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關於三年級下雪作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的三年級下雪作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三年級下雪作文3篇

三年級下雪作文 篇1

今天早上,我睜開雙眼,我看見路上有一些水印,聽奶奶說:“下雪啦!”

我吃完早飯,穿上棉鞋,戴上帽子,手套、耳罩,和奶奶一起去買菜。剛走出單元門,我的天呀!雪花大得象糖果一樣!我伸出右手,雪花慢慢地落到我的手上,涼絲絲的。

我們回家時,雪快停了。但我能感覺到,所有的路人都很快樂!

過了一會兒,我坐在書桌邊,我又看見了一場大雪!“呼——呼——”一陣風把雪花的隊伍完全打亂了。雪花們就你老鼠見了貓一樣,四處亂飛。雪就這樣下着……

雪景真美啊!

三年級下雪作文 篇2

今天,下雪了。說來也奇怪,我從來不注意農曆節氣,可就在昨天我看見日曆上寫着“明日大雪”,心裏怦然一動,似乎預感到什麼。這不,雪來了,是十二月的第一場雪,也是今年入冬以來的第一場雪。

早晨,我跟毛毛蟲似的賴在牀上不想起牀,悻悻然坐起來後,看看身旁的鬧鐘,啊!我要遲到了!再看看外邊,狂風急雨!我急急忙忙的穿好衣服,洗臉刷牙連早飯都沒吃就出發了。到了車站等車的時候,不知怎麼了?大雨忽然變成了鹽粒子,大把大把的從天而降,好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊!”有一些小同學尖叫着。等了半天,還不見車影,我們只好步行了。

在鹽粒的衝打下,我們步履蹣跚,好不容易到了學校。你說這是不是怪事呢?我剛到了學校,天上的鹽粒就變成了天使翅膀的羽毛,那鵝毛大雪又從天而降。

很快上課鈴就響了,可我們呢?一點聲音也沒聽到,只顧看窗外的雪。還是有個同學眼尖,大叫:“楊老師來了!楊老師來了!”我們一聽嚇壞了,立即坐好,跟木頭人似的坐在那呆立不動。你看,我們的老毛病又犯了!還沒上半天課,我們就迫不及待的`往窗外看,好多人都被老師罰了站。好不容易,下課鈴響了,老師還沒說下課,哇!咱們班的男生女生就衝了出去,一眨眼的功夫教室裏就空空蕩蕩。不少同學在樓下打冰仗。這可不是雪了,是冰了,像這樣的人我們統稱“瘋子”。好好的雪幹嘛不享受?難道非要把“雪”變成“血”不成?

到了中午,窗外的雪漸漸停了,好多人都失望地說:“雪不下了,雪不下了”。可我卻暗暗自喜,雪有什麼好玩的?下課時我差點被砸成雪人!

吃完午飯,天上下起了毛毛細雨,跟小猴子撒尿似的落在了地上。這回,沒人願意出去了,大夥都躲在教學樓裏看電視,跟冬天裏的兔子似的,模樣好笑極了。

下午,“鵝毛”又飄回來了。放學時,我們人人舉着一把小傘在雨中飄蕩。

三年級下雪作文 篇3

“晴晴起牀啦,外面下‘面’啦!”廚房傳來媽媽的喊聲。

真的嗎?窗戶上霧濛濛的,看不清。我披上衣服跑到陽臺,哇!白茫茫的一片,屋頂是白的,道路是白的,就連人們頭頂的帽子也成白的了。好一個雪白的世界,真美啊!

扒了幾口早飯,我背上書包衝向學校。同學們陸續來到學校,每人的臉蛋都紅通通的,像一個個小蘋果。

捱了兩節課,大課間的鈴聲響了。“排隊,如果你們表現得好,我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的許諾,一下子顯了神威,同學們穿好衣服立馬排隊,沒有一個人說話,速度比往常快了至少十倍呢!田老師笑呵呵地開了恩:“嗯,不錯,孩子們,我們走吧!”

操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組,開始堆雪人比賽,因爲手套總是沾雪,同學們都把手套扔到了一邊,最後手都被雪凍紅了,凍僵了,還是玩得不亦樂乎!忙了半天,終於堆了一個雪人兒,給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰說了一句:“唉,對了,這雪人兒還沒有鼻子呢?”哦,我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿,這下雪人兒臉上一下子有了神采,衝我們笑起來了,別提多精緻了。田老師也來了興致,把我們開心的時刻都拍了下來。

“叮鈴鈴!”上課的鈴聲催促我們了,我們只好離開操場,不時回頭看着離我們越來越遠的雪人。回到了教室,我們趴在窗臺上,遙望着她,心裏別提多開心了……