我的三年級作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的三年級作文1

我的媽媽，不然後很漂亮，也不然後很溫柔。但然後她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣着樸素不愛漂亮。但然後對我的學習，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因爲地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

我的媽媽還然後我定時小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會，突然聽見：“寶貝，起牀啦。”的叫聲，我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃着媽媽精心爲我做的早餐心裏美滋滋的。

我的媽媽也然後我做人的導師，她總教育我要節約並以實際行動教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真髒。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說："你還記得<閔農>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒想到媽媽有那麼生氣，我虛心地點點頭就開始背起來了："鋤禾日當午汗滴何。。。"媽媽事後跟我說："寶貝，我們就應珍惜別人勞動成果，你明白這些飯菜然後農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費。明白了嗎；我點點頭。

我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說要住院。媽媽急忙問醫生會不會很嚴重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

我喜歡我的媽媽，她教會我做人的道理，也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大！

我的三年級作文2

每個人都有自己的爸爸，每個人的爸爸都不一樣，我很喜歡我的爸爸。

我的爸爸中等個子，長着方方的臉龐，粗粗的眉毛，子上還戴着一副大大的眼鏡，說起話來慢條斯理的。

我的爸爸很和藹，從來不輕易的評我，經常給我講道理，什麼該做什麼不該做，他都會告訴我。我記得在夏天，有一次我坐爸爸的車，車裏真是熱的不得了，我就把窗戶搖了下來，想讓外面的風吹進來。可是，風好象故意和我作對似的，偏偏不聽我的話，急得我只好把頭伸到車窗外面去，媽媽看見我把頭往外伸，生氣的說：“媛媛，你怎麼把頭伸到外面去了呢？”我聽了媽媽的話趕緊把頭縮了回來。這時候爸爸說話了：“媛媛，把頭伸到車窗外面是件很危險的事，外面來來往往的車會碰到你的頭的。”“哦，原來是這樣。”我終於知道了爸爸媽媽爲什麼不讓我把頭和手伸到車窗外面去了。

我的爸爸很謙虛，他常常向我請教拼音。比如說爸爸就讀不準，爸爸說：“媛媛，我總是讀不準，你教教我，好嗎？”我心裏真高興，原來爸爸也有不會的問題，我還可以當一回爸爸的小老師了。

我的爸爸很節約，他常常教育我：今年由於天熱，寧波鬧旱災，要節約用水。把自己的洗臉洗腳和洗手的水，用好後來沖洗馬桶。我現在也養成了這個好習慣。

可是我的爸爸也很忙，我已經有很多天沒和爸爸一起吃晚飯了。每天晚上都是我睡着了爸爸纔回來，早上我起牀爸爸就上班了。別人的爸爸晚上都可以陪自己的孩子玩，可是我的爸爸就不能陪我玩，因爲爸爸總是在加班。我多希望爸爸能有空陪我玩啊，其實我知道爸爸這麼辛苦是爲了讓我生活得更好。

我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，我愛我的家。

我的三年級作文3

每一個人都會有理想，理想就是指路的明燈，前進的方向。你的理想就是什麼呢？我有兩個理想，一就是當一名歌手，另一個就是當一名室內裝飾設計師。

我的第一個理想就是當一名歌手，因爲從小我就喜歡唱歌。我的偶像就是艾薇兒，她的歌聲優美動聽，人長的貌美如花。我想長大以後也要像她一樣，做一個英倫搖滾類型的女歌手。當然，我想當歌手也不僅因爲艾薇兒，還因爲一件事。暑假裏，媽媽讓我參加超市裏的歌唱比賽，我高興極了！心想：一定要加油，不要辜負媽媽對我的期望。比賽當天，我拉着媽媽那充滿力量的手，來到了超市。哇，超市裏人山人海，舞臺雖然還在弄音響，可已經站滿了人。表演開始了，選手們輪番上場，比賽緊張激烈……輪到我了，我勇敢地站在臺上亮開嗓門唱了起來。我唱得就是那樣投入，完全忘記了緊張，發揮很正常。經過我的努力，我終於得了一等獎。那天，我別提有多興奮了。這次得獎，堅定了我當歌手的決心。

我的第二個理想就是當一名室內裝飾設計師。有一次，媽媽帶我去她的朋友的新房子做客。一進他們的家門，我驚呆了，他們家裝修得真漂亮啊！裏面就好像一座皇宮一樣富麗堂皇。後來。我得知，這就是阿姨的女兒的“傑作”，她就是一個專門爲房子“打扮”的室內裝飾設計師。於就是，我下定決心，長大後，如果可以的話，我也要做一位專門爲房子們“裝扮”的室內裝飾設計師。

如果我長大後成了一名歌手，我要把我的歌聲傳播到世界的每一個角落，讓每一個人感受到音樂的力量。如果我成了一名室內裝飾設計師，我就要把世界上的每一座房子，每一棟樓房，每一間公寓都打扮得漂漂亮亮的。讓每一位我在工作的人，回到漂亮溫馨的家，工作上的壓力就會馬上消失；讓每一個小孩回到家，都感受到家的溫暖，讓每一個小孩子都在充滿溫暖的家健康成長。

從現在開始，讓我們行動起來，一起努力學習，朝自己的目標前進，在不久的將來實現自己的夢想！

我的三年級作文4

我的家鄉信陽位於河南省的南部，史稱義陽、申州、申城，是江淮、河漢間的戰略要地。現今被人們稱爲山水茶都，這裏人傑地靈，風景秀美。

戰國時，這裏是飽讀詩書春申君的故鄉。同時，也是傳奇將軍許世友的後代——許光的故鄉。許光由於家庭原因，從小他的祖母帶着他四處流浪，生活十分艱苦。長大後放棄良好的家庭待遇，在老家替父敬孝，爲家鄉百姓服務，在當地樹立了良好的偉大形象。我的家鄉信陽像這樣的歷史名人還有很多，如司馬光，許世友等。

信陽不僅名人輩出，還是風景勝地，還有許許多多的名勝古蹟。如古色古香的靈山寺，風景秀麗的雞公山，風景如畫的溮河，但我最喜歡的還是百花爭豔的百花園。

一走進百花園，就看見一塊巨大的石頭上刻着三個蒼勁有力的大字——百花園。走進園子，映入眼前的是許許多多五顏六色的鮮花，有紅的，有黃的，有橙的，有綠的，有藍的，還有紫的。我看着這些色彩斑斕的花朵，在心中不知不覺就產生一個疑問，是不是這些色彩斑斕的花朵也有自己的夢想呢？我在邊走邊看的過程中，好像聽到了附近的花兒在說：“我們的夢想是開得更美麗、更漂亮，讓人類感覺我們更有生機，更加賞心悅目。”聽到它們說話，使我覺得每個人都有自己的夢想。我的夢想是要向許光等先輩們學習，努力學好知識，提高個人的綜合能力，將來做一個對社會、對國家有用的人才。

瞭解歷史名人和信陽名勝古蹟，讓我更加熱愛我的家鄉，讓我在如此美好的環境中健康地成長，不斷地努力學習，在這塊美麗的土地上吸取營養，充實自己，只有自己成爲有能力的人，才能爲建設美麗的家鄉作出應有的貢獻，這就是我的夢。

我的三年級作文5

我們班的班主任鄭老師已經和我們朝夕相處了四年了。她是一位很細心、負責的老師。

鄭老師十分關愛我們。記得有一天早上，我的手被教室門口的鐵圈劃破了，疼得冷汗直冒。於是，我用另一隻手按住傷口，走回教室。鄭老師看見了我臉上的表情，就問我：“王銘釗，你怎麼了？”我強忍劇痛回答道：“沒事。”這時，鄭老師發現從我手中傷口中滲出了血。我只好告訴鄭老師我的手被劃破了。鄭老師聽了，立即拉住我那隻沒受傷的手，帶我去醫務室消毒。我們趕到了醫務室。鄭老師拿出棉籤和碘酒，溫柔地說：“消毒的時候會有點疼，你要忍住。”鄭老師把碘酒 的 蓋 子擰開，接着用棉籤蘸了一下碘酒，然後用棉籤在我的傷口上輕輕地擦來擦去。我疼得汗都冒出來了，但我爲了不讓鄭老師爲我擔心，便強忍住疼痛，讓臉上裝出鎮定的表情。鄭老師看見我的臉色蒼白，又發現了我的手在不停得顫抖，就馬上明白了我在忍着。她忍不住誇我：“王銘釗你真棒，這麼堅強！”鄭老師幫我消完毒了，我們就一起走回教室。在回教室的路上，鄭老師關切地問我：“疼痛有沒有好一點了呢？”“嗯，好一點了。”我回答道。鄭老師又不放心地叮囑我：“你以後走路時手不要亂摸。放學回到家以後讓爸爸媽媽再給你消消毒，然後不要再碰到傷口了，也不要讓傷口碰到水。”我聽了連連點頭，心想：鄭老師真細心，爲我想得那麼周全。鄭老師天天爲我們操碎了心，我以後要改掉壞習慣，讓鄭老師不再那麼辛苦。

鄭老師把我們當作她的兒女一樣，照顧我們，關愛我們，把我們照顧得無微不至。鄭老師愛我們，我們也愛他。

我的三年級作文6

理想是一把鑰匙，伴你開啓成功的大門；理想是奔騰不息的火車，帶你前往最後的`終點；理想是一雙羽翼，載你乘風破浪，直達勝利的彼岸。

我的理想是當一名作家。小時候，捧着一本一本名家的作品，每一句，都有着不同的韻味，感覺，多麼美妙！從那時起，我的心裏就埋下了一顆小小的種 子······我不停地幻想着，當我拿起那隻“金色的筆”時，在本上畫出一個個小精靈，那時的我，不知會是怎樣的想法，在我看到一名讀者捧着一本書，書上 的作者正是自己時，我定會咧開嘴大笑一場。我希望，我的作品可以飛到各個國家，將我想要表達的感情傳到每一個讀者的心田。於是我開始向目標努力。

你們認得楊紅櫻老師嗎？她就是我的榜樣。楊老師小時候也是一名普通的小學生，他也是爲了夢想而努力而前進的。我最喜歡的就是《親愛的笨笨豬》，主角 憨厚的形象把我給逗樂了。哪一個作家不喜歡讀者愛讀自己的作品呢？想想大文學家歌德寫《浮士德》用了60年，而郭沫若翻譯就用了30年。如果不是堅強的毅 力和信心來支撐着他們是不太可能完成這些偉大作品的。我現在只是一名小小的六年級學生，如果不好好努力，還談何理想？

實現夢想的時間不是一朝一夕，而是漫長的，誰能保證在這個過程中一帆風順呢？挫折，總會有的，如果在一道坎前，你卻邁不過去，動搖了，還如何去實現 理想？當獲得小小的成就是，就洋洋得意，得意忘形起來，那是難成大器的。居功自傲，並不是本事，牢記：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”的名言。

若干年後，我成爲了真正的作家，站在了成功的頂點，我會大呼——我成功了！

我的三年級作文7

前段時候，我家裏有一條乖巧的小狗，人們說狗是最聽主人的話了，我可卻不那麼覺得，因爲，我家就有一條小狗，當他剛剛來到我家的時候，非常的膽小，害怕我家的一切，一進到門裏，就自己趴在門那裏，死活不肯走，叫他比登天還難，就連那骨頭來，那狗還是原地不動。我們拿他沒辦法，只能他怎麼樣就怎麼樣吧。

第二天，我纔剛剛起牀的時候，小狗卻不知所蹤，直到我找到大廳，才知道，他和我家的小龜，在玩兒呢，可是，被欺負的小龜卻不覺得，他被狗嚇得把頭都縮到了殼裏面，直到我出來，他又裝作若無其事的樣子，我們怎麼叫他，他也不應。大搖大擺又乖乖地回到他的“崗哨”去了。

第三天，我給他取了個名字叫波仔，但他是越來越調皮了，妹妹還不懂事，妹妹整天趴在地板上，狗狗可能以爲妹妹也是一個狗，也和妹妹玩兒了上，之後，我和妹妹在搭麻將，就是把麻將搭成高高的，他一推，把我一個早上的心血都搞倒了。我開始不喜歡他了。

直到第四天，他好像慢慢地熟悉了我們家，也熟悉了他的名字是什麼，到我們家裏四處走動，我們一叫他，他就乖乖的走過來，他在我的心中，從一隻不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。有一次，妹妹的玩具小球從陽臺掉了下去，波仔，馬上趕了過去，不一會兒，他就把妹妹的玩具小球叼了回來。

然而，他終於不在悶在家裏了，不過他也成了我們家裏的保鏢了，只要有陌生人走過，或是門外有誰走過，他就一定會放聲大叫，只要他一叫誰都會害怕，好像想要全世界，都知道他的厲害。

最後他終於是我的乖乖狗了。不過，我也做出了一個總結，只要小狗是剛剛遷回來的，就要給他點時間，讓他熟悉一下環境。最後纔會成爲你心中的“乖乖狗”。

我的三年級作文8

三年級我們有了很多的改變和收穫！

我們有了新班主任，我們班裏每個人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來了之後，我們304班一下子活躍了起來！吳哥的語文課總是那麼的生動幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動的是每天跳繩運動。到目前爲止我已經堅持了快250天了！當然三年級我們還多了科學和英語這兩門課。

在我三年級的成長中，也發生了這樣一件特別的事！

三年級下學期因爲媽媽在杭州進修學習，所以把ipad給了我，說每天用ipad發給她作業情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無意中發現ipad裏有抖音，我迫不及待地點進去，看了一個又一個，完全沒有注意到時間已經過去了一個小時。這時，外婆走了進來，我趕緊把ipad關機，外婆就問：“你剛纔在幹嘛？”

“我在查詞語的意思。”

“哦，你還剩幾樣作業？”

“2樣，很快做好！”

“快點啊！”外婆催促道。

“好的—”等我說完外婆就走了。

我又小心翼翼地打開ipad，津津有味地看起來。不知不覺，時間又過去了30分鐘，我這才意識到要寫作業。結果寫到了10點鐘。

一連幾天都是這樣，上課也沒有精神，成績不停地往下掉。語文滿分75分，我考了65分；數學滿分100分，我考了93分；英語滿分100分，我才考了95分；科學滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！於是一個想法在我腦子裏閃過：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點住抖音，然後閉着眼睛按着刪除鍵，抖音就這樣消失了。

沒有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個優秀的學生，書寫端正，早讀認真，成績有大大提升。啊！我真快活。

經過這件事，讓我變得更加誠實，更加努力，就讓我帶着誠實和努力一起去迎接四年級吧！

我的三年級作文9

今天是我的生日，媽媽就問我要什麼禮物？我毫不猶豫地說：“媽媽，我的生日我做主！你送我一套書就行了！”媽媽驚訝地說：“人小鬼大，那你要爸爸送什麼禮物呀？”“我要爸爸陪我一個晚上。”我脫口而出。其實，爸爸總是早出晚歸，工作壓力非常大，我想讓爸爸放鬆一下。

傍晚，爸爸回來了。他好奇地問我：“一恆，你玩具都不要，要我陪你玩什麼呢？”我笑眯眯地說：“我們玩撕名牌吧！”爸爸媽媽異口同聲地說：“好主意！”於是，我們拿著名牌，走向了廣場。

我們玩的撕名牌與衆不同，結合了躲貓貓的遊戲。我們用石頭、剪子、佈讓贏的兩個人先躲起來，輸的人邊找邊互撕名牌。

第一輪是媽媽輸了，我和爸爸趕緊找地方躲起來。我看到前面有個草叢，就縱身一躍，想在那躲起來。不料，我的腳底下有一塊木頭，被無情地絆了一跤，狠狠地摔進了草叢裏。爸爸一轉身就發現我不見了，自言自語道：“一恆怎麼躲的那麼快呢？”我在下面又好氣又好笑：“老爸，我剛纔摔了一跤呢！”

這時，我發現爸爸沒地方躲，便走過去和他說：“爸爸，你等媽媽轉過身的時候纏住她。我從她後面撕她的名牌，這就叫調虎離山之計！”爸爸說：“這是聲東擊西把！兒子，你會三十六計呀！”

果然，媽媽大意失名牌。當她和爸爸扭成了一團時，我攝手攝腳地走到媽媽背後，“刺啦”一聲，媽媽的名牌給我撕了下來。我開心地扭起了腰，這時，又有“刺啦”一聲，我的名牌被爸爸撕了下來。爸爸得意地說：“這就叫‘螳螂捕蟬黃雀在後’。哈哈。”

看着爸爸滿臉的笑容，我也幸福地笑了。我的生日我做主，我要的就是爸爸能放鬆心情，釋放壓力。

“一恆，我們再來一局。”爸爸大喊道。我趕緊飛奔過去，加入了遊戲.....

我的三年級作文10

理想是大海里航行的船舶，讓你駛向幸福的港灣；理想是一盞明燈，照亮通往勝利的道路；理想是一雙羽翼，載着你飛往成功的大門。要實現理想，需要付出。

我的理想是當一名教師。在新聞中，經常聽說有很多孩子在窮苦偏僻的山裏長大，沒有讀書的機會，有的孩子讀書都要翻過幾座大山，早上天還沒亮就背起書 包上學。從那時起，我就樹立了自己的理想。我要當一名教師，讓無法讀書的孩子圓上學夢，讓他們都學到知識。我要把精彩的課堂給他們，把知識傳授給他們，讓 他們成爲國家的接班人。

我要成爲一名教師，這個理想一直未從改變。激勵我去實現這個理想的榜樣是我的班主任。她是一名非常負責的好教師。每當同學們有錯誤時，她總是耐心地 教導我們。這麼多年來，我們犯下的各種各樣的錯誤，她從來沒有放棄，一直在堅持幫助我們改正缺點。她也在實踐着她的理想——當一名學生喜歡的好教師。她全 心全意地教好我們，就連生病了也放不一我們，帶病來上課，爲的是我人有淵博的知識，健康的體魄，健全的身心，成爲有用之材。

實現理想也許很漫長，也許很艱難。但，只要堅持。

當教師要能說會道。而我上課回答問題都吞吞吐吐，以後怎麼面對學生呢？我和陌生人說話就緊張結巴起來，怎麼和學生家長溝通呢？雖然離我的理想還有很 大的距離，但我知道，這些只是我實現理想道路上的一些小小的挫折，我一定不會輕言放棄，會努力克服這些困難，讓自己不斷的成長。只要我堅持，我一定能成長 爲一名優秀的教師，實現我的理想。

我的三年級作文11

我是一個普通的小女孩，卻有着和別人不一樣的思想。我特別關心國際大事。因爲，我的爸爸從事一份特殊的工作——遠洋船員。他常年在海上漂泊，在世界各國東奔西走，常到一些比較危險的國家如索馬里，利比亞。

如今索馬里海盜十分猖獗。我們常從電視新聞裏看到一些海盜劫持船舶的事件，還時常有船員傷亡發生。看到這時，我不禁想起爸爸對我說的那句話：“如果沒有護航艦隊，我們的船不敢靠近索馬里半步的。”由此看來，索馬里海盜對於船員們來說是非常危險的。

爸爸每天通過電子郵件給我們寫信報平安，要經過索馬里時，我和媽媽在家裏非常擔心，天天在家祈禱着爸爸一路平安。一直到平安渡過索馬里，我們的心才稍微放鬆一點。令人憎恨的索馬里海盜是因何而來呢？答案就是戰爭。

戰爭意味着什麼？戰爭意味着流血，死亡，貧窮和飢餓。今年的索馬里饑荒，鬧得人心惶惶，那些兒童，衣不蔽體，個個餓得皮包骨頭，不成人形。還有些地方利用兒童來打仗，做“童子軍”。這些兒童本該和我一樣，在環境優美的校園裏讀書。應該捧着書的手卻拿起了槍；應該拿起筆寫字的手，卻拾起炸藥扔向敵人。

和平女神啊！你爲什麼不眷顧索馬里呢？讓他們免受戰亂之苦。做海盜也是逼上梁山啊！如果，人民安居樂業，過着夜不閉戶，路不拾遺的富裕生活，他們會冒險做海盜嗎？海盜可恨，戰爭更是可恥的。

現在還有個利比亞戰爭正在進行中，真擔心何時又出現個利比亞海盜。天災不可避免，但人禍是可以儘量減少的。只要人人都有着“不要戰爭，只要和平”的觀念，世界就真的和平起來了。

也許我的想法太簡單了一點，但這是我的心願。我願天下太平，我願我的爸爸一路平安！

我的三年級作文12

以前住在老家時，家裏房子很大，所以爺爺奶奶總是把空的房間騰出來租給一些外來打工人員。

有一次來了一戶租戶，女的很胖，男的偏瘦，而他們帶的一個小孩，看上去年齡和我差不多大，長長的二串鼻涕掛在嘴上，走起路來鼻涕也跟着搖搖晃晃，讓我總也擔心，它們隨時會掉落下來。小孩右邊的衣袖蹭得油光黑亮，一看就知道是擦鼻涕擦出來的。黑黑的臉蛋上，卻長了一口大大的白牙，我想，這也許是他身上唯一我看了舒服的地方吧。

我嫌惡的看了他一眼，轉身就跑了。後來我知道，他叫大力。

也許是太寂寞，一來二去的，我竟然慢慢不再嫌棄大力骯髒，逐漸和他成了朋友。

有一天，我和他比賽跑步，二人“一，二，三”一聲喊，就象箭一般衝了出去，一直跑到了一片草地上，大力累得往草地上一躺，看着他舒服的樣子，我也學他的，叼了根狗尾巴草，仰面躺在了草地上。

大力忽然眯着眼睛看着我，說，“哎，你媽媽長得可真漂亮，皮膚白白的，個子高高的”

“那當然，我媽還會唱很多歌呢。”聽到大力誇獎媽媽，我也跟着驕傲起來。

“你看我媽，真是的！”大力低聲嘟囔道。

“你媽怎麼了？”

“你看她，腰粗得和水桶一樣，還好意思叫許蓮香呢！”大力瞪着小小的眼睛恨恨地說。

我眼中不禁浮現大力媽媽雙手叉着粗腰，呼斥着大力的樣子，立即哈哈大笑起來。

後來我們一直討論，說大力媽媽不應該叫許蓮香，應該叫魯智深纔對。

時間過得真快，轉眼我和大力分開也有幾年了，不知道現在的他是否還是那麼好玩，想想他也該和我一樣，已經上三年級了吧，但願哪天能再見到大力！

我的三年級作文13

三年級時，我們班換了一位新的班主任，我們叫他吳老師。吳老師對我們的第一印象並不好，看到我們一個個坐沒坐相，站沒站相，很生氣。但現在我們一個個上課時腰桿子都挺得筆直筆直的。

吳老師的嚴厲是我最怕的。但是媽媽說了嚴師出高徒嘛。那天語文課上，我的同桌跟我講話，被吳老師看到了。於是我就被吳老師叫到坐在最前排（講臺旁的位置）。我很不服氣，因爲明明是她先找我講話的，吳老師爲什麼就只罰我呢？所以我想證明自己，上課的時候認真聽講。我終於等到了那一天。我的老同桌和她的新同桌講話的時候被吳老師發現了，於是我就跟她換了一個位子。我心裏有些幸災樂禍了。這之後我開始放鬆自己了，上課的時候還是會去找我的新同桌說話，而且還時不時被吳老師發現。他也只是瞪我一眼，並沒有罰我。我確實是一個上課愛講話的小孩。希望在四年級裏我能改掉這個壞毛病。

還記得有一次我的語文作業忘記了沒做，結果第二天老師把我的語文作業本沒收了讓我以後都不用做了。我當時並沒有因爲不用做作業了而感到高興，而是傷心。難道老師真的不管我了嗎？回到家媽媽還說我活該。後來媽媽又幫我從網上買了一本作業本，這之後我可不敢再忘作業了。

我們的吳老師每天不會給我們佈置太多的作業，但是每天都會給我們佈置閱讀和跳繩的作業。雖然我有時候會偷懶沒有天天練，但是我的跳繩進步還是不錯的。從以前一分鐘跳不到60個，到現在一分鐘可以跳到150個以上了。

我的三年級就這樣結束了，希望在四年級裏我能改掉這些壞毛病，做一名好學生。

我的三年級作文14

每個人都就應有着自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。爲了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成爲現實。我的理想就就是當一名優秀的舞蹈家。

之所以有這樣的理想，就是因爲我從小就酷愛舞蹈，我要爲我這個理想而奮鬥，要奮鬥就會有挫折，不管有多少的挫折我都會爲這個理想而努力，我不想讓我這個理想成爲泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實現理想公式：實現理想=努力+堅持。一個人如果有了理想，就會努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想纔會實現。要當一個舞蹈家不容易，不就是想一想就能當的。要將心和舞蹈融爲一體，還務必要有很強的耐力，平時的舞蹈練習就是很辛苦的，得經歷種種考驗。

在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自我總會流下眼淚，想着要打退堂鼓。但反問着自我，都練了這麼久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”於就是堅持了下去，就這樣，同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。

如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自我的學生，讓她們要向自我的目標去奮鬥，而遇到挫折，這就是對自我的鍛鍊，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮鬥，這樣就能離目標更近一些！

這就就是我的理想，理想就是人生導航的燈塔，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實！

我的三年級作文15

你到過我們的家鄉嗎？歡迎您到我的家鄉葛店開發區來做客，這裏可是國家級開區喲！我的家鄉很美，她如同一位剛剛睡醒的少女，披着朝暉送給她的白紗衣裙，甜甜地笑着，輕盈地張開雙臂迎接來自四面八方的客人。

改革開放之後，黨的富民政策，像春風一樣吹綠了可愛的家鄉。春天，這裏百花齊放，百鳥爭鳴。粉紅色的桃花開了，遠遠望去像一片粉紅色的世界，金黃的迎春花開了，走進一看，彷彿仙女撒下的金花一樣。小草悄悄的從地下鑽了出來，露出了嫩綠的腦袋，柳樹正在藉助春風的威力，梳理着自己蓬鬆的枝條，燕子也一路高歌的飛了回來，冬眠的小動物們都來到小溪邊喝水歡跳。人們見春天來了，再也不願縮在家裏睡懶覺，一大早大人小孩都乘着早上清新的空氣鍛鍊身體。

家鄉的變化真大啊！奶奶說以前的路是“下雨如膏藥，日出如刀石”，而現在由以前泥濘的羊腸小道變成了寬敞的大公路，以前的人大都步行，如今的電動車可以說沒有一家看不到，摩托車、汽車和電腦已進入尋常百姓家。過去的人們都住着破爛的房屋，而現在你看我們家鄉，到處是熱火朝天的工地，還有美國比克、人民電器、波爾亞太……許多國際知名企業入駐。你看，到處都是一幢幢美麗的樓房。這幾年，葛店開發區的變化真大，葛店有輕軌了，有漢鄂快速通道，過幾年，地鐵29號線也要到葛店了，到武漢以後只需要幾分鐘就到了，真是太方便了。

美麗的家鄉啊，我願化作一鏟泥，添加到正在建設的大地上；我願化變成一支畫筆，在平凡的紙上面畫出家鄉獨特的美！