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【精華】三年級水果作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的三年級水果作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級水果作文4篇

三年級水果作文 篇1

今天可真熱呀!我都熱的有些受不了,所以我突發奇想:不如就做個水果沙拉吧!媽媽以前教我做過,非常簡單。

我先從櫃子裏拿出了一個精緻的碟子,從冰箱裏拿出桃子和酸奶,然後就可以開始了。把砧板、水果刀、削皮器、準備好。我把桃子放在水龍頭下,仔細地將它清洗乾淨清水從桃子和我的指尖流過,像瀑布一樣。我一手拿着桃子,一手搓去桃子的細毛。洗淨之後,我就開始削皮了。很快,一個白白淨淨的桃子就展現在我面前了。桃子就展現在我面前了。桃子表面已經被我削完了,只有頂部小坑裏的皮沒削乾淨。於是我拿起水果刀沿着小坑轉了一圈,桃皮就被挖了出來。(用刀一定記得要小心,別傷到自己。)之後,把桃子切成小丁,大小不一,雖然很難看,但畢竟是我一刀一刀切出來的!隨後他們在盤子裏擺好了“pose”,我打開了酸奶,一圈一圈慢慢地向中間倒,中間一定要多倒一點。水果沙拉大公告成了。

頓時,香味撲鼻而來,我嚐了一口,感覺還不錯,所以端給媽媽嘗一嘗。媽媽吃完後,給我點了一個贊,我心裏開心極了!

三年級水果作文 篇2

蘇軾說:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”秋天到了,是吃橘子的季節,今天媽媽買回來一些橘子。

橘子是橢圓形的,飽飽的、鼓鼓的,全身是橙色的,像一盞小燈籠似的。它的頭頂上還有一個綠色的小橘梗,好像給橘子戴上了一頂綠色的小帽子。橘子摸上去很光滑,輕輕一捏,Q彈Q彈的,好像隨時都準備冒出汁水來。

把橘子剝開,橘子的皮薄薄的,上面的汁水濺的我滿手都是,手上粘粘的,聞起來還有一股橘子皮特有的澀味。一瓣一瓣的橘子緊緊地挨在一起,好像一羣好朋友圍在一起聊天呢!我撕下一瓣橘子,橘子像一彎小小的月亮。我把橘子扔進嘴裏,一口咬了下去,甜甜的汁水濺得我滿口都是。就這樣,我一下子吃了兩個橘子,從嘴巴到喉嚨,到肚子裏,都是甜甜的,真舒服啊!

媽媽買的橘子真是又好看又好吃。

三年級水果作文 篇3

大家一定和爸爸媽媽一起買過水果吧!可你們知道嗎?買水果也是有數學的哦!

一天,我和媽媽一起去買梨,我的'幼兒園同學居然也在那兒買梨。我就說:“哦呦!到蠻巧哈,居然在這兒碰上了呀。你買了幾個梨?”“小周啊,我買的梨呢,是要送人的。人家說要給他們家小孩子吃,要一人一個多一個,一人兩個少兩個。小周呀,你數學好,幫忙算算幾人幾個梨唄!”

我一聽,就知道又是他從哪兒找來的小題庫,來考我了,我想了想。突然,媽媽拍拍我,說:“盈+虧。”我聽了,知道這是一道“盈虧問題”,公式是:份數=(第一次分的個數+第二次分的個數)×(大虧-小盈或大盈-小虧),這裏虧比盈大,所以是(虧-盈),份數=人數,那麼就是:人數=(1+2)×(2-1)=3×1=3(人),那麼梨的個數就是3×1+1=4(個)或3×2-2=4(個)。就這麼簡單!我立刻說:“3個人,4個梨。”同學說:“恭喜你。下次遇見可就沒有這麼簡單的題了!”

小朋友們,數學就是要多體驗、多觀察、多做題才行的哦!加油!

三年級水果作文 篇4

“千姐妹,萬姐妹,同牀睡,蓋個被。”猜猜這是什麼?哈哈,告訴你吧,這是石榴。

石榴的整體外表是凹凸不平的圓形,像個小皮球。它的顏色半紅半黃。我用小刀把它切下去,再用手使勁把它掰成兩半。啊!好漂亮啊!一粒粒石榴籽兒晶瑩透亮,一粒挨着一粒,粒粒都如粉色的水晶石一般,紅裏透着白,白裏發着亮。再細細看,淡黃色的薄膜隔成的“小房間”前前後後,層層疊疊,像馬蜂窩一樣,有趣極了!每個“小房間”里正住着散發着迷人光彩的石榴籽兒。

我早已眼饞得不行了,隨手掰下幾粒放進嘴裏,輕輕一嚼,哇!酸中帶甜,甜中透酸的汁水順着舌尖一直流到了我心底,整個人也一下子精神了很多。不過呀,吃石榴就是麻煩——籽兒太多,而且,告訴你哦,汁水還不能弄到衣服上,那是洗不掉的哦!

啊!石榴——我的最愛!