假如我是三年級作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的假如我是三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級作文 篇1

在20xx年8月7日的丹曲，發生了泥石流災害，有一千三百多人遇難。我對此心裏十分難受。

假如我是孫悟空，我會千變萬化，變出一座大牆，抵擋住泥石流，不讓任何人受到傷害。

假如我是孫悟空，我會上天入地，勘察災難什麼時候發生，提醒人們做好一切的防備工作。

假如我是孫悟空 ，我會七十二變，把這些沖垮的房子變回來，讓受災的人們住上寬敞明亮的房子。

假如我是孫悟空，我會用火眼金睛，去發現被泥石流沖走的人們。然後我會用神通廣大的本領，把被泥石流沖走的人們救上來。

假如我是孫悟空，我會用我的七十二變的本領，變出一幢漂亮的學校，讓受災的小朋友們全都進這個漂亮的學校裏讀書學習。

可惜我不是孫悟空，但是我非常希望丹曲的人們早日重建家園，願他們過上美好幸福的生活。

假如我是三年級作文 篇2

我們人類只共有一個地球，生存環境、環境保護現在正在越來越引起人們的關注。 假如我是環保局局長，我首先就要致力於讓水更清的工作。在這方面我要“軟硬兼施”：“軟”的就是大力搞好宣傳工作，利用電視、廣播、報紙等宣傳媒體大力宣傳環保問題的重要性，並提出具體的保護措施以及對污染水資源的罰款措施；在先“軟”之後，在讓大家先了解重要性及具體措施之後，則要採取“硬”的措施了，我要安排具體的執行人員，定時及不定時地進行嚴格檢查，對違反者則“執法必嚴”。

假如我是環保局局長，我還會考慮污水治理工作。我會在縣城建一個特大的利用污水的沼氣加工廠。這工廠將所有要進入河道的污水集中起來，進行綜合治理，將產生的沼氣運用在全縣的發電、供熱等方面，從而達到化廢爲寶的目的。

假如我是環保局局長，我還要致力於讓天更藍的工作，我要控制有毒氣體的排放。在這方面，我首先要學習北京在奧運期間採取的辦法，一是劃定城區通道，規定一些車輛在特定時間段不允許進入城區通道，從而減少人口密集的城區的廢氣污染；二是提倡車輛用環保汽油，並用些經濟激勵手段鼓勵用車戶自覺主動地使用環保汽油，以減少廢氣的排放。另外，我還要規定人口密集的城區四周十公里內堅決不能建有廢氣排放的工廠，已經辦了的，要限定期限要求他們做好整改工作，要有廢氣治理的切實措施，如不達標，堅決搬遷或者關閉。

假如我是環保局局長，我還會積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作：其一是大力抓好城市綠化，要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林，既能美觀市容，又能提高城區空氣質量；其二是大力發展鄉鎮的綠化工作，有目的有計劃進行植樹造林工作，要禁止亂砍亂伐，要以法來保證綠化工作的順利進行。

總之，假如我是環保局局長，我會盡力讓我所管轄的地方的水更清，天更藍，山更綠，我會盡力讓我所管轄地區的老百姓有一個較好的生活環境。

假如我是三年級作文 篇3

晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一位美麗的魔法師。

在一個風和日麗的早晨，我在無意中發現有一根魔法棒：頂上有閃閃發亮的花瓣，花瓣展開後，中間有一顆愛心的珍珠，下面有一顆寶石。

於是，我拿起魔法棒，一揮，立刻在我面前出現了一輛馬車，那隻馬會飛。我心想：這是爲我準備的，我太幸運了！

坐在馬車上的我，在街上閒逛。突然，我來到一家醫院，看到裏面有的病人在做手術，有的躺牀上起不來，感覺很痛苦。我用魔法棒一轉，醫院裏的病人，從痛苦變成了臉上露出燦爛的笑容，異口同聲地對我說：“謝謝你”。

接着，我來一片沙漠上，這裏人煙稀少，一片荒涼，我不喜歡這裏，我要把這個地方變得羣山環繞，鳥語花香。然後，我又拿出魔法棒，把沙漠變成了長滿青草的大草原，號召人們一起來植樹種花。我又把乾涸的大河裏裝滿了清清的河水，又在樹上建了鳥的家，各式各樣的小鳥正嘰嘰喳喳叫呢！還有各種的房子和小動物等等。不久，一片荒無人煙的地方成了“綠色的大自然家園”！這兒有新鮮的空氣，美麗極了。

我飛着飛着，忽然，我的馬車不見了，我從半空中掉了下來，“啊”！我大叫一聲，哦，原來是一場夢呀！以後，如果我夢想成真，那有多好啊！

假如我是三年級作文 篇4

假如我是一棵樹，一棵生長在大江大河邊的樹。那麼，我將會用我牢固的'根鬚抓牢泥土，防止好動的泥土隨着大江大河的步伐到大海里“沉甸”。我也會吸走多餘的水分，安撫河流的情緒，讓它不對人們亂髮脾氣。我知道，河流會經常拿我當“出氣筒”，用水淹我，爲了人們能夠安居樂業，我還是義無反顧地守在河邊。

假如我是一棵樹，一棵生長在都市裏的樹。那麼，霧霾瘵會是我的敵人。它們一來侵犯，我就會發動身上的每一片葉子參與戰鬥，把它們統統吞進肚子裏，再釋放出新鮮空氣，保衛人們的健康。每當雜亂的噪音充斥在人們耳際時，我也會挺身而出，噪音會被我阻擋，繼而被吸收掉。我知道，這會讓我折壽，但爲了人們的健康，我絕不會貪生怕死。

假如我是一棵樹，一棵生長在沙漠裏的樹，那麼，胡楊將會是我的榜樣。死了一千年不倒，倒了一千年不朽。每一個穿行在沙漠中的人都有可能是我的服務對象。我會把枝葉儘可能展開，給旅行者一片陰涼的棲息地；分泌出甜絲絲的樹汁，供旅行者暢飲解渴。我知道，沙漠中的氣候極其炎熱，會活活烤乾一切。但爲了不讓旅行者們全身冒煙，我能臨陣脫逃嗎？

我好想快快成長爲一棵大樹；爲人類做貢獻，爲祖出一份力。我要成長爲一棵大樹，一棵頂天立地、巍峨挺拔的大樹。

假如我是三年級作文 篇5

每個人都有自己的理想，有的想成爲老師，有的想成爲科學家，還有的想成爲醫生……可是，我的理想卻與他們截然不同，我想成爲那勤勞的神筆馬良，擁有那隻神奇的畫筆，爲人們製造出許許多多的東西來……

假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。並把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的羣衆的手裏，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手裏的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，我要多畫點米，讓這些叔叔們不再那麼辛苦，那麼勞累。

假如我是神筆馬良，我還會畫出無數的課本，送給那些和我們一樣大卻因爲家裏特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家裏自己讀書，遨遊在書的海洋裏。瞧，這些孩子們，是多麼渴望和熱愛書呀，讀得多認真！也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。

假如我是神筆馬良，我會畫出……

假如我是三年級作文 篇6

星期日 天氣晴

假如我是一條魚，一條生活在池塘裏的小魚，我絕不會因爲一點點誘惑而被釣上岸去。我要和朋友們一起自由地嬉戲，鑽進岩石縫裏藏起來，美美地睡一覺，然後約幾個朋友，再找個地方，一邊品嚐微生物，一邊曬着太陽，做一條自由自在的魚兒。

假如我是一條魚，一條生活在小河裏的魚，我絕不會稀裏糊塗地被送上飯桌。我要聽烏龜爺爺講故事，還要跟小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就游過去，輕輕的啄一下他們的腳丫，再看着他們驚慌地爬上岸，然後恰然自得地一甩尾巴，游回河裏，做一條頑皮快樂的魚兒。

假如我是一條魚，一條生活在湖裏的大魚，我絕不會輕易地落入人類設下的網裏。即使被網給套住了，我也會率領大魚小魚，用我們小而堅硬的牙齒把網咬破，讓人類吃個“空城計”。我們又鑽進了岩石裏躲起來，看着人類的腳和破爛不堪的網，高興地“哈哈哈”，一連吐出好幾個泡泡，做一條足智多謀的魚兒。 這就是我，一條自由自在、頑皮快樂、足智多謀的魚兒。