三年級北京作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的三年級北京作文6篇，歡迎大家分享。

三年級北京作文 篇1

我們開車到了火車場後坐了3個半小時的火車的我已經精疲力盡了不過終於到了古典的北京。

到了北京後我們坐了兩次地跌，到了賓館，當時14:20，於是我們到廣闊的賓館了後進人了豪華的房間放下了行李，休息了一個小時四十分鐘後，就到16:00了，於是我們就走出了賓館，附近有一家大商場，裏面賣了許多的高檔品，奢侈品。但是我們都沒買因爲，我們想到了國外，到處都是高檔品，奢侈品，所以我們沒有買。我們走出了大商場，於是走步去小吃街，可是我們才走了一小段路就累得不行了，我想是因爲，北京太大了吧！這時，我看見有人拉車，我像抓住救命稻草一樣的苦苦哀求媽媽。最後媽媽終於同意了。於是我們坐上了車。

我媽媽說，讓那位叔叔穿過小衚衕，老胡同，和一些風景名勝。於是我就看見了一些小衚衕，老胡同還看見了古代的紫荊城和雍和宮等等。這時，已經到了小吃街了，我很開心！我分別吃了純羊肉串，還有像年糕一樣的糰子等等，我最喜歡的就是純羊肉串了，因爲對我來說最好吃的也就是純羊肉串了。

吃完了小吃，我們又打了出租車，看了鳥巢和水立方並且和水立方還有鳥巢照了幾張照片後回到了家後，洗了一個澡後，吃了水果就睡覺了。我好期待明天去意大利呀！真好奇是什麼樣子的。

好了就說到這裏了。

三年級北京作文 篇2

北京是我們的首都，也是我最嚮往的地方。自從我們學了《長城和運河》這篇課文，那蜿蜒起伏的長城時常出現在我的腦海中，使我更想看看他的“龍顏”。

今年暑假我終於夢想成真，爸爸說帶我去北京旅遊，我聽了一蹦三尺高。一到北京，我們不顧旅途疲勞，直接去參觀景點。在北京遊玩的幾天裏，我們先後參觀了天安門，故宮，長城，天壇，恭王府，國子監，頤和園，鳥巢，水立方。他們是那樣的雄偉，那樣的壯觀，那樣的賦有歷史蘊含。

天安門城樓金碧輝煌，整個建築雄偉極了。站在廣場上，我彷彿又聽到了毛主用他那洪亮的聲音宣佈“中國人民站起來了，新中國成立了!”故宮這座古老的紫禁城，更是富麗堂皇，舉世無雙。那秩序井然的宮殿，紅牆黃瓦的色彩，譜寫了歷史的輝煌。

在長城上，我爬上了好漢坡，也當了一回“好漢”。站在城牆邊，向外遠眺，樹木蔥蘢，羣山巍峨，長城真像一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之中。我感覺自己彷彿就是一個巨人，“長城，我終於來了”，我放聲大喊，聲音在山間迴盪。

北京真是個古老而又美麗的城市。

三年級北京作文 篇3

我的家鄉是一個繁華美麗的大都市——廣州。

讓我帶你們去一個地方吧！那就是廣州的中心區北京路步行街。每當夜幕降臨的時候，人來人往的北京路步行街燈火通明。五光十色的霓虹燈，像飄在天空中的熖火，在夜空中顯得更加絢麗多彩，此時整條路好似光的海洋，燈的世界。

新大新、廣百、新華書店……都座落在那裏。琳琅滿目的商品應有盡有、一應俱全。如果您走累了話，就可以走進美食天堂，大飽口福，有一名俗話“食在廣州”真是一點也不假。

那裏有個千年古樓遺址，整條步行街貫穿這個千年古樓遺址，這個千年古樓遺址經過宋、明、清三個歷史時期，現在還保存完整呢！

好了，北京路參觀完了，你們認爲北京路美嗎？下次我還可以帶你去參觀我家鄉更多更美的地方。希望你們到時一定來哦！

三年級北京作文 篇4

北京，是一個歷史悠久的名城，她的名勝古蹟在世界上享有盛譽。

也許因爲北京是金、元、明、清四朝帝都的'緣故，建築師們博採各地園林之長，因地制宜，使北京的園林各具特色，和諧優美。爲了顯示帝王的威嚴、華貴，北京的園林注重建築的雄偉，注重局部的精細，注重色彩的豔麗，似乎只有這樣纔不失皇家身份。

故宮、頤和園等建築金碧輝煌，佈局極爲工整、對稱。左邊有一條遊廊，右邊也必有一條，給人一種平衡的感覺，甚至連屋內的擺設也是如此。在各個大殿、各個宮院，大門外面都要擺兩座石獅或麒麟，大門多是分左、中、右三扇。殷內的樑、柱高大，房屋寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建築似乎缺乏自然之趣，但卻以其雄偉、莊嚴的氣勢使人折服。

北京的園林建築在細徽之處見匠心。一段曲廊。一叢階邊的小草，一組粗妙的雕刻，無不在烘托氣氛中起若徽妙的作用。例如頤和園中的長廊，有一華里長，分成十幾段，每段房棱上的彩繪或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說，竟無一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪，人物形象栩栩如生，繪畫者也許吸取了教煌壁畫裏飛天圖案的藝術精華，很有些“吳帶當風”的味道，耐人細細地玩味。

北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗。有時，在萬綠叢中_見一道飛攤，黃綠相間，相映成趣。大多數宮殿都鋪着琉璃瓦，大紅色的棱、柱，過於莊重，而幽雅倒顯得欠缺了一點。也有例外，潭拓寺的大股都是由灰色方磚鋪地，培壁都是灰暗的，同周圍的景色渾然一體。“苔痕上階綠，草色入簾青”，古樸淡雅，別具風采。

北京周圍的山水既有北方的粗獷，又具南方的秀麗，這正是建造園林的好地方。在依山傍水的地方，建一座廟宇，半山腰修一個亭子，湖中建一座水榭，這時，可極少講究對稱，但考慮色調對比十分周到，山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪，水榭要灰暗些，廟宇要建得紅牆綠瓦，顯得莊嚴、肅穆。

這只是對北京園林粗淺的介紹，若想真正領略到其中的妙處，還是請您親自來遊覽北京的園林吧！

三年級北京作文 篇5

在每個孩子多姿多彩的童年裏，總有很多回味無窮的故事，我也有一段至今難忘的記憶。

北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京，當媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時候，我就開始日日夜夜幻想着北京天安門的莊嚴，八達嶺的雄偉，故宮的神祕……

那天，飛機在北京的上空降落時，我興奮到可以聽見自己心臟跳動的聲音。我如願以償地走過了天安門，踏上了萬里長城，也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實，最令我難忘的卻是圓明園遺址的遊歷。

那是去北京的第四天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷着雀躍無比的心情來到圓明園，爸爸請來一位導遊阿姨，我們開開心心地跟她走進了園裏。阿姨講的很細緻，我聽的很認真，以至於後來我已經忘記了自己最初進園的那種激動心情。在她的講解中，還有買的圖冊中，我知道了圓明園曾經的美麗，知道了八國聯軍的罪惡，知道了祖國曾遭受過的千瘡百孔。

後來，我上了小學，每一次出遊的時候，每一次讀到關於熱愛祖國文章的時候，我都會情不自禁地想起圓明園，想起北京之旅。我更知道了是祖國落後纔會使金碧輝煌的圓明園毀滅，也明白了老師一次次地講“和平”來之不易，我們應該珍惜這份幸福，努力學習。

今天，明亮的教室、無憂的童年是多麼的珍貴，我一定要珍惜！

三年級北京作文 篇6

十一期間，自己呆在學校不知道要幹什麼，原本打算去武漢看一個好朋友，但因爲買不到火車票，所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最後同宿舍幾個沒回家的同學決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。

說實話，這是我第二次遊故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建築吸引住了眼球，就只顧着拍照留戀，都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次遊歷的經歷，我這次有大把的時間去感受它，去傾聽它。

紅牆、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建築的典型特徵，這些普普通通的建築材料經過能工巧匠之手後，成爲了眼前這個偉大的奇蹟，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時更要感謝他們爲我們後人留下了這寶貴的歷史遺蹟。

紅色，這是權力的象徵。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表着疼痛與新生，代表着深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象徵權勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進去，裏面的人想出來“。我們穿梭在宮牆殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監宮女的步步爲營，想要感受被高牆、權力、慾望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。