有關三年級櫻花作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的三年級櫻花作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級櫻花作文 篇1

隨風飄揚，櫻樹花瓣，暗香，依舊，成落花，清夢猶擾，辭花下陷，風是媒介，溫存的輕拂。

剛毅而落莫的眼神，緩緩擡頭，風揚起一縷青絲，嘴角揚起孤寂的微笑，也許，粉紅的花瓣，留下了些許安慰，腳下細膩而憂傷的花瓣，呤唱古老而動人的歌謠，樹的心情，誰能知曉，人的心靈，無人撫搖……

低下了頭，寞寞地，蹲在一片粉紅的世界，天空，樹要，土地，被粉紅所掩蓋，沒有現在，沒有未來，也沒有過去，時間的靜默。

拾起一瓣殘缺的花，守護它的美，如維納斯般細膩而殘缺的美，等待，守候，搖曳的樹枝，飄落的花瓣，唯美而唯美。

轉身離開，沒有留戀，選擇放棄，不是退縮，櫻花美，美在樹下有最古老的記憶。放下花瓣，轉身，離開……

樹的另一面。

溫存而柔美的雙眼，纖長的雙手，輕盈地繫上一條粉紅絲帶，輕拂的風，絲帶與風的思念飄揚中，紀念一切，過去，過去……

想象從前，書上的絲帶，樹下的歡笑，沉醉在唯美而細膩的櫻花，過去的，沒有過去。

粉紅的櫻花，粉紅的臉龐，繞過櫻花，在花瓣飄揚中，拾起殘缺的花瓣。

煦風的吹拂，揚起一頭長髮，吹散一樹櫻花，嘴角揚起笑意，走向相反的方向。

方向，沒有結局……

三年級櫻花作文 篇2

昨天春遊時，我無意間嗅到一絲香味，便不由得翹首凝望，原來是一棵櫻花小樹。

小樹上的.櫻花是粉紅色的，花朵大小和兩隻蝸牛差不多，樹杆不高不矮，很有姿態，屬小喬木科。從上方看成片的櫻花樹，在微風中，像許多隻蝴蝶，在翩翩起舞，散發出淡淡的清香------櫻花是日本的國花，聽說在日本“富士山”一帶，櫻花最多了。櫻花象徵着高貴、雅潔，深受人們喜愛。

靠近細看，我發現櫻花的花的方向總是朝着太陽的方向，這又是爲什麼呢？我上網搜索了一下。原來，櫻花需要曬太陽，花的方向就面向太陽了，還有許多的花兒也是這樣的呢！

關於櫻花，還有許多問題呢，同學們有興趣可以自己上網搜一搜哦！

三年級櫻花作文 篇3

春天，是一個百花齊放、奼紫嫣紅的季節。櫻花卻白的耀眼，格外引人注目，那潔白的花瓣，如白鴿的羽毛，象徵着和平與平等。

沿着運河騎行，眼睛一瞟，偶爾能看到幾樹櫻花，一朵朵白色連成一片，如一朵白雲，又似乎像是結在樹上的霜。那白，那像雪一樣白的花瓣，如油畫般地印入了我的腦海。慢慢地走到樹的下面，擡頭看，櫻花有五片花瓣，在花柱的旁邊，有許多被花絲托住的花葯，那就是蜜蜂採蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中間鑲嵌着一顆顆淡黃色的小小的鑽石，開在樹上。

櫻花已經開了不少了，有的是半開着的，花瓣還帶有一點粉紅；有的花瓣毫無隱瞞，自信地開放了；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放，真像小毛孩緊握着的小手！風兒輕輕地吹着櫻花微笑着的臉，她彷彿笑得更加燦爛，更加美麗。在風中，她的姿態是多麼優雅。偶爾有一束金光，透過比她高的樹的參差的葉子灑在櫻花的花瓣上，顯得晶瑩剔透。春天是個雨季，每次雨打在她的身上，使櫻花猶如結上了霜，那麼淨、那麼純。櫻花的白使她好像披上了天使的外衣，美而純潔，如幼兒那顆天真的心！

櫻花太美了，我的心被深深的陶醉了！

三年級櫻花作文 篇4

週六，黃紫怡的媽媽邀請我和他們一起去香山衝看櫻花。

那裏的櫻花真多啊！簡直就是一片美麗的花海。一樹樹櫻花開得格外燦爛，像一個個穿着粉紅衣裳的少女站在陽光下，隨風翩翩起舞。走近細看，櫻花有的一朵一朵站在枝頭，對着我們微笑，有的三三兩兩湊在一起說說笑笑，還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。

過了一會兒，我建議：“我們來玩捉迷藏吧。”他們都贊同。我自願當貓，數了一百秒後開始找他們。

黃紫怡躲在草叢裏，我一眼就看見了她，高興得大喊：“我看見你了！”一會兒，我又找到了她弟弟。最後一個人，我找了好久都沒有找到。就在我要放棄時，幾棵櫻花樹後傳來一陣笑聲。我順着笑聲傳來的方向找，終於找到了黃紫怡的朋友。

後來，我們還在櫻花樹下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹下休息。想象着自己就是一棵開滿花的櫻花樹，蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。

最後，黃紫怡的媽媽叫我們：“回家了！”

我們只好戀戀不捨地告別。

三年級櫻花作文 篇5

春天，是一個百花齊放的季節，是一個芬芳撲鼻而又多彩多姿的季節。而有一種花，也在此時此刻綻放着，它就是——櫻花。

櫻花是日本的國花，在合肥，除了大蜀山腳下與中國科技大學內有很多櫻花樹，其餘的都不多。不過，它卻正好出現在我家小區樓下，這使得我可以瞭解並且近距離地觀賞櫻花。

櫻花花期不長，只有一個星期，所以極其珍貴。櫻花並不香，但在每一棵樹上，有着許許多多盛開着的櫻花。它花瓣雖小，但卻多的驚人，幾乎花瓣與花瓣之間沒有什麼空隙。花瓣的質感十分柔軟，讓人感覺即使摸千百遍也是不會膩的。它呈粉紅色，淡淡地粉。櫻花很奇怪：別的花都向上長，欣欣向榮；而它卻低着頭，似乎在沉思。我估計是因爲它的花朵太重了，花莖支撐不住吧！不過，即使低下頭來，也不亞於其他花。因爲它低着頭的形態，真像一位害羞的少女呢！

櫻花喜歡一簇一簇的生長，讓人覺得十分的可愛。你要是把幾朵櫻花聚在一起，你都會分不清哪個是一朵，哪個是兩朵。它們聚在一起，像一朵大花，正展示着自己的身姿。

假象一下，如果你獨自一人站在一大片櫻花林中，每棵樹上的花爭向開放，地上滿是櫻花的花瓣。忽然，一陣風吹來，花瓣從空中飄下，像無數只小粉蝶在空中飛舞，你沐浴在櫻花的海洋中，那情景，該有多麼的美麗和溫馨啊！

我愛櫻花，因爲它純樸的色彩和柔軟的質感。

三年級櫻花作文 篇6

她，在綠葉叢中是那麼獨一無二。她不是最美的，她不似梅花傲骨，不似牡丹大氣，不似木蘭高潔，更加不似玫瑰嫵媚，她也並非荷花出淤泥而不染。但，她卻是那樣引人喜愛。

生命———這是她的花語，生生不息，在沉默之中靜靜綻放。

遠看，就如婕沄所說那是一個不起眼的紅點，她就像天空中，一顆被黑布蒙上的星星。等着人們去揭開那層阻隔視線的薄膜。

近看，她不似少女般羞澀，而似公子般儒雅。有個國家，把她奉爲國花，而那個國家也被成爲“櫻花之國”。

她的顏色粉中摻白，在四月盛放。她喜歡溫暖，喜歡陽光，這正如一句話：盛開時節，滿樹爛漫，如雲似霞。我曾經看過一張圖片，圖裏鋪着一條小路，路旁 種着許多櫻花樹，棕褐色的枝幹，盛着粉色的櫻花與碧藍的天空競相呼應。在陽光的包裹下，那兒像仙境，又是如此真實。不禁使人疑惑，使人讚歎這自然之美。

櫻花凋零之時，也未曾給人們留下過遺憾，微風輕拂，櫻花乘風而飛，旋轉在天地之間，飄揚在空氣之中，給人們帶來生命中最後一曲之後，再悄然落地，迴歸大地母親的懷抱。

櫻花的美，很真實，卻又讓人產生一種夢境之感。美，有很多種—自然之美，細節之美，心靈之美，語言之美，動靜之美……每一種美都有一種不同的特點， 我卻始終偏愛這百花盛放的自然之美。濛濛細雨中，品一品談一談這櫻花的美——這便是我的夢，一個美麗的夢。此景，此夢早已融入我心。

三年級櫻花作文 篇7

我喜愛櫻花，櫻花非常美，而我有一個美麗的願望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因爲，我認爲這非常有意境。

直到有一天，朋友告訴我一個關於櫻花的傳說：在遙遠的東瀛，流傳着這樣一個故事，美麗的櫻花樹下，有着許許多多屬於那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進泥土裏，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。

爲什麼每一個美麗的事物身後，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，爲什麼就連櫻花的傳說也如此，我一直相信櫻花樹的傳說：古時候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個男孩，男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹許願：希望可以等到男孩的回來。女孩化爲泥土，永遠的與櫻花樹合爲一體，那滴滴血淚也融入花苞……終於有一天，男孩回來了。遠遠的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩爲眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不願離去。他始終都不知道女孩臨終時的最後一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……

傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因爲這改變不了什麼。

三年級櫻花作文 篇8

我說：櫻花如愛情，明瞭，就是愛情如櫻花。

如是說，在於櫻花盛開的一剎那，美麗動人；在於櫻花凋落的一剎那，傷感動人。僅僅是一剎那，盛開的花朵，美麗的花瓣，就隨風飄落。

她說，浪漫在於她那一瞬間的感動。而我，卻不這樣。

櫻花盛開，一席浪漫。

櫻花凋落，一地芬芳。

她一輩子都是那麼美麗，一輩子都是那麼感人。