關於三年級桃花作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級桃花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級桃花作文 篇1

世界上的花千千萬萬種，每個人喜歡的花也不一樣，我最喜歡的花就是桃花了，我覺得桃花是最美麗的花朵。

春天，開的最早的就是那芬芳迷人的桃花。從遠處看，那一片片，一簇簇的桃花彷彿是一片花的海洋。走進桃花林了，我看到桃花有五片花瓣，有的展開了全部的花瓣；有的才展開兩三篇花瓣；有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加燦爛。

初綻的桃花，剛剛張開一點嘴，花瓣還沒有全開，露出了米黃色的花蕊，它彷彿是一個害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像…桃花的花蕾也十分漂亮，一個個圓形紅色的花蕾，就像一個個柔軟的小絨球，又像一盞盞小燈籠，還像一個個笑臉掛在枝頭，把桃樹打扮得好看極了！

我喜歡這美麗的桃花，它就像是春天裏的精靈一樣，給我們帶來了很多美麗的風景！

三年級桃花作文 篇2

你們一聽，這個島的名字，肯定想：桃花島，這個島上一定有許多的桃花吧！錯了，那兒一棵桃樹也沒有，那是位於日照市的一個旅遊景點，因爲那個小島很漂亮，四面被海包圍着，有許多綠色的植物，站在島上，遙看遼闊的大海，呼吸着海的氣息，真美呀！

桃花島附近的礁石上，海灘邊，有許多的貝殼和海星被浪衝上了海灘，我提着桶，拿着網兜，去尋找貝殼和海星。突然，我發現在石縫裏有許多爬來爬去的螃蟹，急忙叫來爸爸："爸爸！爸爸！快過來，這裏有許多螃蟹！"爸爸聞聲趕來，只見爸爸用兩個網兜兒把螃蟹輕輕地夾起來，這只不走運的小螃蟹，還不知道怎麼回事呢？在網兜裏掙扎着。遠處的礁石上，我看到一隻海星，以爲它是死的，剛走近它，突然，它動了一下，嚇的我往後退了幾步。最後，我們又撿了許多五顏六色的貝殼：金黃的，粉紅的，翠綠的，橙黃的，藍色的......，一一陳列開來，在陽光的照耀下，顯得更加奪目。

太陽要落山了，我們也拎着裝滿收穫的桶，離開了桃花島。

三年級桃花作文 篇3

春天來了，百花降臨人間，美麗的桃花也盡情開放，露出紅顏，在風中搖曳着。爲了尋找那夢中的世外桃源，我們一家來到了雙髻山感受春天的氣息。

來到山腳下，我們一下車就摸索着往桃花林的去路，找了很久，老爸才找到一條通往桃花林的隱蔽小道。“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，真是曲徑通幽！這兒兩邊都是水庫，桃花樹林點綴其中，宛如人間仙境。放眼望去，一片連綿起伏的青山襯托着這一抹粉紅，滿山的翠綠讓它顯得更鮮豔、更迷人。也許兩旁的湖水也迷戀着這份美麗，把這一切都映入其中。你看湖面上那桃花的`倩影，美極豔極！和煦的春風輕輕地親吻着她，她害羞地舞動着迷人的身姿，那嬌豔的模樣着實讓人喜愛。

漫步在桃林中，我深深地吸一口氣，啊，是沃土的氣息、桃花的芬芳與小草的清新，讓人心曠神怡。輕輕摸着桃花的臉龐，我愛不釋手，捧起一朵花兒仔細觀察，圓圓的花瓣裹着淡黃的花蕊，在那嫩葉的襯托下，顯得分外妖嬈，令人如癡如醉。我不禁讚歎道：“此景只應天上有，人間能得迴游”，連忙叫老媽用相機把我和這步入凡塵的仙境一起拍下，讓自已也當一回桃花仙子。

夕陽西下，我們才萬分不捨地踏上回家的路。在山腳下，我又留戀地回眸，那粉色的仙子嵌在那翠綠的幕布裏，在這朦朧的夜色中顯得更加神祕。

三年級桃花作文 篇4

大家都知道《夢溪筆談》的作者吧！對，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。

一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時不時搖晃腦袋，當他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛裏打滿了問號，他擡頭看了看門前那棵快結果的桃樹，喃喃細語道：“同是桃花，爲何開花的時間相差這麼遠呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答並沒有解開沈括的疑團。這時，一個念頭在沈括的腦袋裏劃過：“上山，對，去山上一探究竟。”說完便轉身向山上跑去。可上山哪裏那麼容易啊！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體裏便有了一股勁頭直奔山上。終於，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看着他，小沈括看的入了迷，一陣寒風吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個寒顫，想起來自己的疑團，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低啊！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發現記錄了下來。

是啊！正因爲沈括從生活中發現問題，後來才成就爲一名大科學家。我們應該學習像沈括那樣從生活中發現問題和解決問題。