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【實用】三年級北京作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級北京作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】三年級北京作文3篇

三年級北京作文 篇1

暑假裏,媽媽帶我去了北京,我可高興了!第一天我們乘坐高鐵到北京南站,出站時已經有北京的導遊等我們了,我們坐上大巴穿過熱鬧的北京市區來到了第一站,北京動物園。在這我看到大熊貓,但是它又懶又髒我心裏有點失望,其它的動物就和咱們徐州的差不多了。

第二天我們早晨四點就出發了,因爲我們要去天安門廣場看升旗儀式!天還沒亮這裏就已經人山人海了,遠遠的就聽見放了四遍的國歌,望見了旗杆頂端的五星紅旗。下午我們去了故宮,這裏就是清朝皇帝住的地方,好氣派啊,雕樑畫棟每一個宮殿都有自己的名字但外觀都差不多啊,我是分不清了,哈哈。第三天我們爬上了萬里長城,站在最頂端我看到了蜿蜒曲折的長城,我爲自己是個中國人感到自豪!我也成爲了長城好漢!

最後一天我們去了北京科技館,這裏有三層,每一層都有好多好多有趣又新奇的科學現象和可以動手操作的'小實驗小遊戲,真是讓我大開眼界啊!我好想在這裏多呆幾天啊,把所有的小實驗和遊戲都做一遍,可惜我們的車票都訂好了,下次我還要來北京科技館,我特別喜歡這裏!

北京遊結束了,雖然有點累,但我覺得北京很好玩,每次去一個城市遊玩都會增加我的見識,開闊我的眼界,我真期待下次的旅遊啊!北京,再見!

三年級北京作文 篇2

十一期間,自己呆在學校不知道要幹什麼,原本打算去武漢看一個好朋友,但因爲買不到火車票,所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的,最後同宿舍幾個沒回家的同學決定去故宮去玩玩,說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。

說實話,這是我第二次遊故宮了,記得第一次是和老爸老媽一起,當時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建築吸引住了眼球,就只顧着拍照留戀,都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了,有了上一次遊歷的經歷,我這次有大把的時間去感受它,去傾聽它。

紅牆、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕,這些都是故宮這座宏偉建築的典型特徵,這些普普通通的建築材料經過能工巧匠之手後,成爲了眼前這個偉大的奇蹟,這讓我不得不佩服古人的智慧,他們是如此的聰明,同時更要感謝他們爲我們後人留下了這寶貴的歷史遺蹟。

紅色,這是權力的象徵。放眼望去,整座皇宮都被抹上了厚重的紅色,鮮血般的紅,它代表着疼痛與新生,代表着深深地絕望與希望,是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象徵權勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情,是想逃出去,還是想走的更近?我猜不到,畢竟我不是他們,無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“,”外面的人想進去,裏面的人想出來“。我們穿梭在宮牆殿堂之間,去感受帝王的無奈,感受妃嬪的寂寞,感受太監宮女的步步爲營,想要感受被高牆、權力、慾望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。

三年級北京作文 篇3

記得我小時候曾去過北京,因爲當時我只有四歲,所以不太懂事,也走不了很長時間的路,於是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會兒,所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是,今年春天,因爲我要去英國的緣故,就在北京停留兩天。這一回,媽媽帶我去了故宮。

我一走進午門,就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿,坐落在七米高的臺階上,顯得別具一格。當我走到太和殿的門前時,就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板,可見當年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風和盤龍寶座,旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動物,你不要以爲這些動物只是爲了裝飾,它們是有用的,當皇帝上朝的時候,它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般,我們可以想見當年皇帝的威嚴。我還曾經聽說,故宮裏的建築、飾物大多和數字“九”有關。比如,故宮最著名的景觀九龍壁,就是由九條龍來組成的,因爲九是一位數中最大的數字,這表明皇帝是一個國家至高無上的人物。

我們還參觀了奉先殿、養心殿、太極殿等許多華麗的宮殿,殿中衆多精美的國寶使我們眼花繚亂,直到天色已晚,我和媽媽不得不依依不捨的離開了故宮。