關於三年級加油作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級加油作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級加油作文 篇1

今年，全校舉行了拔河比賽。我和同學們在比賽場上一直奮戰的場景記憶猶新，我們不僅僅在爲自己班奮戰，也爲所有年級的2班加油。

比賽哪天，我和同學們在全校的拔河比賽上親眼目睹前幾個年級的2班輸給了1班。我們的比賽環節就要到了，我們班排成了一條長長的對形，心中一直在爲我們自己打氣。比賽不等人，馬上就要開始了，我們也開始了戰鬥準備。一聲哨令下，我們開始了拔河比賽，我一直在奮戰，可不知爲什麼，我們還是輸給了1 班。

當二年級比賽時我和幾位同學站了起來，喊着：“二（2）班加油！二（2）班加油！”我們大叫着大喊着。途中，許多同學問我：“爲什麼要爲他們加油，他們又不是我們班。”我堅定地說：“要爲弱者加油！”二（2）班贏了！

一年級也開始了比賽，在我們的加油小組中也多了不少人，大家大喊大叫，喊的不是“一（2）班加油！”就是“一（2）班必勝！”一（2）班終於也贏了。

當比賽結束時，我心中一直迴盪着：“要爲弱者加油！”

三年級加油作文 篇2

媽媽經常鼓勵我，也會常常批評我，當然鼓勵更多一點，每天都會。

那次是我要期末考試的時候，我的小心臟整天“撲通撲通”，一直都在緊張的複習之中，是媽媽每天鼓勵我，是媽媽明天陪我入睡，是媽媽每天安慰我、爲我放鬆心情……讓我記憶深刻的便是哪個極其不起眼的.手勢。

一天那麼快就過去了，心又開始緊張了，複習階段那麼快就到了，媽媽像往常一樣給我打氣加油，每天都是晚睡早起，但生活照常進行着：爲我準備衣服；把我帶到學校；和我一起吃早餐……

考試前夜，媽媽幫我準備好要用的東西，一大早又是陪我進學校，周圍有站崗的人，五六個人陸續走進學校，周圍又和往常一樣的景色，可心中卻有着與往常不一樣的心情。回頭看了看媽媽，只見媽媽做了個鼓勵的動作：舉起了那緊握拳頭的右手，附帶着那溫暖的微笑，送給我了一股強大的力量，鏗鏘有力的說：“加油！”我也笑了，眼睛眯成了一條縫，轉過身去嗎，大步邁進了學校……

就是那個個瞬間，給了我力量，給了我自信。

後來我考了個好成績，這裏還有媽媽的功勞，是媽媽給予我自信。那次媽媽又給我豎了一個大拇指。

母愛的力量是無窮的，一個簡單的動作，一個溫暖的眼神，一句輕輕的叮嚀……

三年級加油作文 篇3

今天下午，我們舉行了一場隆重的左手夾豆子大賽。老師就像魔法一樣變出了幾碗豆子。老師把紅豆和綠豆混在了一起，說：“等會兒要用左手夾豆子，而且只能夾紅豆，夾一顆綠豆扣一分。”我聽了老師的話，非常迫不及待，心想：左手夾豆子肯定會有趣的，好想快點開始比賽呀！

比賽終於開始了，老師給我們分了組，我和“紅太陽”、“小年糕”分到了同一組。老師給我們分好了組，說：“比賽開始。”老師的話音剛落，同學們就使勁地夾豆子。我們隊的“紅太陽”用筷子一顆一顆地往碗裏夾，“紅太陽”每夾到一顆豆子，就像手中有一個炸彈，趕緊扔掉。時間一分一秒地過去了，“紅太陽”越夾越快。這時，老師說；“只剩最後五秒了，開始倒計時。五、四、三……”同學們聽見了，不管紅豆綠豆，都使勁往碗裏夾，豆子蹦跳聲在教室裏迴響。最後，同學們聽到了一聲“到”都放下了自己手中的筷子。最終，我們組的“紅太陽”以兩百多顆紅豆贏了這場比賽。

第二輪比賽到我上場了。我用左手拿筷子，心裏又緊張又激動。剛聽到老師說“開始。”我不管紅豆綠豆就用挖土機的形式用筷子往碗裏挖。最終，我也挖了兩百多顆豆子贏了比賽。我們隊的“小年糕”夾豆的樣子很好笑。他用筷子往碗裏推，推進碗裏的時候還會灑出來許多豆子，逗得大家哈哈大笑。

這次左手夾豆子比賽真有趣啊！

三年級加油作文 篇4

20xx年4月20日8時2分，在四川雅安市蘆山縣，發生了7、0級強震，震源深度約13千米。當我從電視上到的一幅幅感人的畫面時我的心被震撼了。

“轟隆隆”由於地球爺爺翻了個身，那一刻，高樓、學校、家園……好像是打起了架，打得攔腰截斷. 樹木們都打成了“骨折”，看來傷得不輕呀！

人們都在逃荒，有的被埋在廢墟下面，等待了幾天才被救了出來，有的已經離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽着聽着，我覺得他們太可憐了，真想跑進電視機裏去支援他們呢！

老師給我們講了地震的危害，一方有難，八方支援。就在那天晚上，我捐出了40元的零花錢，雖然這40元錢非常少，但這是我的一片心，希望能幫他們重建美好的家園出一份微博之力。願雅安人民能像我們一樣幸福！

雅安！加油！你們一定要頑強地挺過去，陽光總在風雨後，我相信任何困難都打不倒你們！讓全國人民攜起手來，向你們伸出援手，和你們一起戰勝困難，渡過難關！我真誠地祝願你們以後生活能夠平平安安、快快樂樂！

三年級加油作文 篇5

我常常想加油是爲了什麼？

五月十日下午，運動會開始了！老師給我報了兩個弱項，一個是跑四百米，一個是扔實心球。跑步比賽之前，我跟王老師說：“王老師能不能讓我換一個項目啊？”可王老師他堅決不同意，還跟我說：“加油！你可以的，跑的名次不好也沒多大事。”這讓我絕望地走出了辦公室。

下午比賽時，王老師在跑道邊上爲我吶喊助威，“各就各位，預備，跑！”就這樣我努力地往前沖沖衝，王老師在一旁看着我跑，還在大聲喊着：“加油！加油！”結果我以五十八點三八七秒的成績拿了第三名。原來，自信可以突破自我。

今天，是十佳小歌唱家的比賽，我坐在後臺，心都要蹦出來了。這時，我最好的朋友萌琪琪來到現場爲我加油，還在一旁鼓勵道：“加油！你可以的，上次你也參加了十佳小歌唱比賽，還獲獎了呢，不怕，不怕，就當在家裏練習一樣，加油！加油！加油！”

我站在舞臺上，把開頭一系列的舞蹈動作完美且有感覺地做了一遍。緊接着，我拿出一個又一個的紙飛機飛到觀衆席上。聽着後臺那一聲聲加油！加油！我一下子不緊張了，唱出了自己的風格，結果得了十佳最好感覺歌唱家，原來，加油可以使人放輕鬆。

請相信，每個人的心中都有一朵含苞待放的加油之花，只不過還未盛開罷了。