過把老師癮三年級作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的過把老師癮三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

過把老師癮三年級作文1

今天，剛退休奶奶（老師）要出去。我開心的發了邀請函：今天下午3：00，請你來上課。我拿出奶奶用的小黑板，小粉筆和我的'課本還有故事書以及粉筆擦之類的東西到院子裏，同學們早就搬好椅子做好了。本以爲很順利，可是。

第一節：語文課

“咳咳，大家好，今天我們學習……”忽然，琴琴大喊：“我們該叫你什麼呢？”“這個……就叫……直接叫老師。”我回答。“好了，今天我們學習a、o、e，知道嗎？”我說，顆顆撓了撓小腦袋，問我：“爲什麼呀！”“你們都要上一年級了，就學學，以後不學就會了。”我回答，心想：當老師要回答這麼多問題呢！剛想完，吉吉就和愛愛講話，我說：“上課不許動！不許講話！”“爲什麼呢？”吉吉撅起小嘴，“你又不是真的老師咯。”“這個嘛，暫時上課，要表現的想上課。”大家就做好了。

“這個就是a，來，跟我讀a，a，a！”“啊！”天真的黛黛翹起了舌頭，頑皮的眨眨眼。

第二節：數學課。

我問“智多星”丹丹：“3+3等於幾啊？”丹丹發愁了：“我還沒學。”“那1+2？”“我知道！等於3！”雯雯搶在丹丹面前回答。哎呀！我只問丹丹，沒問他呀！

第三節：音樂

“大家好啊！又見面了，誰會唱《螢火蟲》啊？”我問。他們個個把小手舉得高高的：“我唱歌好聽，請我！”“我都會背臺詞了，請我嘛！”我點了嗓音像百靈鳥的琴琴。她清了清嗓子：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”大家聽得入迷了。聲音難聽的高飛也跟着唱，大家個個生氣了：“高飛，你唱的好難聽呀！閉嘴啦！”可是他就不閉嘴。

哎！原來當老師這麼累啊！

過把老師癮三年級作文2

我一直夢想着自己能當一回老師，體會一下當老師的感受。

今天，我的弟弟、妹妹、來到了我家，說：來學古詩。我心想，展現我本領的時侯到了。我拿好一張紙，在上面寫上李白的《古朗月行》，拿了兩塊吸鐵石吸在冰箱上。現在我可以上課了。

同學們，我們今天來學習李白的一首詩：《古朗月行》。現在大家和我讀一下：小時不識月，呼用白玉盤。又疑……可是這兩位同學真不爭氣，一會兒站着，一會兒走着，可真讓人沒辦法。突然我想了一個辦法。：同學們，今天誰表現好，誰就有 3 塊糖的獎勵！這兩個小傢伙聽到了就來勁了，立刻坐端正和我認真地讀。可是他們讀一讀，笑一笑，真讓人生氣，唉！只有最後一個辦法了，同學們誰表現不好， 3 塊糖就沒有了。聽了他們就不一樣，立刻坐端正讀了起來，可是他們還有一點錯誤，就是發音不準確，當然這樣要我花一點功夫了，就像我剛開始一樣了 ''l'' 和 ''n'' 總是分不清楚，可是他們是識讀成‘ si'', ’‘作’讀成‘ zho'' 所以我要費點心了。功夫不負有心人，在我的耐心糾正下，他們不但發音標準，而且還把古詩背了下來。

在這次體驗中，我覺得做老師很不容易，所以我們要好好學習，不能辜負老師對我們的希望。