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【精選】三年級校園作文4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的三年級校園作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級校園作文4篇

三年級校園作文 篇1

我有一個智慧校園,在那裏我學會了成長,在那裏我獲得了歡樂!

走進我們學校寬闊的大門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,左邊種着一排生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了!

透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所——操場。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲,有的玩兒大叉步,我的玩兒捉迷藏,我的玩兒跳繩……

進入教學樓,就是我們涉取知識的世界。教室寬闊明亮,老師不辭辛勞地爲我們講解知識,是爲了給我們每個人的夢想都插上翅膀。

學校還爲我們開展了各個社團:有音樂社團、陶藝社團、書法社團、拉拉操社團……我參加的是書法社團,在這裏我學會了用毛筆字來表達我對中國文化的熱愛。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。

我非常愛這個地方———我的智慧校園!

三年級校園作文 篇2

我的學校坐落在衢州的講舍街,是一所既古老又美麗的學校。

一走進校園,最引人注目的要數白沙池了。晴天的白沙池銀光閃閃,像下雪似的。白沙池周邊還圍着一圈十二生肖,這些十二生肖像一個個小神仙守護着白沙池。旁邊高大強壯的大樹爺爺搖搖身子,好像在說:“有我在,白沙池保準不會淋到雨,因爲我是你們最忠誠的保護傘。”只要小朋友一有空,白沙池就會淹沒在小朋友們的笑聲當中。

食堂旁邊的竹林更有趣。一片片枝葉茂密如水,可以幫助人們遮住炎熱的太陽。一到秋天,一片片葉子脫離竹樹媽媽的懷抱,在空中自由飛舞,最後給大地媽媽蓋上一層金子般的棉被。我想,這時大地媽媽肯定又感激竹葉寶寶又很溫暖。

啊!這真是一座又美麗又有趣的百年名校啊!

三年級校園作文 篇3

我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡超凡脫俗的荷花,如果有人問:“你最喜歡什麼?”我會毫不猶豫地回答:“校園的桂花樹!”

桂花盛開的季節,一走進校園,淡淡、甜甜的香味撲鼻而來!難怪有人說:“桂花開花十里香。”

從遠處看,桂花樹像一把大花傘;它的樹幹粗壯有力,像一位站崗的哨兵;那一簇簇,一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下,顯得那麼美。

沙沙沙……風爺爺來到了校園,桂花紛紛揚揚落下,有的像可愛的小精靈在空中跳舞;有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上,彷彿給校園鋪上了米白色的地毯。

我要告訴大家個小祕密,我喜歡桂花還有個原因:我是個小饞貓,特別愛吃桂花糕,咬在嘴裏,酥酥的、軟軟的,還有淡淡的香味。聽媽媽說,桂花不僅可以做糕點,還有很多用途。桂花可以泡茶,可以釀酒,還能製作媽媽最喜歡的化妝品……

宋代詩人楊萬里曾經寫道:“不是人間種,移從月中來,廣寒香一點,吹得滿山開。”這麼特別的`桂花怎麼不讓人喜愛呢?我愛校園的桂花樹。

三年級校園作文 篇4

我們的學校是一座美麗的校園,是同學們學習的樂園,是一所首一級學校。

走進大門,穿過通堂,就來到了金碧輝煌的金種子廣場。金種子是葵花籽形狀,“金種子”是一顆向日葵種子,是學校標誌性塑像,它象徵着:教育的功能體現爲“點石爲金”,指人受了良好教育,就將會學到本領,塑造美好的心靈,提升綜合素質,將會成爲社會良材。

學校是知識殿堂,是師生學習成長的幸福家園。金種子下面是一塊巨大的大理石,大理石下面還流出清澈的水,下面是一個水池,水池裏有各種各樣的魚兒,有的在吐泡,有的在玩耍,還有的在捉迷藏。金種子旁邊還有一些華灰莉。華灰莉是球形的植物,生氣勃勃,華灰莉後面還有一些朱焦,朱焦的顏色是紫色的,它們氣味非常香。牆壁有我們的校徽,校徽是一朵木棉花,花上寫着兩個英文字母“BY”,意思是寶玉的縮寫,“BY”下面還有大海,代表我們學校的游泳特色。

看着這個金種子塑像,我彷彿看見了同學們在知識的大海遨遊,我彷彿聽到同學們大聲的讀書聲。