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【精品】梅花的三年級作文300字四篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的梅花的三年級作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】梅花的三年級作文300字四篇

梅花的三年級作文300字 篇1

今天早上,我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。

我進廚房吃早飯時,只見桌子上佈滿了梅花爪印,魚凍也被啃了一塊。只見冰冰(貓)蹲在長凳上,像模像樣的,嘴裏還不時發出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑,頓時明白了整件事情的真相。

原來,冰冰爬上了長凳,然後跳上桌子吃魚湯,可是被奶奶發現了,然後被趕了下來。

隨後我到了店裏,寫了一會作業。快到中午時,媽媽出來了,她怒氣衝衝地說:“冰冰怎麼又爬到桌子上了,它還想偷吃魚肉,被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。

下午我放學以後,正想到廚房找點吃的,到了廚房以後,我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子,弓着背,正津津有味地品嚐着魚凍和魚湯。對於我這個小主人,它根本不放在眼裏,只管盡情享受吃魚的快樂。

傍晚媽媽看了看那碗魚湯說:“唉,貓吃過的魚湯,人不能再吃了。”說着就把魚湯倒掉了。

我看着桌子,只見那梅花爪印仍然留在桌子上。

梅花的三年級作文300字 篇2

梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成爲古今文人墨客讚美的對象,爲什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視羣芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、

越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來,梅花豈能不成爲文人墨客讚美的對象?

我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的鬥志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,爲後人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

梅花的三年級作文300字 篇3

寒假裏,我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進梅園,我就被滿園的梅花陶醉了!她們有純白色的,有大紅色的,有粉紅色的,還有墨紅色的.,她們有着五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花,你看,她們身穿雪白的外套,她們是多麼的純潔,多麼的美麗!

這些梅花象一個個士兵,矗立在刺骨的寒風裏,她們卻着一股傲氣,因爲她們不怕風雪的折磨!我們也要向梅花學習,當我們遇到困難的時候,我們一定要勇往直前,這樣什麼困難也難不到我們了!

後來我才知道梅花是我們武漢市的市花,我愛梅花,我愛市花,我更愛武漢!雖然我出生在農村,但我成長在武漢,象我這樣的孩子們被稱爲“流動的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,紮根在美麗的江城,不再“流動”!我要有梅花一樣的精神,從小就要不怕任何困難,努力學習,爭取早日成爲祖國的棟樑,把我們美麗的大武漢建設得更加美好!

梅花的三年級作文300字 篇4

陽春三月,春意盎然、鳥語花香、暖意融融。今天,爸爸、媽媽,開車帶我去踏春。

車很快就開出了市區,來到了科創園區——園藝山九州大道,首先映入我眼簾的就是道路兩旁整整齊齊的花,好像花姑娘穿着美麗的衣服,在迎接過往的行人,讓我們感覺到春天的氣息。我問媽媽:“那是什麼花?”媽媽說:“那是梅花。”我連忙叫爸爸停車,我下車後飛一般衝向花叢中,看那美麗的梅花,有紅色的、像燃燒的火焰;有白色的,花瓣潔白無瑕;還有粉色的,花瓣軟軟的像綢子。我問媽媽怎麼沒看到樹葉呢?媽媽說:“果樹一般都是先開花後長葉,梅花早春是開得最旺盛的時候。”

聽完媽媽的介紹我開始仔細地觀察梅花。各種顏色的梅花爭先開放,各不相讓。白色的和紅色的花瓣都是五瓣,唯有粉色的花瓣與衆不同比前兩種花瓣要多一些,是雙層的看起來很有層次感。

梅花真美啊!我喜歡梅花不畏嚴寒、迎雪怒放、不與百花爭春的傲骨精神。你們喜歡不喜歡呢?喜歡就到園藝山九州大道去看看吧。