關於三年級文明作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級文明作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級文明作文 篇1

今天中午，天氣真熱呀！我寫完作業就和表弟一起去我家附近的鄭州市第九人民醫院玩。

九院的院子里美麗極了，像公園一樣：有高大的樹木，有美麗的鮮花和嫩綠的小草。我和弟弟一會兒吹泡泡，一會兒拍皮球，玩的好開心呀！

我們玩得正高興的時候，一位老爺爺來打掃衛生了。他的頭髮花白花白的，他的皮膚黑黝黝的，他的臉膛紅通通的。只見他佈滿皺紋的臉上，汗水不停地往下滴，身上的衣服溼淋淋的。他掃呀掃呀，先把樹上的落葉等雜物掃成一堆一堆的，再用小垃圾車一車一車地拉走，打掃完之後，整個院子變的乾淨極了！

看到這裏，我心裏十分感動！就買了一瓶水送給那位老爺爺，老爺爺說：“謝謝你，好孩子，我不喝！”我問他：“爺爺，天氣這麼熱，你睡午覺嗎？”老爺爺回答說：“這個孩子真懂事，像個小大人似的，問的問題這麼人性化。但是，孩子，我是不能休息的！”我說：“爺爺，你好辛苦呀！”這時，我突然明白，九院爲什麼會有像公園一樣美麗的院子了，是這位老爺爺爲了給病人創造一個乾淨、舒適、美麗的環境，不怕苦、不怕累、頂烈日、冒酷暑，辛辛苦苦、任勞任怨地工作換來的。我們人人都應該尊重他人的勞動成果，養成不亂丟垃圾的好習慣，讓我們城市的每一個角落都變得像公園一樣美麗。

這位老爺爺給我留下了難忘的印像，我想：“他是從哪裏來的呢？哦，一定是上帝派來的文明使者吧！”

三年級文明作文 篇2

我們家買小汽車已經有四年了，在這四年裏，開車的爸爸有時會犯一些小錯誤。只要我坐在車上，我都會指出他的錯誤來，擔任爸爸文明行車的小小監督員。

爸爸開車老是記不住系安全帶，我告訴他：“爸爸，不繫安全帶要扣錢、扣分的，最重要的是更會不安全。”這樣，他就會不好意思地繫上了。爸爸開車的速度很快，有時來不及剎車還會闖紅燈，我就會說：“爸爸，你把車開慢點吧！我和媽媽坐在車子裏很暈，都要吐了。”聽我這樣說，爸爸就會開慢點。有時候遇到堵車，爸爸老是一個勁兒的按喇叭，“滴滴”的煩死人了，我就會拉着他的手，不許他再弄出噪音來。

我們一家出去吃飯，爸爸要喝酒，我就從爸爸那裏把汽車鑰匙拿過來，還要跟爸爸說：“開車不喝酒，喝酒不開車。”爸爸喝了酒，汽車就由媽媽開，但是爸爸總會說媽媽，一會兒說媽媽開得慢，一會兒說媽媽動作不熟練，我就生氣地說：“不許再說媽媽了，你老是說媽媽，她都開不好車了。”……

經過我的監督，爸爸開車的技術越來越好了，也越來越講文明瞭。爸爸媽媽都誇我是合格的小監督員，我真是開心極了！

三年級文明作文 篇3

有一天，我和爸爸媽媽出去玩。

一進門，我就看見很多人排着長長的隊，原來大家都準備坐纜車。我還沒坐過纜車呢，所以媽媽決定帶我坐一次。車來了走了，走了來了，可還沒輪到我們，就在這時有人帶着孩子插了進來，後面的人說：“你怎麼插隊？”那個人沒有回答，小女孩拉拉他的手說：“爸爸，我們排隊吧！”小手拉着大手到隊伍後面靜靜地等待。

我們坐在纜車上，看到了美麗的風景，突然，我發現旁邊的草叢裏到處都是垃圾，而前面不遠處就有一個垃圾桶，有一些小朋友每一個人都拿着一個大袋子，一片一片細心地撿拾這些垃圾，有一些熱心人看到了，也來加入了他們。

纜車緩緩的把我們帶到了一片美麗的花叢上空，可是我又發現了有一些人在摘花，他們這摘一朵，那摘一朵，花叢最後只剩下了屈指可數的幾朵花，我彷彿看見它們在哭泣。

下了纜車，我們就去公園玩，我們玩了一會兒，我突然又發現有一些人在樹上亂刻亂畫，儘管有人勸阻，但他們還是不改，我想你們在樹上畫不覺得，但如果反過來，有人在你們身上亂刻亂畫，你們是什麼感受？

中國是一個禮儀之國，我們外出遊玩時要遵守遊覽之禮，我們要遵守次序，不能亂扔垃圾，不能摘花，不能亂刻亂畫，做一名文明的遊覽人。

三年級文明作文 篇4

8月12日，是我們全深圳市民最期待、最自豪、最驕傲的日子。因爲大運會來了！作爲城市的小主人，我們應該怎樣去迎接來自世界各地的賓朋，應該怎樣讓我們給大家留下美好的印象？

作爲大運的東道主，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，從自己的言行舉止做起，從點點滴滴做起……這些微不足道的事情，都能反映我們深圳市民的素質教養。我國素來就有“禮儀之邦”的美稱，可是，人們隨着時代的發展，文明禮儀的行爲卻銷聲匿跡。街巷不再充滿“你好”，取之而代的是“喂，喂”。“一屋不掃，何以掃天下。”這句話大家都知道，但是，我們連起碼的不亂丟垃圾都做不到，怎麼去幹大事情呢？

在校園裏走一圈，隨處可見白茫茫的紙海洋，五花八門的零食包裝盒，還有飲料瓶等等。隨地吐痰、破壞公物的不文明行爲也是數不勝數。

濮存希叔叔曾說過：“只要我們每個人邁出一小步，那麼社會將邁出一大步。”同學們，讓我們把文明這一小步邁出來，社會的文明就會前進一大步。讓我們在大運會即將到來之際，把這一道文明之光照亮世界，讓我們給來自世界各地的賓朋留下美好的印象！

三年級文明作文 篇5

今天想和大家說說在“文明禮讓斑馬線”活動中，我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓！斑馬線，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學校門口、繁華路段，都會見到斑馬線，在道路交通中，斑馬線被稱爲生命線。然而，在日常交通行爲中，有相當一部分駕駛人或行人缺乏對斑馬線作用的認識。就本人如何在斑馬線上前讓行談談自己的心得與大家共勉：

車讓人，人讓車，讓出社會的和諧自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來，我的第一次讓行帶給我的是，車讓人，人讓車，讓出社會和諧的感動！3月3日在中山廣場門口的斑馬線前，我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時，我雖然會減速慢行，但，是沒有那種必須要停車讓行的習慣。今天我看到很多要過馬路的行人，沒想到公交車會主動停下，都愣在那裏，我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當他們走到我車頭的前方的時候，有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識的行人的行爲，必定感染了整個車廂的人，也必定會提升我們城市的文明程度。

如何避讓隨意亂穿馬路的行人，在車輛經過市政府縣學街南口時，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規的行人隨處可見，這時注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線上有沒有行人，還要注意不經斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。爲有效避讓橫過馬路的行人，車子應適時減速，確保安全。

做好示範一樣開心，其實每一次讓行，我都會有不一樣感受。有一次我開車行經到惠貞書院門口時，正巧有一位媽媽領着小朋友過斑馬線準備到對面的學校，小朋友裝了個停車的手勢，我就停在斑馬線讓行，（其實我早就減速）還對他笑笑並揮手讓行，小朋友笑眯眯地對他媽媽說：“媽媽你看我的手勢多像交警叔叔啊！阿姨就給我讓行了，我真厲害啊！”那個母親就對孩子說：“你看這個阿姨做的多好啊，給你讓行，還對你笑呢！”同時一輛私家車看到我停車讓行時，也主動跟着在斑馬線前停了下來，那對母子很順利地安全地過了馬路。

路口通行也不急加速，有時雖然是綠燈放行，可是作爲駕駛員必須也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動態，必要時開啓車上的語音提示器，將車速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過馬路後才緩緩地提速前行。

我想：“文明禮讓斑馬線”活動的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規、人人文明禮讓的.社會氛圍，真正創造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環境。

三年級文明作文 篇6

每次，媽媽騎電動車帶着我等紅綠燈的時候，我總是發現有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過馬路，有走路的，有騎電動車的，還有騎自行車的。我奇怪地問媽媽：“爲什麼看見紅燈亮了，他們不停下來呢？”媽媽想了想說，這是因爲他們不遵守交通規則。

晚上，回到家裏，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國式過馬路”，行人過馬路，不按照指示燈指示，只要看到沒有車，或者是車少，就成羣結伴地過馬路了，有一部分人本來還想遵守交通規則，但是一看前面有人過去了，覺得也沒有什麼問題，於是也跟着闖紅燈，媽媽說這種人的心理就叫做“從衆心理”。

媽媽問我和姐姐不遵守交通規則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問我們爲什麼不好，我覺得闖紅燈很不安全，在不安全的同時，還妨礙了交通。媽媽點了點頭，說：“對了，闖紅燈很危險，遇到紅燈亮的時候，咱們應該在停止線內等待，另外呢，咱們自覺地在停止線內等待，也是給別人繼續等待下去的勇氣啊！”

小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來遵守交通規則吧，從我們做起，從小做起！

三年級文明作文 篇7

文明就像一盞明燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。每個人的心靈都是一扇窗戶。只要把窗戶打開，陽光就會照射進窗戶裏，而這縷陽光就是文明。只要留心觀察，就會發現，文明其實就在我們身邊。

週日上午，我和媽媽去看電影，我旁邊坐着一位大姐姐在吃花生，可她吃完後，並沒有把垃圾隨手扔在地上，而是用一個爆米花桶裝起來，看完電影，她就把垃圾扔到垃圾桶裏。我覺得這就是一個文明的舉動，既讓自己不被充滿垃圾的環境而擾亂自己的好心情，也讓清潔工感到一絲輕鬆。

我記得還有一件事，那是在公交車上發生的。那天，我正坐在公交車上，準備去書城借書，到了靖宇廣場，一下上來很多人，還有一位老奶奶，她看上去腿有點毛病，這時一位叔叔趕緊站起來走到奶奶跟前說：“大媽，別站着了，到我位上坐着吧。”老奶奶急忙推脫，可那位叔叔還是把老奶奶拉到座位上，周圍人都對他投向讚許的目光。老奶奶也對他欣慰地笑了笑。

原來文明那麼簡單，不需要做什麼驚天動地的壯舉，只要把每件小事做好就行。既然文明那麼簡單，爲什麼不行動起來呢？讓我們一起行動起來吧！

三年級文明作文 篇8

在我心中有許多難忘的文明人，但他們之中讓我最佩服的就是——一位女清潔工！

雖然清潔工們都是文明使者，但他們並不讓我覺得難忘。爲什麼說這位女清潔工讓我難忘呢，下面聽我來說一說吧！

她大約三十多歲，穿一件橙色的工作服，頭上戴着橙紅色的帽子，她專管電影院前那條路的清掃工作。

去年冬季的一天，我到書店去買書，一股凜冽的寒風向我襲來，臉和手像刀割一樣。路上大片的地方都積了大片的髒水，臭氣沖天。行人都捂着鼻子，從邊上繞過去卻不停下想想辦法，更不可能動手去挖陰溝了，我搖了搖頭，繼續向前走，當我買完書出來，看見陰溝旁有個熟悉的身影在那蹲着，不知幹什麼。走近一看，原來是那位女清潔工在清理井蓋周圍的垃圾，什麼爛蘋果、爛樹葉。別人見了都要遠遠躲開。她不怕髒、不怕臭。還把下水道的蓋子掀起來，陣陣臭氣直往上衝。那位女清潔工把掃帚的頭伸進陰溝，然後使勁的捅，手都捅紅了，她也不顧，就一直捅呀捅，過了一會陰溝也終於暢通了，阿姨也鬆了一口氣。四周的人都向她投去敬佩的眼光，他卻微笑了一下，便“刷刷刷”的清掃去了。掃地的聲音好像富有節奏的樂曲，一直在耳邊迴響！

每當我看到這位阿姨的身影時，敬意便油然而生，她就是我心中的一位難忘的文明使者。

三年級文明作文 篇9

講文明，樹新風——這是中央電視臺的一句廣告語。而文明的使者，就在我們身邊。他們用行動告訴我們文明的意義。

一天放學，我在回家的路上遇到了一位掃地的奶奶，火辣辣的太陽下，她低着頭，揮舞着手中的掃把，認認真真地清掃着馬路，汗水順着她的臉龐一滴一滴的掉到地上，她依然忙碌的掃着。我走上前，建議她休息一下，她拒絕了。她告訴我，如果馬路不掃，我們的城市就會變得很髒，但是，只要人們都不再亂扔垃圾，講文明瞭，城市就會越變越好。

是啊，如果沒有那些像奶奶一樣的環衛工人，我們的城市將會變得很髒，沒有人喜歡在又髒又亂的地方生活，如果我們都將垃圾扔進垃圾桶內，做一個講文明的市民，我們的城市將大不一樣。

看看我們周圍，有的人身體健康，在身旁有着一位老人的情況下，霸道地坐在公交車的老弱病殘席上;有的人隨地吐痰，一點都不在意別人異樣的目光；有的人亂闖紅燈，給交通帶來不便，造成擁堵；有的人隨地亂扔垃圾，破壞了城市的美好形象；還有的同學在校園中大聲喧譁，打鬧，說髒話，不但影響了同學們的學習，還在校園中形成了不好的風氣，令人討厭。

文明，是冬日裏的一束陽光，溫暖我們的身心。

文明，是乾旱後的一場雨水，滋潤我們的心靈。

讓我們記住這位掃馬路的奶奶，多做文明事，做一個文明的使者，講文明，從我做起！

三年級文明作文 篇10

20xx年12月5日晚上7時15分左右，一名農民工在上海2號線地鐵車廂內因身體不適嘔吐，地鐵內的兩名好心人伸出援手給予農民工紙巾，本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服，誰知這名師傅一拿起紙巾，首先擦拭的是被弄髒的車廂；直到紙巾最後用完了，他也沒有顧得及去處理自己嘴邊和身上髒的地方。這篇新聞引起網友們的熱議：“他的確值得讚揚，但並不因爲他是農民工的身份，而是因爲他應該是你，也應該是我，更應該是所有人！”

這位師傅用他無聲的行爲給我們上了一堂文明課，他告訴我們：文明只是一個細微的動作，是每個人都輕而易舉能做到的，這種文明與文化程度無關，與財富多少也無關。他用最簡單的動作贏得了滿車廂乘客的尊敬，新聞播出後，更是贏得了國人的尊敬。

然而,與之相反,我也常常聽到身邊的人講起：中國遊客給外國人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧譁.....這讓我的臉一陣發熱,每一位走出國門的中國人都是國家的“形象大使”。當我們在享受異國風情的同時，到底給所去的國家的人民留下了一些什麼印象，帶去了一種什麼文化，這些問題值得我們每個人思考。

不走出國門不知道國恥,在泰國,一些比較著名的旅遊景點的標牌提示語言赫然寫着醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”；在日本，不論在大阪還是東京，不少公共衛生間裏都用中文寫着類似：“衛生間是給大家用的，請您保持衛生間的乾淨”的標語，這種提示有且只有一種中文提示，你看到了麼?

梁啓超說過：“少年強則國強......”我想說的是：少年文明則國從此文明！中華民族有着五千年的文明史，作爲民族未來的我們，該如何接過人類文明的接力棒呢？這位農民工師傅的文明行爲就像星星之火，是我們學習的榜樣，只要我們從此刻開始約束好自己的的一言一行、一舉一動，時時刻刻把文明銘記於心，相信不久的將來,中華大地的文明之風就會：“星星之火，可以燎原”。