【推薦】三年級見聞作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級見聞作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級見聞作文 篇1

今天下午，我放學回家，路過一個十字路口，看見兩個戴着紅領巾、揹着書包的同學手拉手走在人行道上。

這時候，綠燈亮了。突然，我看見其中的一個同學想斜穿過去，走近路。只見他對身旁的同學說：“我們斜穿過去吧。”旁邊的同學嚴肅地搖了搖手，說：“不行，會有危險的，不能穿過去！” 那個同學說：“管他呢，沒關係的。”說着，就拉起身旁的同學，還看了看綠燈，“還剩二十幾秒，快點吧。”他自言自語說道。身旁的同學急忙攔住他，說：“絕對不行的。”可那個同學還想走，但語氣稍爲緩和了些，問道：“那我們到底走哪條路呢？”身旁的同學又嚴肅地回答道：“當然走人行道了，它最安全。”那個同學望了望人行道，說：“走近路多快啊，真是的。”邊說還邊翹起了嘴，身旁的同學趕緊拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎麼忘了呢？如果人人都像你這樣，那交通次序不就大亂了嗎？ ”那個同學想了想，點點頭，說：“嗯，你說得對，還是走人行道吧。” 說完，他們倆相互笑了笑，走向馬路的對面

看到這些，我感覺第一個同學比較“懶”，而忘記了安全第一；第二個同學能牢記交通規則和安全第一，並就抄近路會有危險，來說服第一個同學，起到了很好的帶頭作用，所以，我希望大家能積極的.去學習第二個同學的良好行爲。

三年級見聞作文 篇2

“文明美德”是什麼？相信大家都會不假思索地回答：“就是講文明，懂禮貌嘛！”道理雖簡單，可是，很多人總是把文明掛在嘴上，從不付出實際行動，似乎早已把它拋到九霄雲外了。

有一次，我和媽媽去超市。剛走進超市，就看到側面牆上貼了張紙，紙上寫了幾個醒目大字——內有監控，請自重！我疑惑不解，便問媽媽：“紙上寫的是什麼意思啊？”媽媽說：“這是給小偷打‘預防針’唄。”噢，是這樣啊！我心想：這警示可能會起到預防作用，但卻是對大家的不尊重，是不文明的表現。我再也不想踏進這個超市了。

回家的途中，我和媽媽乘公交車。車上的人很多，非常擁擠。我看見一位年輕的媽媽懷裏抱着小孩，手裏還拿着沉甸甸的物品，上車時顯得很吃力。就在這時，車上有幾個人不約而同地站起來，其中有一個是小女孩，看模樣還是個小學生呢！只聽她說：“阿姨，快來我這坐吧！我一會就下了。”阿姨感激地說：“謝謝你！小朋友。”公交車一直往前行駛，過了好一會，小女孩依然沒有下車。我突然覺得，這個小女孩善意的謊言真的讓人很感動。

文明美德是一種尊重，更是一種無私奉獻。文明是外在的言行，美德是內在的修養。我希望文明像鮮花一樣盛開在廣袤的大地上。這樣，我們的社會纔會更加和諧，祖國纔會變得更加美麗。

三年級見聞作文 篇3

我住在XX小區，今天凌晨2點，我被一陣陣吵鬧聲吵醒。起牀一看，大門口圍着許多人，只聽見叫罵聲。我揹着吸引了，於是，我就趴在窗臺上看。

原來是這樣的，小區的一些老人在綠化帶中種菜，小區的主任叫來了城管進行管制，要把綠化帶中的菜拔掉，引起了業主的不滿，於是就吵起來了。

這個小區中的業主大部分是拆遷戶，所以，有了種菜的習慣。以前也管過很多次，但都是收效甚微，其實，小區主任也很無奈，他沒有辦法，就趁夜色，進行管制。這樣做是不太好，但是沒辦法，他知道白天弄業主肯定不同意，就出此下策。

就我而言，這些業主也不好，好好的綠化，幹嘛要種上菜？而且還種不了多少，還要經常被拔，真是想不通。反正，我認爲不應該種。