精選三年級元旦作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級元旦作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級元旦作文 篇1

元旦到了，我們學校放假3天，我開心極了。 早上爸爸帶的我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向3樓看我這個年齡段的書。

我打開了一本百科書，裏面的知識可真多呀！觀察天上的雲朵可以知道第二天的天氣``````我又翻開了探險故事，裏面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裏探險。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。 下午我和幾個朋友比賽打羽毛球，一個人當裁判。我們玩的可開心了，幾個人輪着打``````晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我到“學樂中國”上做遊戲。

我們一邊玩一邊就把學過的知識給鞏固了。 元旦真快樂！

名師點評：

這篇作文,小作者記敘的是自己在元旦放假期間一天的活動.小作者是按照時間的前後進行記敘的.早晨是去書店看書,這一部分是比較詳細的描述,看的出小作者是個喜歡讀書的孩子.接着,小作者的'下午活動是和小朋友一起打羽毛球,晚上在學樂中國上做遊戲,在玩的過程中鞏固了學過的知識.有詳有略的描寫,讓我們看到了小作者一天合理的安排,也感受到了小作者在這一天裏的快樂和開心."敢在雅魯藏布大峽谷裏探險”根據前後文的意思，這句話應該用省略號。

三年級元旦作文 篇2

今天，我們去海濱電影院參加了元旦匯演，作爲小記者的我，心情十分激動。

我不僅是舞臺的一分子，我也是代表學校上臺演出的。在舞臺上，我們大家都十分用心地跳舞，雖然我很緊張，但始終不忘自己的表情。音樂停止了，我排着隊伍從舞臺上走下來，快樂極了！

舞蹈雖然只有4、5分鐘，但我們在臺下付出的努力遠遠不止這些。我會繼續努力的，因爲我班的一員，我是沈四小的一員。祝願我們的學校明年會更棒！

三年級元旦作文 篇3

兩天前，我們學校舉辦了一個元旦遊園活動。每個班都搞了一個活動，也準備了許多禮物，熱鬧極了！

我們先做好了許多禮物，放在了櫃子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟着同學跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書籤。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！” 她說：“對，一等獎！”於是，我去拿了一個玩具。

時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，遊園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學了。

這次遊園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收穫了許多快樂。