當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 關於機器人小學三年級作文5篇

關於機器人小學三年級作文5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.42W 次

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的機器人小學三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於機器人小學三年級作文5篇

機器人小學三年級作文 篇1

前天晚上,我和舅舅去了天衢購物中心,我立即看中了一個機器人。當我正想着我在沙發上躺着遙控機器人的時候,因爲舅舅覺得太貴,一口回絕了,我特別失望。但是,我想了想,舅舅既然覺得貴,我出一半的錢。但是舅舅還是覺得貴,他也想了個辦法,從網上買。一般,從網上買的東西都比商店買的便宜。我們一起在手機上查了查,選中了一款我喜歡的機器人,於是,我出了一半的錢,也就是84元。

昨天,我又問舅舅,機器人什麼時候才能到?舅舅說,得過兩三天。我覺得時間很長,但是當我實際感受的時候,時間並不長。今天下午就到貨了。我拆開包裝,取出機器人,其中還有一個小的機器人,是贈的,我送給弟弟玩了。再一看遙控器,哇,好多功能啊!

我給我的機器人取名叫瓦力,之所以叫這個名字,因爲我之前看過一部電影《機器人瓦力》。瓦力會滑行也可以步行,它還會給我講故事、跳舞、發射子彈、教英語。最吸引我的一個功能是編程,我可以根據遙控器上的按鈕,自己給瓦力設計一套動作,當我再按一下編程的時候,瓦力就開始做剛纔我設計的那套動作了,是不是很有趣啊?

機器人小學三年級作文 篇2

你是那麼神通廣大、令人着魔, 簡直是不可想象、難於捉摸, 你象是披着一層神祕面紗的怪物, 怪不得人們問你:機器人啊,你姓什麼?

一. 據說你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝, 漫長的封建歲月孕育着科技幼苗, "四大發明”至今仍發揮着巨大作用 , 中華民族爲世界文明立下多少汗馬功勞! 且不說木流牛馬會自行疾走, 也不說金雞鳴鐘能準時極曉, 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”, 也在衆目睽睽下活蹦亂跳…… 可恨帝王將相短淺的鼠目寸光, 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙, 絕世技能怎能使他略一顧盼, 反而斥爲“雕蟲小技”橫加阻撓! 多少巧匠懷技藝在身? 多少能工徒有心靈手巧? 多少高人只能黃泉飲恨? 多少名師永在天涯流漂?

二. 從哥白尼的“太陽中心說”, 到愛因斯坦“相對論”的創立…… 科學的道路是多麼漫長崎嶇, 她伴隨着人類歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈, 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發展炬火, 不就是社會歷史航程的巍巍燈塔! 科學宛若千萬般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花! 如今科學技術已滲透到每一個角落, 準不撐她誰就被受到懲罰。 縱觀人類社會的前進步伐, 留下 了多少科技發展的史話。

三. 宇宙飛船飄向茫茫星空, 探索外太空的生存之道。 人類基因的發現和應用, 揭示了生命的神祕奧妙。 電腦的普及使科技突飛猛進, 自動控制的應用日趨平常, 更有你這電子設備的機器人, 常把科普作者攪得神魂顛倒! 微處理器機操縱着你的中樞神經, 把你約束於人的指令軌道, 你是計算機家族的“上流名士”, 親密的“血緣關係”使你如此神巧。 你精確無誤的思維判斷, 使多少人驚歎傾倒, 許多望而生畏的危險故障, 有了你它就不再張牙舞爪。 空間探險、開發能源、排除災禍、 生產管理、醫療護理、飲食烹調…… 哪一樁不在迸發你人工智能的光彩? 哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗? 邏輯電路、數字操作, 是你神祕的廬山真貌, 信息儲存、數據處理, 是你神奇的高明奧妙。 你的誕生是科學成就的結晶, 你的應用是人類文明的驕傲, 人類學家欲把你寫入社會的另一家族, 獨身老人慾把你收爲“兒女”送終養老。 你不久就將成爲大衆家庭中的一員, 穿上衣衫與人們分擔日常操勞, 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”, 就是黃膚黑髮的“小妮”、“阿毛”。

四. 有人說你是“工作屠宰機”, 會使人變成“機器的奴隸”。 人們的失業並不是你的過錯, 關鍵在於要處理好社會問題。 有人擔心你將支配人類, 導致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實在是杞人憂天, 你可曾聽過中國的一句格言: 將欲取之,必先予之! 你的行爲嚴格遵從人的精心設計, 你的生命維繫於人類的賦予, 傳遞信息的指令一旦被人撤消, 你就變成一堆毫無作爲的機器! 現在你可響亮地何人們作出回答, “我是科技人員製造的一件高級工具, 在社會發展中承蒙人們的寵愛, 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁!”

機器人小學三年級作文 篇3

現代人學習工作、壓力很大,看見我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作,回到家還要做家務,眼角上也不知何時爬上了幾道魚尾紋。因此,我未來想設計機器人,幫助人們減輕壓力,每天笑容滿面,快樂生活。

我的未來機器人名字叫“博爾”。它可能幹了,當我不在溫暖的`被窩裏做美夢的時候,忽然聽到博爾叫我:“快起牀,該吃早餐了。”我揉了揉蒙朧睡眼,走進衛生間,博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來到飯桌旁,博爾把豐富的早餐擺在我的面前。

吃飽了美味,該上學了,一出門,博爾一彎腰,自動摺疊成一個空中跑車,我坐進去,它“嗖”的一聲騰空飛起,方向、速度全部都是博爾自動控制的,不用擔心阻車,更不用擔心方向,博爾會把我安全的放在學校門口。

放假時,博爾可以帶我去太空遨遊,穿過銀河,登上月球觀賞廣寒宮裏的玉兔。還可以帶我潛入海底,遨遊海底世界,而且博爾還懂得魚兒的語言,給我做翻譯和魚兒交流呢。

我的未來機器人“博爾”很棒吧!

未來世界是先進的,需要我們努力學習,讓這一切一切變成現實吧!

機器人小學三年級作文 篇4

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我成爲了一名二十二世紀的偉大的發明家。

爲了減輕施工的危險度,我發明了一種名叫“工程機器人”的機器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個噴火箱,這樣能幫助它飛行。

只要你將它的“充電箱”打開,放進一節五號電池,它就會四處去尋找垃圾,並“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉化爲電,再把另一部分變成工程所需要的材料,並保存在肚子裏,要施工的時候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會變得很大,然後把這次工程所需要的材料吐出來,它將會打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變爲水泥,你再給它三小時的時間,它就會在這時間內完成這項工作,還不會傷到任何人,這真是一舉兩得啊!不僅可以減輕人們的危險,還可以保護環境呢!

這不是夢,只要我們好好學習,“工程機器人”一定會在未來出現在我們身邊。

機器人小學三年級作文 篇5

每天放學回家,我總要幫奶奶做好多家務。奶奶事情太多了,忙不過來。所以我決定發明一個家庭機器人。

它的外形基本上和我們人類一樣,只是頭頂上有兩根細細的天線,是專門用來接收命令的。它的作用也大着呢,如:做飯、刷碗、洗衣服……如果家裏有小孩子,它也能帶呢!而且它還是環保產品,不用電、不用油,只要把垃圾處理一下,裝在它的身體裏的轉換器裏,便會變成能源,供給它能量來工作。

春節到了,家裏來了許多客人。奶奶忙東忙西的,根本就忙不過來。正在這個時候,家庭機器人又挺身而出,幫奶奶做了很多的事,奶奶終於可以安安心心的坐下來和客人聊天了。

有了這樣一個機器人我們家幾乎過上了天堂一般的生活,就像我們常說的——衣來伸手,飯來張口,什麼都不用做……

“哎呦”,我的額頭撞到了牆壁上。原來你剛纔看到的一番景象,都是我在掃地時的想入非非呢,不過我相信,這一天一定會到來的。