當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精品】三年級友情作文6篇

【精品】三年級友情作文6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.06W 次

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的三年級友情作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】三年級友情作文6篇

三年級友情作文 篇1

喜歡《海賊王》,不是因爲人物多帥,越來越喜歡它,而是因爲它的內容引人入勝,情節曲折離奇,並且它還讓我明白了很多爲人處事道理,使我在今後的人生道路上受益匪淺。

草帽海賊團,一個彙集了夢想與友情的團隊。大迷寶“one piece”和海賊王的名號是路飛的夢想;畫出全世界的航海圖是航海士娜美的夢想;想讓自己的名號響徹天國,立志成爲大劍豪是索隆的夢想;到集合全世界魚類的海洋all blue去做飯是廚師山治的夢想;要成爲海洋勇士是滿口謊言、膽小如鼠的烏索普的夢想;醫治全世界的病人是船醫喬巴的夢想;探索歷史的起源是歷史學家羅賓的夢想。在燦爛的陽光下,一羣人高舉着右手,象徵友誼,象徵團結的記號, 不禁讓人熱血澎湃。

我也有自己的夢想,當夢想與現實相矛盾時,我迷茫了,我不知所措!但我還有友情。它如一盞明燈,指引我前進的步伐。當夢想與友情交織時,人生的道路將會變得光明起來,今後的生活將會變得更加完美。

故事還在繼續,夢想仍在飛舞,這樣的一支海賊團,這樣的友誼。我相信,他們一定會創造出更多的奇蹟。

三年級友情作文 篇2

友情是是一句鼓勵的話語,是一個善意的眼神,是一次暖心的陪伴······友情就在點點滴滴之中,讓我陶醉,讓我逐漸走向成熟,伴我成長。

驕陽,無情地拍打在我們的臉上;狂風、塵土,一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響,定定地迴盪在這片操場上。我和好友邁着步子狂奔在這長長的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥着,無奈,我只好硬着頭皮堅持着。

“不行了,我不行了……”我按着肚子,喘着粗氣拉了一下旁邊的好友,“我們停下來吧,歇一歇!”她發紫的嘴脣緊閉着,眼睛微眯着,微胖的臉上飛着兩朵紅霞,但還是一聲不吭的使勁拽着我繼續往前跑,力氣真大,我就像她手中的一隻羔羊,完全不能反抗,只能向前。

終於停了下來,我無力地坐在了跑道上,頭髮暈,腿發軟,眼冒金星,再看她,猛烈地咳嗽着,肩膀劇烈的顫抖着,像似要將肺咳出來,我強忍着站起來,幫她拍怕後背:“怎麼了?要不要上醫院?”她擺擺手,摸着自己的兜子,我會意的遞上紙巾,她迅速用紙捂着口,使勁的咳着,慢慢平靜下來後,我看到攤開的紙巾上有鮮紅的血,我害怕極了,她卻若無其事的安慰我:“沒事兒,老毛病了,不要害怕。”她的沉着冷靜,讓我佩服,也讓大家佩服。

我猛然間想起上次去她家時,桌子上那大大小小的藥瓶,眼裏瞬間溼潤了。在班級裏,大家看到的她總是自信,助人爲樂,心地善良。每次她都會幫助有困難的同學打掃衛生,班級裏的事情她都踊躍參加,明明自己身體不舒服,還要堅持上體育課,從不落後,這樣堅強的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶着她的手慢慢下移,十指相扣的瞬間,我感受到了她手心裏的力量。

我想這就是友情的力量,它讓我們遇到困難不退縮,遇到挫折不逃避,它是我一生寶貴的財富,與友情同行,一路歡歌,一路成長······

三年級友情作文 篇3

太陽起牀了,陽光溫暖着大地,微風吹拂過所有人的家門,使人神清氣爽。

熊貓和長頸鹿是非常要好的朋友。他們今天約好了去郊外的一個公園野餐,熊貓帶了牛奶、三明治和水果,正在家裏等待着長頸鹿。長頸鹿也收拾好了自己喜歡的食物,等着熊貓來找它……

就這樣,他們都以爲對方會來找自己,一直等啊等,等啊等……到了十一點半,本來約好了11點半開始野餐,而現在,他們還沒出發。長頸鹿忍不住了,就開着車去找熊貓,找到以後,互相說起自己在家等待對方的事,便哈哈大笑起來。他倆就去野餐了。

返來時因爲長頸鹿有急事,所以開車走了,就剩下熊貓自己走回家……路上,熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無奈之下,他折下一根長長的樹枝做柺杖,勉強走得了路,但是走得很慢……

路上熊貓遇見了山羊,他對山羊說:“山羊,我的腳扭傷了,你能揹我回家嗎?”“可以呀!”山羊點點頭說,“只不過你得給我十斤嫩草!”“什麼!十斤?”熊貓說,“算了,算了不用你了。”熊貓搖搖頭,一瘸一拐地走了。

太陽快睡覺了,黃牛揹着熊貓路過山羊家門,山羊探出頭問:“黃牛,熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會兒,回答到:“千斤!”“千斤!千斤?你別開玩笑了,十斤它都不給我,還會給你千斤?”山羊笑了笑。“十斤算什麼,友情重千金啊!”山羊聽了,紅着臉低下了頭……

三年級友情作文 篇4

有一種情叫親情,那是低檔風雨的盾;有一種情叫愛情,那是生死相隨的心;有一種情叫友情,那是患難與共時的相守相伴。

“楊花落儘子規啼。聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》寫出了多數友人在離別時的牽掛與不捨。朋友,用本山老師的話說就是月月有關係的人。他們不會在乎你是否有錢,是否漂亮,是否有地位。更不在乎你是否有權,是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當你開心時,他們會默默地守候你的笑容;當你難過時,他們會想辦法哄你開心,甚至陪你難過;當你生氣時,他們會厚着臉皮的去找你道歉。。不需要說什麼卻知道你要做什麼,不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線裏,當你受欺負時第一個打抱不平,當你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友,這就是友情。

有這麼一個故事,一個事業有成的人,爲了測試誰是真朋友誰是假朋友,他故意打電話借錢,第一個電話打通了,而那邊的人回答的卻是手頭緊,第二個電話打通了那邊的人回答的卻是週轉不開,就這樣第三個電話,第四個電話,第五個電話就這麼打了下去,幾乎所有人都用不同的理由拒絕了,當它快失望時,最後的'幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動。“還以爲啥事那,不就是借錢嗎,借多少告訴我,我錢要不夠給你出去借去,兄弟這不差事,有事吱聲啊’這是最後的幾通電話中一通電話裏的對話。“我當時都失望死了’他說“本以爲身邊的都是真心朋友,誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題,那些經常在你身邊虛張聲勢,在你發財是靠近你的人,都不算是真正的朋友,只有那些在你困難時依然在你身後的人,才配稱之爲朋友。

友情是等同於愛情親情,雖然不是同一血脈,卻勝似是同一血脈。

三年級友情作文 篇5

友情,在很多人看來是美好的字眼,它能夠讓失落的人重新找回自己,快樂的人滿足自己的幸福,但我的友情卻

曾幾何時,與玩伴追逐於小道上藏躲於房屋中,又曾幾何時,與同伴探索於自然中,實驗於房間裏,還以爲這就是友情,可以天長地久的友情。但我錯了,大錯特錯了。在我們倆之間的友誼之燈被一陣微風輕輕地吹滅了。帶給我的是措手不及,是晴天霹靂,從那時起,我開始小心翼翼,生怕再一次驚慌失措。就這樣,失去了許多交友的機會,也失去了很多希望。

換了一個學校,換了一個班。本以爲可以治癒心靈的傷痛,但我還是無法擺脫那中恐懼,也不斷地做着噩夢,夢見朋友們一個個對我說,再見。一個個都只留給我一個模糊的背影,我哭着,喊着,沒有人理我,只剩我一個人孤零零地站在那兒每天面對這麼多的同學,卻不知道該不該和他們成爲朋友,會不會再次被傷害。看着別的同學與朋友交往密切,總是心酸酸的。多少次幻想自己也是其中一員,但現實總是那麼不近人意,幻想終究是幻想,不會成真。多少次掩面而起泣,多少次對星星許願,多少次的嘗試,多少次的半途而廢,多少次的

有人說,水晶可以代表友誼,如果兩個人擁有兩塊相同的水晶,那他們就一定可以成爲好朋友。現在我有一塊白色的水晶,不知那個和我擁有相同水晶的人在何方?

也許,經過考驗纔會得到真正的友情,真的是這樣嗎?

三年級友情作文 篇6

初次相逢,是在老友的生日聚會上。閒談中,發現我們驚人的相似:都喜歡海,喜歡藍,喜歡李清照的婉約,喜歡民樂的典雅,尤其是箏。共同的愛好讓我們註定成爲朋友。

我與箏,是一種發於心底的感念。望着你修長的指甲在琴絃上撫過,一句話清晰地映入我的腦海:“相逢何必曾相識”。

某日,我鬼使神差地撥通你的電話,張口竟土出一句:“我很煩,怎麼辦?”你執意要來找我,說要陪我走走。我們牽手走過城市的大街小巷,然後找個安靜的地方坐下。我的抱怨像洪水般傾斜而出:同學的誤會,老師的偏見,父母的望女成鳳,成績的起伏……,你就想我的回收站,收集我所有的歡樂、煩惱、憂傷和憤怒。你一直望着我笑,淡淡地笑,寬容地笑。在聽完我的記敘之後,拍拍我的肩:“人生不如意十之八九。要學會苦中作樂。”於是,我放下心中的不快,和你一起欣賞身邊隨處可見的風景。

偶爾提起寫信,第二天,就收到了你的漂亮信件。你說我喜歡把心放在信封裏,隨着小小的郵票寄來寄去。我說給你寫信就像曬太陽,把傷口輕輕揭開,讓你的陽光慢慢照進去,傷口就會神奇地自己癒合。

時間在歌唱中一天天流走,我們在感受中一天天成長。因爲有你在身邊,我相信友情是不老的傳說;因爲有你鼓勵我,我勇敢地面對人生中所有的傷痛;因爲有你陪伴我,我堅定地相信人生的路上不會有孤單寂寞……

讓我們攜手走過的大街小巷爲怔,讓我們一起玩耍過的海灘、高山見證,讓聆聽我們共同歌唱的藍天白雲爲證,見證我們的友誼地久天長。

多年以後,明月之下,你感嘆着:欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽?清風之中,我吟李清照的詩詞並且爲你淚如雨傾。