三年級寫景作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級寫景作文 篇1
星期一的早晨，我快步走進學校，不禁被眼前的景象所驚呆。乾淨整潔的操場，隨風飄揚的五星紅旗，美麗的教學樓，五顏六色的塗鴉園。我爲有這麼好的學習環境感到無比的驕傲與自豪。
來到操場，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛：操場外面一圈鋪設了紅色的跑道，內圈鋪設了綠色的懸浮地板，兩邊還鋪設着綠色的草坪，操場南邊安裝了單雙槓和爬梯。四周還種了各種各樣的花草：小葉女貞和月季花等。月季花露出了它們甜美的笑臉，好像在和我們招手說：“你好呀！”操場的東邊放着嶄新的四張乒乓球檯，我們下課時可以在那裏打乒乓球呢！
走進五彩繽紛的塗鴉園，像走進童話世界一般。哇！多麼漂亮！只見上面畫着生機勃勃的春景：小鳥在枝頭唱歌，花兒鮮紅似火，柳樹垂着長長的頭髮，好像很優雅的樣子，還畫着嬉笑打鬧的小夥伴們……牆上寫着“我的地盤我做主”、“我畫畫，我快樂”等醒目的大字。
離開五彩繽紛的塗鴉園，走到教學樓前，看着隨風飄揚的五星紅旗，我深深地鞠了一躬，心想：五星紅旗呀！你是我們的驕傲，我們一定會努力學習，長大後爲國家爭光。
走進教室，我驚訝地發現，教室的牆壁粉刷一新，還安裝了電風扇和明亮的吊燈，窗邊還安上了漂亮的窗簾，桌椅一乾二淨。這麼好的`學習環境，真令人心曠神怡！
明亮寬敞的教室，乾淨整潔的操場，漂亮的塗鴉園，優雅寧靜的悅讀苑組成了我們美麗的學校。學校是我們的學習天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗而整潔的校園！
三年級寫景作文 篇2
春，伴隨着如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿着朝氣的新衣。
春天在哪裏?春天在我們校園裏的銀杏樹上。她坐在銀杏樹的枝丫上快樂地“盪鞦韆”。那“獨零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個哈欠，睜開了大大的眼睛。這可愛的葉子寶寶與銀杏樹在春風中快樂地跳舞。
春天在哪裏?春天在我們校園裏的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了遊戲。乾枯了一冬的草地又“活”了起來，草兒在溫暖的春風吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外可愛。
春天在哪裏?春天在我們校園裏的枝丫上，春在枝丫下悠閒地散着步，那柔軟的枝丫上開着一朵朵金黃色的迎春花，春天看着這些花，非常的開心，就把這些花定爲代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校園裏，春天無處不在，等你去發現她呢!
三年級寫景作文 篇3
一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下。啊，秋天來了。
落葉，猶如一隻只飛舞的蝴蝶，扇動着美麗的翅膀，飛向大地。這時候秋風搖晃着杉樹，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河裏也飄滿了樹葉。哦，多麼漂亮啊！
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇擁着，給人以一種賞心悅目的感覺。
最美的。還要數那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真然而“霜葉紅於二月花”呀。秋風一吹，她所有的葉片都在扇動，真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因爲入秋了，冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來哦。這時候他們然而來看這迷人的秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
三年級寫景作文 篇4
我的家鄉是在巍巍的太行山下，紅旗渠畔的林州。這裏山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香，景色宜人，家鄉風光美不勝收。
比較出名的有紅旗渠青年洞景區，這裏的“一線天”“雙龍洞”“絡絲潭”等景點，千姿百態，讓人流連忘返。青年洞是爺爺輩們年輕時自願組成的突擊隊，一錘一釺地在懸崖峭壁上挖出了一道又深又寬又長的山內通水洞。您可乘船入洞，逐波遊玩。“青年洞”三個大字蒼勁有力地刻在青年洞上方。“山碑”也雕刻在青年洞旁邊的巨石上。“青年洞”和“山碑”五字相映同輝，是偉大詩人、書法家郭沫若和李*唸的筆墨。遊人紛紛駐足，拍照留念。
林州市區西北的太行大峽谷裏“桃花洞”大雪封山，洞口可見桃花紅豔。“冰冰背”烈日高照，洞內卻有天然的冰塊爲您送爽。“豬叫石”輕輕一拍，彷彿可聽到野豬的哼哼叫喚。
太行大峽谷還是世界滑翔傘比賽基地，羣山環抱，笑迎着五洲賓朋。
城區高樓大廈林立，柏油大道寬闊筆直。商貿城、汽配城、特產城一座又一座。田野種上了核桃、仙桃、山楂、葡萄和小麥、玉米、大豆、花生。拖拉機、播種機、聯合收割機，在春種秋收中大顯身手。
我們村雖小卻很有名氣，那年我們村的尚俊傑考入北京大學，名震一時。村中李園20多處，有“蒿園李子林州第一”的美稱，又大又黃的李子，讓你直流口水。
我的家鄉就是這麼美，歡迎您到林州遊玩。
三年級寫景作文 篇5
早晨的霧散去後，牛頭山便清晰地顯露了出來。綠水從山縫間淌出，映出了綠色的山，綠色的房子，還有綠色的風車。幾個調皮的孩子跑到山上來，綠水又馬上映出了綠色的孩子們，一個同伴發現了綠色的自己，高興地直喊：“變成綠色的我們可真美啊！”
牛頭山從北邊一直青到南邊，水也一直綠到北邊，就像一條綠色的長龍。
牛頭山的顏色全都是綠，這兒堆一塊墨綠，那兒染一點黃綠，這兒有了點淺綠色，那兒又塗了一層藍綠、嫩綠、深綠……所有的綠牛頭山都有，山上還有一些零零星星的，既偏綠，又偏紅的顏色，真像調色盤。
牛頭山是名副其實的一頭“牛”。那頭“牛”全身臥在地上，牛尾卻不知去向，只留下光光的牛屁股聳得老高。那“牛”似乎在睡覺，一顆碩大的扭頭趴在地上，牛角像旗杆，高高地插在牛頭上。在樹木的遮掩下，牛身成弓形，牛屁股在上，牛肚子在下，牛腿是盤着的，似乎已和泥土合爲一體。
牛頭周圍不知何時又跑來許多“小牛”來“捧場”。它們把“大牛”包圍了一圈又一圈，似乎在慶祝某件事。它們有的牛角朝前，擺出一副極其威武的樣子，有的在地上打滾，還有的乾脆學起“大牛”的樣子，也趴在地上，呼呼大睡。
一時間，我們遠離了牛頭山，在我的視線中，只有一片綠色代替了“大牛和小牛”。偏偏這時，白霧又起來了，這下連僅有的綠色也不見了。
三年級寫景作文 篇6
我們的汽車行駛在盤山公路上，車子左拐右拐真好玩。下午遊覽了麗江古城，古城好大，裏面的商品看得眼花繚亂。我買了水晶鏡，我還教媽媽怎麼辨別，往鏡子上哈口氣，水氣馬上消失就是真的。
古城的巷子很多，上廁所時，我們迷路了，媽媽說不要緊，沿着那條河逆水而上就可以到達四方街，也就是入口。後來導遊找到我們了，我們就去喝紅茶，哪個胖金妹口才真好，象說相聲似的。
在珠寶店“唱歌”時碰見了媽媽的同事和我們樓下的阿姨，真巧她們也來雲南旅遊了。
三年級寫景作文 篇7
小學生活已然結束，在這一個充滿感慨、擔憂、歡樂、期待的暑假中，我如釋了重負，卻又擔憂初中的七八門課程會讓我適應不過來。
“光陰似箭，日月如梭。”六年彷彿就在眨眼之間悄然流逝。曾經在操場上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學，告別了老師，分別在了那充滿着美好童真回憶的校園，進入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續學習。而我，自然也如願以償進入了理想的學校----歷山中學。
開學的這一天，是一個豔陽高照、陽光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學一樣，懷着一種期待的心情拉着自行車，揹着書包來到學校。
看着面前這四個強勁而有力的字，和周圍有說有笑的學長學姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學們都是些什麼樣的人?我跟他們聊不聊得來?老師又是誰呢?會不會很嚴厲呢?真希望老師是個親切幽默的人啊!帶着這些疑問和感嘆，我走進了校園。最先入眼的便是不遠處挺立着的一棵大榕樹。現在正值九月份，樹上已經結滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來敲打在同學們的腦袋上，似在用這種與衆不同的方式歡迎同學們的到來與慶祝新學期的開始，有趣極了。
上着第一節晚自修，我無心看書，我相信很多同學都和我一樣。看着窗外……
