精選三年級民族作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級民族作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級民族作文 篇1

中華民族有着注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團結意識，始終傲然屹立於世界民族之林。

《活着一直的慶祝》是首屆“中國達人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳，這也是一本動人心靈成長史！一個“忘年交”點燃了他的夢想，在衝擊20xx殘奧會的最後時刻，因爲自己身體的殘疾，他不得不放棄了比賽，告別了泳池，他坐在鋼琴旁，從第一次嘗試有腳扯鋼琴，到登上維也納大廳，十年追夢路，他終於可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰，讓母親既微笑又流淚！

他爲什麼會如此的成功！因爲他有一種自強不息的精神，這是對一個人成長和成功有着巨大作用。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神，是中華民族歷經滄桑而不衰。在無數優秀的炎黃子孫的人生軌跡中，都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上，自強自立的人精神品質。

三年級民族作文 篇2

我們中國有五十六個民族，每個民族都有自己獨特的文化和生活習慣。今天就來介紹一下我的民族——土家族。

土家族是中華家庭中的一員，具有悠久的歷史和發達的文化。早二千多年前，在湘西、鄂（è）西就出現過他們的身影。在此後的'漫長歲月裏，土家族以勤勞和智慧，鑄造了豐富多彩的民族文化。

土家族愛羣居，愛住吊腳木樓。建房都是一村村、一寨寨的，很少單家獨戶，所以建房屋多爲木結構，小青瓦，花格窗，司檐(yán)懸空，木欄扶手，走馬轉角，古香古色。一般居家都有小庭院，院前有籬笆，院後有竹林，青石板鋪路，刨(páo)木板裝壁，一家過着日出而作、日落而息的田園寧靜生活

銀器，它敘說着湘西人遙遠美麗的神話，象徵着湘西人純潔、善良的心靈。湘西的土家族人民，懷着對祖先蚩（chī）尤的崇敬之情，秉（bǐng）着對純潔、美好事物無限的嚮往，每年在祭典和收穫的季節，都會穿上自己的純銀手工製作的盛裝，相聚一堂，舉行盛大集會，慶祝豐收和祈求來年的風調雨順。

我們土家族平時粗茶淡飯。若有客至，夏天先喝一碗糯米田酒，冬天就吃一碗開水泡團飯，然後再以美酒佳餚待客。

這就是土家族禮儀習慣，讓人覺得蘊涵了許多中國傳統文化。身爲土家族人，我要多瞭解家鄉風俗，並且永遠熱愛我的家鄉。

三年級民族作文 篇3

今天對我來說是一個特殊的日子，我第一次參加中國民族管絃樂器等級考試。

下午三點半，我滿懷信心地和媽媽還有給我助陣的二哥和爽姐姐來到考場，參加葫蘆絲四級的考試。啊！今天考級的人可真多，這個考場的考生都是吹葫蘆絲的，我參加考級的是葫蘆絲獨奏《月夜情思》。

周老師宣讀了考級名單順序，我一聽自己的名字在後半部分，哈哈！這回我可有充足的準備時間了。前面已有同學進考場了，周老師爲了讓同學們放鬆緊張的心情，讓我到前面給大家做示範，“評委老師好，我叫趙心月，今年八歲，我今天演奏的曲子是《月夜情思》，報考級別四級。”

因爲我學語言藝術兩年多了，周老師是想讓大家都按我的說法自報家門，其實周老師哪知道，此時我的心也正在“怦怦”亂跳呢！

不知不覺該輪到我上場了，周老師象看出我的心思，語重心長地對我說：“你不要緊張，相信自己的實力，你就當做是平時練習吧！”聽了周老師的一番話，我心裏踏實多了，重新找到了往日的勇氣和膽量。啊！該我上場了。

我毫不猶豫的走到考級的現場，開始演奏。《月夜情思》優美的旋律響起，一幅美麗的畫面彷彿出現在我眼前，我也好像成了一名音樂家在演奏，我已經完全置身於動聽的音樂之中啦！上場前的緊張心情早已拋到九霄雲外了！我看見評委迷着眼睛，隨着葫蘆絲的演奏晃起了腦袋，臉上露出了滿意的微笑，還不住的點頭，我也盡最大努力把這首曲子的寓意表現了出來……

演奏完畢，我給評委鞠了個躬剛要走，被評委叫住了，“小姑娘，你很漂亮，演奏的很好，非常優秀！繼續跟着老師好好學吧！”我又給評委鞠了一個躬說聲“謝謝！”一蹦一跳的跑出了考場。

這次考級我對自己的表現非常滿意，雖然還不知道成績，但我知道我成功了！

在回家的路上我高興的對媽媽、二哥和爽姐姐說：“我的考級證上寫的肯定是優秀！”