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關於三年級同桌作文5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的三年級同桌作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於三年級同桌作文5篇

三年級同桌作文 篇1

開學了,我們迎着和煦的春風,邁着輕快的步伐,迎來了一個新的開始。初中的校園,一切都是那麼的新奇,見到了將要和我同舟共濟三年的校友,見到了將要幫我度過無數難關的老師,見到了課本,見到了大哥哥和大姐姐……這預示着我的新開始!今天是開學第一天,我終於感受到了初中的緊張,每天早上的四節課,變成了忙碌的五節課,大課間沒有了,同學們的歡聲笑語頓時也少了一些,老師們也不像小學老師一樣愛說人了,而是和我們做了好朋友,每節上課都和我們開着大大小小的玩笑,作業也明顯的多了,但是我們也很開心,因爲我們是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一個好友,她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學,學習成績非常好,她每次都考全年級前幾名,因此,她考到了我們學校,她有一雙大眼睛,長着黑黑的頭髮,個子不高,穿着一身紅色的衣服,非常喜愛幫助人。

這不今天我在學校的書還沒有發下來,所以上課時沒有書看,我又不好意思朝她借書,便一個人坐着,同桌看見了,便把她的書放到中間,把我拉了過來說:“以後有事別瞞着,告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認爲我同桌大大咧咧,對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信,我在這個班級體交到更多的`好友,我也祝福自己一切順利!

三年級同桌作文 篇2

我的同桌個子算是在全班最高的男生,課堂上總能看見他高高舉起的小手,對於班內的工作認真負責,他團結同學,關心他人,別人如果有什麼需求,只要他能做到,他一定會很痛快地答應。

可是他也有個壞習慣,在數學課上總是做小動作,我希望隨着又一個學期的開始它會改掉這個壞毛病。

在一次考試中,我的鋼筆沒水了,我非常着急,因爲考試時間只有一節課,我問了前後桌,他們的筆水都是跟我的不一樣。這時,我的同桌似乎明白了我的心事,給我遞過來一支鋼筆,我感激地望 了這位“救命恩人”,便埋下頭開始寫起來。

他有時也很古怪,學習興趣時好時壞,一天一個樣,有時早讀時他的聲音非常洪亮,但有時他卻一聲不出。

他是一個充滿陽光的男孩,上課下課都是那麼活躍,雖然有時他的成績會比我低幾分,但是有很多問題我都要來請教他。

我和同桌在學習上可以互相請教,在其他方面他也給了我許多幫助,我與我的這位同桌相處的非常開心愉快!

三年級同桌作文 篇3

我的同桌就是我這幾年來最好的朋友,她長着一頭烏黑的短髮,還長着一雙大大而又明亮的眼睛,也長着一個像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋!我們一起走進我的同桌看看吧!

我的同桌是我最好的朋友,我們在這三年裏一起度過很多美好的時光,比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報、看電視……還有很多很多都是我們一起,我記得有一次我的同桌畫完報時,她聽到有哭泣的聲音他就出來看了一下,是我摔倒了,她趕快扶我起來給我扶到衛生間,然後給我洗了洗臉和傷口,我高興得哭了。我還記得有一次,我發高燒了,不能來上學了,我就給他說“麻煩你幫我給老師說一說,我發燒了不能來上學了,我明天在上,今天請假一天。”她爽快地說“好的,我幫你給老師請假。”

這就是我的同桌,你們有我這樣的同桌嗎?

三年級同桌作文 篇4

和同桌的你在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

課堂上,你像我的戰友,一絲不苟地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,擡頭回答問題,當我們收穫知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎麼還不寫啊?是不是數學本忘帶了?”我無奈地點了點頭,原以爲你會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數學本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多餘的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一隻溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地答着,露出了甜甜的微笑。

啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多得是,知己殊難得!

三年級同桌作文 篇5

我的同桌叫婁一飛,下面就讓我來介紹一下他吧!

婁一飛有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻樑,下面有一雙很會說話的嘴巴。

婁一飛的字寫的很好,我每一次都在跟他比誰寫得好。婁一飛他大錯不犯,小錯不斷,有一次,他和其他男同學在教室裏亂跑亂鬧,把桌椅搞得亂七八糟,我告訴老師,下課了,老師把他叫到辦公室,我偷偷的看辦公室裏的婁一飛在被老師捱打,。每次走到辦公室垂頭上氣,一出辦公室歡天喜地。他出來的時後都愛說我愛大小報告,我心裏都這樣想:我可能就是愛打小報告,但這還是個特點嘛!

我的同桌就是這樣,你的呢?