【必備】三年級聖誕作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的三年級聖誕作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級聖誕作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨，我正在窗口做作業。忽然，我想起今天是聖誕節。

我就問媽媽：“媽媽，你知道今天是什麼節嗎？”

“今天是聖誕節呀！”媽媽回答道。

“媽媽，你猜聖誕老人會送我什麼禮物呢？”我說道。

媽媽說：“晚上只要睡好覺，等一覺醒來，就知道了。”

到了晚上，我在牀的後面放了一隻襪子，就上牀睡覺了。躺在牀上，我猜想着聖誕老人會給我送上什麼樣的禮物。想着想着，我就進入了甜美的夢鄉。

第二天一早醒來，我起牀的第一件事情就是到牀的後面看看那隻襪子有什麼變化，居然發現襪子裏鼓鼓的，打開一看，是一個小麪包。於是，我就問媽媽：“這個麪包是不是你偷偷放的？”

“你說呢？可能是聖誕老人放的吧！”媽媽笑着說。我也笑了起來，津津有味地吃起了麪包。

三年級聖誕作文 篇2

12月25日，是聖誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的聖誕遊園活動。

當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之後，又陸續有同學到了，和我們一起去玩遊戲。

我們到了遊戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍着桌子轉三圈。面對這個遊戲，我輕輕鬆鬆就玩出了。

接着，我去玩了“排山倒海”，這遊戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之後，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子裏去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子裏抽出一個字，然後用這個字組一個成語，玩成語接龍，然後用成語編故事，我十分輕鬆就玩出了。

最後，我們用玩遊戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。

在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛鍊了能力，交流了友情，真是收穫多多啊！

三年級聖誕作文 篇3

今天我很快樂，那是因爲我收到了聖誕禮物。

晚上，我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨幾點我翻了個身，被枕邊的什麼東西給驚醒了。醒來後，只見一個袋子裏裝有什麼東西。咦！這是什麼東西呀！我打開袋子定睛一看，這不是聖誕禮物嗎？看，精美的包裝，當我準備打開時，忽然想到：“不行，晚上不能打開，等明天早晨才能打開的。”於是我又躺好等着第二天的到來。

天亮時，我小心翼翼的抱着聖誕禮物對媽媽說：“媽媽，我收到聖誕禮物了。”媽媽笑着說：“是什麼禮物呀！”於是我迫不及待地打開一看，“呀”！是二個非常可愛的雙胞胎洋娃娃，我高興地抱起她們親了又親。她們有着相同的金色頭髮，還帶着髮夾，一個娃娃穿着粉色的裙子，一個娃娃穿着藍色的裙子，二個娃娃並排坐着，雙腳垂下還盪悠悠呢！太可愛了，我一定會好好保管他們的。

我太喜歡聖誕老人送我的聖誕禮物了，真好看！

三年級聖誕作文 篇4

這周非常特別，因爲這周是一年一度的英語節。

這周讓我學會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是週四舉辦的聖誕節發禮物的時刻。

一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我纔不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的'，我問他們：“爲什麼不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，爲什麼不發聖誕禮物呢？”說着說着，我們走到了教室。我周圍的同學也在爲這件事感到奇怪。

早讀完畢了，只聽廣播室裏說：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之後聖誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心裏想着：今年的聖誕老人是誰？今年發什麼禮品？……我的腦子裏浮現出一個又一個問題。

終於聖誕老人和小精靈都來了。聖誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進書包裏，想拿回去和家人一起品嚐。

今年的英語節意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，纔是真正的快樂！