我最熟悉的三年級作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我最熟悉的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的三年級作文 篇1

要說我最熟悉的人，那就數班裏大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調皮搗蛋，但成績卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。

他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒事做，看電視吧，可看的節目不同，我看“少兒節目”，他要看“點歌頻道”，我們鬧得不可開交。於是我使出了“殺手鐗”：“你要不看你就回去！”

“走就走，誰怕誰？”。

我只好依他，“好、好、好，就看你的點歌頻道吧，我可去玩電腦了！”。可沒等我把話說完，他就說“你看你的少兒節目吧，我去玩！”，

“我玩……”

“我玩……”

我們又鬧得天翻地覆。最後實在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。

於是我們關了電視機，打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩着玩着，忽然想起今天是“奇域”的最後時間呀，我就對許凱說：“我關一會泡泡堂，等會再進，好嗎？”

“不行！”

“如果今天不進奇域就來不及了”

“好吧，我就大發慈悲，放你一次”。

我這才關了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。

從那次以後，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！

我最熟悉的三年級作文 篇2

如果有人問我最熟悉的人是誰?那麼我的爸爸是當之無愧的。因爲和他在一起，快樂總是陪伴着我。

就說早上起牀吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的，總想往牀上躺。爸爸見了就把我從牀上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起牀了。”說着就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍着爸爸，一邊笑着責怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗地笑了。

每天下午放學，爸爸把我從學校接回來以後，他總要認真地給我檢查作業，當我遇到難題的時候，爸爸總是耐心細緻地給我講解，並提出相類似的題目讓我鞏固加強所學的知識。在完成作業之後，爸爸會陪我玩我最喜歡的槍戰遊戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網上和別人對奕幾局，那時我就會站在一旁觀看。有時爸爸也會和我對局，對局的同時他會教我如何佈局，如何“做眼”，“點三三”等等圍棋知識，讓我逐漸對圍棋產生了濃厚的興趣……。

這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。

我最熟悉的三年級作文 篇3

說起我見過的人，那可真是數不勝數，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。

他，挺高的個兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架着一副高深莫測的眼鏡，一隻大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個不平凡的他。而他，就是我的爸爸。

我的爸爸很奇怪。在我聽話的時候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無所不談。而在我做錯事時，他又會兇如猛虎，毫不客氣地對付我。他打我、罵我的時候，紅着眼睛，樣子像一頭髮怒的豹子，十分可怕。

記得這學期期中考試的時候，我考得很不好，數學才考了九十分。他看了我的試卷之後，氣得鼻子都歪了：只見我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實那些題我全都會做，就是粗心。他看過之後，立刻破口大罵：“我跟你說過多少次了？學習就如逆水行舟，不進則退。你看你，被別人超過了吧？”過了幾秒鐘後，他又說：“爸爸現在不是要讓你考到全班第一或全級第一，至少你要努力呀。”我聽後，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認真答題，認真做事，成績終於又上去了。爸爸見我這樣，每天放學回到家對我總是又摟又抱，有時甚至親上幾口。

每當我認真完成了作業，爸爸就會給我獎賞——陪我去打羽毛球。當我打的球夠力氣時，他會說：“好球！接招！”隨後只見他靈敏地一閃，當球到達他頭頂高時，便大力來了一個扣球，真厲害！當我僥倖打了回去後，他又說：

“哈哈！你上當了！看球！”只見他跳了起來，來了一個“猛虎蓋天靈”，我就輸了。

這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸，一個要求嚴格、獎罰分明的人。

我最熟悉的三年級作文 篇4

我熟悉的人有許多，爸爸、媽媽、同學、老師……但我瞭解和熟悉的還是人我的媽媽。她長了一頭長長的、卷卷的頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻樑下有一張輝說甜蜜話得嘴。

平時，媽媽特別勤勞。有一次，媽媽讓我拖地，當時我正在看電視，並且看得特別入神，就答應了。我剛開始拖得時候，特別認真，拖着拖着，就覺得沒意思了，當拖完一半的時候，我突然想到了一個很好的主意，一邊走一邊拉着拖把，不是很不費勁嗎？於是我按照我的想法開始做，果然很快的拖完了地。我又一次坐在電視機面前，津津有味的看着動畫片。這時，媽媽又拿着拖把拖起地來。這時，我臉紅了，知道自己沒把地拖乾淨，害媽媽又拖了一遍。平時，我們的一日三餐都是媽媽做的，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都會給我們做飯。

這就是我的媽媽，一個勤勞的好媽媽。

我最熟悉的三年級作文 篇5

他臉上時常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺就是對自身缺乏自信的人。沒錯，他就是我的一個朋友――黃梓軒。

我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠遠不及他的。可他每次寫作文寫到一半時，都要忐忑的讓老師幫他評價一下，看寫得怎麼樣，生怕自己寫不好。每當作文老師鼓勵他，相信他能夠把作文寫好時，他都先重重的嘆一聲氣，有時甚至雙手抱頭，額頭上皺起的眉毛顯示出他對自己的不自信與不耐煩。可寫完作文後，幾乎每次他都是我們學作文裏寫得最棒的一個。

這讓我對他感到很驚異。就連他走路姿勢也給人一種儒弱的感覺。走路時，一手叉着腰，肩上揹着一個雙肩包。不知爲何書包的揹帶總是從肩膀上滑落下來。不僅如此，走路時還時常低着個腦袋，像是在撿錢一般滑稽。

上體育課時，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊伍後面。上前去催促他快點，別掉隊了。可他卻說：“反正又跑不贏他們，跑那麼快用什麼用？”

我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格註定他不能發揮出自己全部的實力來展現自己，在這裏祝福他：“只有敢拼才能贏，相信自己，你就會成功！”

我最熟悉的三年級作文 篇6

鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個人，他的名字叫譚嶽，他但是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。

有一次，老叫我們四個監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒有，譚嶽也是監督員，他約着他的小夥伴一齊追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉着腰，就是吧手放在最下面那裏，擺着帥氣的姿勢，嘴裏還說着：哈哈“你是逃不掉了的'，你已經落在我們天落地網中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。

還有一次，我們女同學正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，但是老師也拿他沒有辦法。

他還有一個特點就是臭美。每當一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一向追着他的同桌打。

這就是我熟悉的一個人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟着我一齊去了解他的事情吧！

我最熟悉的三年級作文 篇7

從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。

周誼中，一副瓜子臉上長着一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶着濃濃的長沙口音。

今年暑假，我們一起去參加英培訓班。上第一節可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，後來在他的帶領下，我慢慢的也敢大聲讀了。

周誼中有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地裏的蘿蔔、白菜長得水靈靈的，真好，於是，他說：“我們摘一個吧!”我說：“好”。於是，他摘了一根蘿蔔，我摘了一根蔥，這時老鄉來了，我倆拔腿就跑。

周誼中是一個善良、聰明的人，我希望我們永遠都是好朋友

我最熟悉的三年級作文 篇8

媽媽是我最熟悉的人，因爲她陪我的時間最多。有時候她陪我寫作業，有時候陪我出去玩，還有時候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時候>我的媽媽長了一張橢圓 形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶着一副藍色的眼鏡，一看就是一個有學問的人。

我的媽媽還很愛美，沒事就去盤頭髮，盤了頭髮後，還讓我看看好不好看，如果我說不好看，她還重新去盤；每天早上她還用很長的時間去打扮，打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮，如果我們認爲不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮爲止。

我的媽媽不僅愛打扮，還非常愛勞動。家裏的衣服她來洗，家裏的飯菜她來做，家裏的衛生她來打掃，所有家務都是她承包。上班的時候她也很努力，工作做不完就主動帶回家加班。 媽媽對我很好又很嚴厲，只要我完成了作業，想去哪玩她都同意。她要求我當天的事情當天做完，如果做不完就會受到批評。

我愛我最熟悉的人——我的媽媽。

我最熟悉的三年級作文 篇9

我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我親愛的媽媽。

我的媽媽是中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別精神，她長着一頭烏黑髮亮的短髮，看着非常精幹。

媽媽非常關心、疼愛我，記得有一次，下午放學回家的時候吃得東西有點涼，就吐了，爺爺趕快給媽媽打電話，媽媽就急忙趕回家來照顧我，媽媽一下午爲了照顧我，都沒有去上班，從這件事我感受到媽媽對我的生活非常關心。

媽媽不但在生活上對我無微不至的照顧，而且在學習上對我要求特別嚴格。有一次我的數學作業錯的特別多，我不敢給媽媽說，因爲我怕媽媽會說我、打我，可是到最後，我去上廁所時媽媽從我書包裏把我的作業給翻出來了，我心裏想：這下可完了。沒想到媽媽居然一幅溫和的樣子對我說：“這次錯了不要緊，下次做對就是了！”

這就是我最熟悉的人——媽媽，一個對我生活無微不到、對我學習嚴格要求的媽媽。我以後要媽媽學習，長大要報答我親愛的媽媽。

我最熟悉的三年級作文 篇10

我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的蘋果臉上有一對月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常漂亮。

klle老師的性格很溫柔。就算有同學的作業沒做，或是沒做完，klle老師都不會批評他們，而是微笑着對他們說:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，纔得到我和同學們的喜愛。我每次下課都會主動幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業。

klle老師也很善良。有一次我準備乘車回家時，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身後，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中後自己才往家走。看見了這一幕後，我淚如雨下，心裏想:多麼善良的klle老師啊！

我很喜歡klle老師，長大後我也要成爲像她這樣的人。