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【精選】青蛙三年級作文彙總六篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的青蛙三年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】青蛙三年級作文彙總六篇

青蛙三年級作文 篇1

大自然中生活着許多動物,但我非常喜歡青蛙。因爲它是農民伯伯的好幫手,也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會捕食,可不知道它怎麼捕食,這個暑假我注意了。

青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八釐米長。它們披着黃綠色或深綠色的衣裳,露着雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓着一雙圓溜溜的大眼睛,長着大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜歡躲在草叢裏,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫,旁邊的也就隨着叫了起來。幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾裏地以外,多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀!

青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作纔有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面,細心地觀察着。一隻青蛙蹲在地上,張着嘴巴仰着臉在等待着什麼。突然,一隻小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待着。

青蛙可真是個捉蟲的能手,聽爸爸說:要是算起來,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬隻害蟲。

小青蛙是益蟲,也是我們的好朋友,我們要愛護小青蛙。

青蛙三年級作文 篇2

小朋友,我出個謎語給你們猜吧,謎面是:站也是坐,行也是坐,睡也是坐,坐也是坐。對了,那就是可愛的小青蛙了。

小青蛙它披着一件綠衣裳,它的頭尖尖的,像個三角形,圓溜溜的眼睛向外鼓着,眼珠像一對黑玻璃球。它的'嘴巴總一張一合的,這是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的前腳短,後腳長,奇怪的是,前腿細又短,有四個腳趾,是分開的;後腳粗又長,有5個腳趾,而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連着,就像船槳一樣,怪不得它是游泳高手!

小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田裏。每當夜幕降臨的時候,小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一隻、兩隻、三隻……後來它們開始了大合唱,十分熱鬧。

小青蛙可是捉蟲高手,它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次,我在草叢裏發現一隻白色的飛蛾在繞圈飛,青蛙猛地一跳,把長長的舌頭從嘴裏翻出來,一卷,飛蛾就成了青蛙的美餐。

小青蛙真是莊稼的好朋友。

青蛙三年級作文 篇3

今天作文班上,老師故作神祕地對大家說:“我們今天來玩一個遊戲。”同學們一聽,高興得歡呼雀躍。我在心裏暗自高興,心想:“玩遊戲我最在行了。”

這時老師拿出幾把扇子,這讓同學們像丈二和尚摸不着頭腦,扇子?要玩什麼新遊戲呢?我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾隻紙青蛙,同學們恍然大悟,原來今天要玩青蛙跳比賽。

老師講了規則:“選手用扇子在30秒內把青蛙扇到終點,中間不能用手碰,否則淘汰出局。”

第一輪開始了,老師請廖凡和繽影,他們雙手緊握扇子,半蹲着身子,時刻準備着老師一聲令下便開始有所動作。“開始!”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子,青蛙隨着風力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇着,青蛙均速前進,繽影用力過猛,青蛙一興奮,竟卡在了桌縫裏,無論她怎麼扇,青蛙也一動不動。唉,我們也爲他吹風鼓氣,但都無濟於事。也難怪,青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢?扇子把桌子打得噼啪響,也無能爲力了。再看那一頭廖凡一連指揮三隻青蛙了,當然這隻有第一隻順利到達終點。其他兩隻壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡,都吵着要再玩一輪,於是刺激的第二輪開始了。

開始第二輪,老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇着,我一急用力過猛,幾隻紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最後我們打成平手,老師答應再加十秒進行加賽。我沉着應對,最終我7比5勝利。我能爲我們組爭光,快樂得像一隻小鳥。

有趣的遊戲還在進行着……希望下課鈴聲來得遲一些。

青蛙三年級作文 篇4

一個陽光明媚的中午,明明、東東和琪琪一起去上學。他們經過一片池塘,池塘的水清澈見底,荷葉挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤。突然,一隻青蛙跳到荷葉上。她長得非常可愛,兩顆眼睛圓鼓鼓的,像兩顆玻璃球。穿着深綠色的外衣,繡滿了翠綠色的花紋,露出鼓鼓的白肚皮。小夥伴們看得都入神了。琪琪說:“看誰能捉到這隻青蛙!”明明說:“好啊!好啊!”

他脫下鞋子,捲起褲管,悄悄地趟到它背後,猛的一捉,就把青蛙捉住了,東東和琪琪看見了,拍着手,高興地說:“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。

明明把它帶到教室,老師知道了,就把明明叫到辦公室,和顏悅色的說:“明明你知道一隻青蛙一天能吃多少隻害蟲嗎?”明明搖搖頭說:“不知道。”老師接着說:“青蛙一天可以捉一百隻害蟲,是農民伯伯的好幫手,它是人類的好朋友!”經過老師的一番教導,明明低下了頭,說:“我錯了,放學我一定把它放回池塘裏。”

放學了,明明趕緊跑到池塘邊,打開瓶子,把青蛙放到池塘裏。青蛙迫不及待地跳到水裏,呱呱的叫着,好像在說:“小朋友,謝謝你把我帶回了家。”

青蛙三年級作文 篇5

一天,我在田埂上玩,偶然看到一隻小青蛙,正準備去抓,它開始說話了:“你好,我叫呱呱,天性活潑可愛,生活在一望無際的金色稻田裏,我每天在稻田裏自由自在的跳來跳去,在池塘裏快活 的上游下竄,專抓害蟲,快樂極了!小朋友,請不要抓我,我的家裏只剩下我一個了。”

我問道:“發生了什麼事情了?”小青蛙眼睛一紅,頓時淚水漣漣,對我講:“我原來有一個幸福美滿的大家庭,有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們,但他們一天比一天少了下來。他們有的被人活捉了, 成了餐桌上的美味佳餚;有的被小孩拿去當玩具死掉了。但我忍着悲痛,還在苦苦爲人們勞動着,把田裏的害蟲消滅掉。”

聽完青蛙的講述,我頓時覺得我們人類未免太殘忍了,不光是青蛙,還有那麼可愛的動物是在人類的手中死去,甚至滅絕!

“小朋友,小朋友!”我回過神來,原來是小青玩在叫我,“我知道你們本性善良,請一定要保護我們,保護動物,保護我們共同的家園——地球!我們永遠的朋友!

”叮鈴鈴……“,鬧鐘響了,原來這是一場夢,我透過窗戶看見外面,池塘裏的青蛙”呱呱“直叫,它們擡起頭來,好像在和我說”早上好,早上好!“

青蛙三年級作文 篇6

青蛙歷盡千辛萬苦,纔到達了山頂。

它終於看到了藍色的大海,海上有許多漁船,天空中有成羣的海鷗在飛翔,岸邊的人們在愉快地忙碌着。

青蛙高興地擁抱住松鼠,激動地說:“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發現原來外面的世界真精彩呀!”