關於三年級北京作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的三年級北京作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級北京作文 篇1

在每個孩子多姿多彩的童年裏，總有很多回味無窮的故事，我也有一段至今難忘的記憶。

北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京，當媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時候，我就開始日日夜夜幻想着北京天安門的莊嚴，八達嶺的雄偉，故宮的神祕……

那天，飛機在北京的上空降落時，我興奮到可以聽見自己心臟跳動的聲音。我如願以償地走過了天安門，踏上了萬里長城，也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實，最令我難忘的卻是圓明園遺址的遊歷。

那是去北京的第四天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷着雀躍無比的心情來到圓明園，爸爸請來一位導遊阿姨，我們開開心心地跟她走進了園裏。阿姨講的很細緻，我聽的很認真，以至於後來我已經忘記了自己最初進園的那種激動心情。在她的講解中，還有買的圖冊中，我知道了圓明園曾經的美麗，知道了八國聯軍的罪惡，知道了祖國曾遭受過的千瘡百孔。

後來，我上了小學，每一次出遊的時候，每一次讀到關於熱愛祖國文章的時候，我都會情不自禁地想起圓明園，想起北京之旅。我更知道了是祖國落後纔會使金碧輝煌的圓明園毀滅，也明白了老師一次次地講“和平”來之不易，我們應該珍惜這份幸福，努力學習。

今天，明亮的教室、無憂的童年是多麼的珍貴，我一定要珍惜！

三年級北京作文 篇2

看到這個題目的你一定很驚訝吧!爲什麼要到北京去放羊呢?那就聽我慢慢道來吧。

在貴州的茶花村，有點與世隔絕的感覺。在那裏沿着村子裏的羊腸小道走幾十裏纔看得到一戶人家。那裏的人一年都是吃苞谷、土豆和鹹菜生活。那兒的人都說學校是村裏最好的建築，可到了學校一看;一間低矮的破房子還有一個大洞，中間隔成兩部分，一邊是1~3年級，一邊那是4~6年級。那裏的學生很苦，太缺乏知識了，連我們生活中不可缺少的電，他們都不知道是啥。有一天，老師說讓他們好好讀書，長大後去北京，可他們連北京是幹什麼的都不知道，老師就給他們講解一些關於北京的知識，完了後問他們長大想去北京幹啥，有個孩子回答說：“想去北京放羊。”老師聽了，差點掉下眼淚。

貧窮的茶花村的孩子學的知識很少，他們長大的願望是“去北京放羊”。而生活在城市裏的孩子猶如一個個小王子、小公主.相比之下，我真想爲他們做點什麼。

三年級北京作文 篇3

在我小時候，就聽說北京大學是全國最好的大學。現在我到了北京，就很想去看一看。

在北大附近，有個導遊說：“北大就四個字能來形容——yitahutu”。我百思不得其解，爲了解開這個謎底，我一定要去看個究竟。

當我們來到北大時，門口已經排起了一道長龍，等着安檢進入。我和爸爸媽媽費勁“千辛萬苦”，終於排隊擠了進去。看來北大真是令人嚮往，聚集了衆多的參觀愛好者。

走在校園林蔭的馬路上，心情格外開心。東看看、西瞧瞧。校園裏風景如畫，山環水抱。我們先後參觀了知名的博雅塔、未名湖和圖書館。只見那塔高高的聳立在一座小山上，倒影在未名湖面上，時隱時現，一塔一湖別有一番風景。

“山鷹社”的訓練場地就靠着湖邊，聽爸爸說，這是一個很有名的攀登組織。他們有徵服過世界一等一的高峯，也有遇過險阻，但還是一如既往地勇攀高峯。

繞着北大圖書館走了一圈，感覺很大，可惜沒有對外開放。之後從西門走了出去。

今天，我終於解開了之初導遊介紹北大所說的那句話含義：一（第一）塔（博雅塔）湖（未名湖）圖（圖書館）。

三年級北京作文 篇4

我終於來到了我向往已久的北京。

我們遊了很多景點，有故宮、長城、天壇公園、恭王府、頤和園、奧林匹克公園、北京大學等。

最先去的是天壇公園，裏面建築很古老！裏在有天壇、圓丘、迴音壁等景點，我還買許多紀念品呢！

接着是恭王府，恭王府是和紳住的地方，裏面的景點有蝠廳、聽雨軒、祕雲洞、龍王廟等，我最喜歡的地方是蝠廳和祕雲洞，因爲蝠廳裏以前養着9999只蝙蝠。祕雲洞裏有康熙皇帝親手寫的“福”字。

還有頤和園，頤和園是皇家園林，裏面景色迷人！特別是昆明湖，它是模仿西湖而造，是人工湖，當時挖了十五年。園裏還有許多石頭，比如敗家石、壽星石……。

我們還去了奧林匹克公園，看到了鳥巢和水立方，我想：要是在20xx年的時候，能在這裏看奧運會那該有多好啊！可那時候我還小。

北京的景點真多，我還想再去一次！

三年級北京作文 篇5

2月3日上午10點，我們南山中學雙語學校赴京演出的一行同學登上了飛機，沒過兩個小時，我們終於來到了我日思夜想的祖國的“心臟”——北京。

第一天，我們的帶隊老師讓我們坐車前去參觀“水立方”、“鳥巢”和科學樂園。

我眼前的水立方就像很多童話故事裏的寶鏡合成的大長方塊一樣閃閃發光，在陽光的映照下，它透出海水一樣的藍，難怪叫“水立方”。水立方的旁邊是宏偉的鳥巢，鳥巢差不多是水立方的四倍。站在它的腳下，我彷彿看到了來自四面八方的外國賓朋，在運動場上向世界人民展現着他們的風采；彷彿看到了北京奧運會的開閉幕儀式，它讓中國人民驕傲與自豪。鳥巢旁邊有各種北京紀念品出售：照片、鑰匙鏈應有盡有，上面都有漂亮的鳥巢和水立方的圖案。

接下來，我們到了科學樂園。園裏展出的物品既新奇又可怕。一樓擺放着鄭和下西洋時乘坐的大船，古時候的織布機和打水的'機器……這些都是我以前沒見過的，於是，我這摸摸，那看看，有的還親自去感受了一番呢！二樓、三樓擺滿了恐龍骨架和人體、動物標本。它們有的齜牙咧嘴，有的張牙舞爪，看上去真有些可怕！

北京真是個童話世界，讓人流連忘返！還有很多令人嚮往的地方我還沒去，北京，我還會回來的！

三年級北京作文 篇6

20xx年6月27日，我和小白，奧迪同學在媽媽們的帶領下來到了北京，這是我第一次去北京，心裏非常開心。

我們從西安北客站出發，乘坐高鐵去北京，一路上我們三個興高采烈的，有時候看書，有時候玩遊戲，有時候吃點小零食，時間過得很快，下午到達北京西站。

我們第一站我們來到了前門大街，那天天氣真好，藍藍的天空飄着朵朵白雲，美麗的前門大街兩旁的商品琳琅滿目，我們三個買了冰激凌，美滋滋的吃了起來。

第二天上午我們來到了故宮，故宮金碧輝煌，以三大殿爲中心，分別是太和殿、中和殿、保和殿。我們一路聽着電子講解員的講解，學到好多知識。下午我們去了皇家園林圓明園，一大片的荷花競相開放，漂亮極了，我們邊走邊欣賞美麗的荷花，還拍照留念。最期待的圓明園遺址到了，看到了大大的石頭上面都有雕刻的花紋。我想到了如果圓明園沒有被八國聯軍毀壞的的話，一定很壯觀，媽媽給我講了火燒圓明園的歷史故事，我痛恨八國聯軍，他們毀壞我們的家園，搶走了我們的寶物。

6月30日，我們早早就起牀了，要去登長城了，我們別提多高興了。吃完早餐，她們就出發了。坐地鐵，坐877路公交車到達長城底下。雖然天氣炎熱，但是大家都興致勃勃的。第一次去登八達嶺長城，大家都很激動。

站在長城上往下看，長城像一條蜿蜒盤旋的巨龍，特別壯觀，周邊的景色很美麗，我們都非常的感慨。在來長城之前，爸爸就告訴過八達嶺長城是明長城中保存最完整的一段，而且還給我講了一個有《關孟姜女哭長城》的故事。爸爸還告訴我長城是古代偉大的防禦工程，是古代人民用勤勞和智慧築成的。我們感覺古代人民好偉大。沒費多大功夫我們就爬到了八達嶺長城的頂端，他們站在長城上居高臨下，合影留念，個個心裏美滋滋的，想着，下次還要來登長城。

7月1日我們離開了北京，這一次學到了好多知識，也參觀了北京很多著名的景點，感受了我們國家的強大，期待下次再來北京。

三年級北京作文 篇7

記得我小時候曾去過北京，因爲當時我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長時間的路，於是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會兒，所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是，今年春天，因爲我要去英國的緣故，就在北京停留兩天。這一回，媽媽帶我去了故宮。

我一走進午門，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺階上，顯得別具一格。當我走到太和殿的門前時，就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板，可見當年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風和盤龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動物，你不要以爲這些動物只是爲了裝飾，它們是有用的，當皇帝上朝的時候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見當年皇帝的威嚴。我還曾經聽說，故宮裏的建築、飾物大多和數字“九”有關。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來組成的，因爲九是一位數中最大的數字，這表明皇帝是一個國家至高無上的人物。

我們還參觀了奉先殿、養心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中衆多精美的國寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不捨的離開了故宮。

三年級北京作文 篇8

十一期間，自己呆在學校不知道要幹什麼，原本打算去武漢看一個好朋友，但因爲買不到火車票，所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最後同宿舍幾個沒回家的同學決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。

說實話，這是我第二次遊故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建築吸引住了眼球，就只顧着拍照留戀，都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次遊歷的經歷，我這次有大把的時間去感受它，去傾聽它。

紅牆、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建築的典型特徵，這些普普通通的建築材料經過能工巧匠之手後，成爲了眼前這個偉大的奇蹟，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時更要感謝他們爲我們後人留下了這寶貴的歷史遺蹟。

紅色，這是權力的象徵。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表着疼痛與新生，代表着深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象徵權勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進去，裏面的人想出來“。我們穿梭在宮牆殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監宮女的步步爲營，想要感受被高牆、權力、慾望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。