【熱門】三年級看圖作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的三年級看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級看圖作文1
森林裏，住着一隻驕傲的小白兔。
一天早上，陽光明媚，風和日麗。小白兔出來河邊散步。花兒開得那麼紅，小鳥唱歌唱得那麼美妙，似乎在對小白兔微笑。
她走到河邊，欣賞自己美麗的影子。這時候游來了一隻烏龜，烏龜，你的殼真醜呀。小白兔驕傲地說，我可比你漂亮多了!
烏龜說：我的殼可以保護身體，使我長壽。你呢?
小白兔說：我可以讓別人對我的美麗讚揚哦!說完，轉起了一個個圈。
突然一不小心，小白兔掉進了河裏!烏龜見了，急忙跳進河裏，把小白兔駝在背上，救上了岸。
小白兔慚愧地低下了頭，說：烏龜，對不起。我不應該嘲笑你的。
從這以後，小白兔再也不驕傲了。
三年級看圖作文2
一天早上，小螞蟻早早起牀，準備去朋友家玩。當他走啊走的時候，他看到一條河擋住了他的路。小螞蟻靈機一動。他找到了一片樹葉和一根小棍子。我看到它把葉子放在河裏，然後用小棍子在葉子上跳，最後用小棍子在水裏劃啊劃…
正當我們接近河岸時，一陣風吹過，小螞蟻掉進了河裏。小螞蟻閉上眼睛，以爲自己要死了。過了一會兒，他覺得自己的身體往上走，睜開眼睛，看見自己坐在龜殼上。小螞蟻感激地說：“謝謝龜叔救我！”烏龜說：“不客氣，這是我應該做的。”烏龜把它扛到河邊，小螞蟻上岸，和烏龜告別，去朋友家玩。
三年級看圖作文3
週六，風不大不小，正好放風箏。於是，小玉、小亮和小金一起去公園放風箏。
公園裏有許多人在放風箏。天上飄着各種各樣的風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等……遠處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制着他的風箏，他的小三角風箏終於飛上了天。
小亮他們帶了兩個風箏，裝好後，準備放。小亮拿着風箏軸，小金把蝴蝶風箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風，小亮大叫一聲“放！”小金一鬆手，“呼啦—”風箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風沒了，風箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風箏接住。風箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風箏。又是一聲“呼—”，風箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白雲飛去……
三年級看圖作文4
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園裏的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛的小花，三個小夥伴看得入了迷，好長時間才緩過神來。
開始吹泡泡了！小明一手拿着盛滿了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管裏飛了出來，有大有小，大的有西瓜那麼大，小的只有黃豆料粒那麼小。形狀更是可愛，有的三個連了起來，像一個個蝴蝶結；有的兩個連起來，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽下山了，三個小朋友依依不捨地離開了公園。
三年級看圖作文5
週末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……於是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終於飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿着線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一鬆手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”於是小紅在旁邊看着，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而鬆一下線，時而扯一下線，終於燕子風箏平穩地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接着，他們一起把小紅的'蝴蝶風箏也放飛了。
風箏飛啊飛，帶着他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白雲深處。
三年級看圖作文6
昨天下午，我在看《我們愛科學》這本書的時候，劉老師走進教室，跟我們說：“一會全班同學在操場集合，看消防演習。”劉老師剛說完，我們就歡呼起來，拿着凳子衝出了教室。
來到操場後，我先找到我們班所在的區域坐下，然後仔細看了看。我看到一個消防叔叔，一手提着一鍋食用油，一手稱着水桶。他打算怎麼辦？我有點疑惑，就睜開眼睛仔細看了看。消防員叔叔把食用油倒進桶裏，然後拿出打火機，點燃，扔進桶裏。只聽轟的一聲，大火開始了。當我們看到火勢很大時，我們都大叫起來，嚇壞了。
這時，劉小姐走過來，讓我幫她滅火。我有點害怕，所以劉小姐把我拖了出去。劉老師拿着滅火器，我拿着菸斗，把噴頭遠遠地對準火桶。當劉小姐按下按鈕時，白色泡沫噴射出來。哇！哇！不一會兒，火就被我們成功撲滅了。
我很高興和劉小姐一起滅火！但是，孩子千萬不要玩火。火很危險！
三年級看圖作文7
一大早，小雞和小鴨子約好去樹林裏採水果。看，這隻雞多細心啊！一個裝滿水果的木盆。一路上，小雞和小鴨子欣賞着風景，談笑風生。走了一會兒後，小雞對小鴨子說：
“小鴨子姐姐，快看！那邊有個果林。”小鴨子看到了，哇！滿地都是成熟的水果！小鴨子流口水了。然而，在果林附近，一條小溪擋住了他們的去路。小鴨子會游泳，小雞不會游泳。我能怎麼做呢？小雞對小鴨子說：“小鴨子姐姐，我爲什麼不直接浮在木盆裏呢？”就這樣，他們一起過了小溪，在果林裏享受了一頓大餐。
三年級看圖作文8
一天，我像往常一樣在公園散步。回來時看到馬路上有一羣人圍在一起，於是看個究竟。我跑過去，鑽進人羣裏面，看到有一個人坐在椅子上，旁邊有三個盆，裏面裝着青蛙。我看到有人賣青蛙，非常生氣，於是就大嚷到：“你爲什麼捉青蛙？青蛙是人類的好朋友，一天能吃80只害蟲，一年能吃15000只害蟲呢！”“是啊！小孩子都懂的事，難道他還不知道？”大人們紛紛議論起來。那個人臉紅了，灰溜溜地跑了。
讓我們大家一起來保護我們的田野守護神——青蛙吧！讓它們在地球上快快樂樂、開開心心地生活吧！
三年級看圖作文9
陽光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔着幾隻活潑可愛的小鳥，草坪上長着許多鮮豔的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿着線輪，右手拉着風箏線，小華雙手高高舉着風箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬鬆手，可是怎麼放，風箏也飛不起來。於是，他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發現了技巧。原來放風箏要逆着風。他們再嘗試了一次，小明逆着風快速奔跑了起來，小紅笑眯眯地也不由自主跟着跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。
不遠處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟着媽媽的肩膀，笑眯眯地看着天空，心想：“今天天氣真好啊！”
我在草坪上也放了一隻老鷹風箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
三年級看圖作文10
一個安靜的夜晚，天空中有幾隻小眼睛在眨着。他們正在舉行選美比賽。
月亮進來時，星王舉行了一場選美比賽。月亮穿着金色的晚禮服，手裏拿着一個昂貴的手提包，好像是專門爲選美比賽準備的。一個明星氣憤地說：“月亮姑娘，你現在以彎彎繞繞而聞名，人們都很喜歡你。現在你來我們這裏比賽。你只是想更出名。”月亮說：“哼！你就是不敢跟我比，因爲我絕對能打敗你，我一定會成爲冠軍。”羣星異口同聲地說：“不，你是月亮，不是星星。你不能參加比賽。”月亮說：“爲什麼不呢？”這時，星星和月亮打了起來。你打了我一腳，你也打了我一腳。所有聽到戰鬥的星星都過來了，有的去阻止星星和月亮。一個人擁抱星星，一個人擁抱月亮。但還是不能阻止他們打架。
這時天空用兩隻大手把星星和月亮分開，用手摸了摸鬍子，咳嗽了一聲說：“好了，不要爭了，爲民做事，寬容一點，和睦相處，丟個顏色不好。”
三年級看圖作文11
今天，我在淺水灣鄉村歡樂世界遊玩的時候，本來很想去玩攀巖，可是媽媽說還得趕回家辦事，不然趕不及了。我有點不開心地往停車的地方走。
在快到出口的時候，我聽到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲，我趕緊朝着那裏跑去，原來這裏正在表演動物跳水，剛剛跳進水裏的是一隻大白鵝。接着又有幾隻小鴨子表演了跳水。過了一會，工作人員趕了三隻小豬在約4米的高臺準備跳水。只見一隻小豬站在跳水臺上，呆呆地望着下面的水，一直沒跳，工作人員拿着棒子打了小豬幾下，這時小豬才驚慌錯亂地跳了下去，並濺起了很大的水花。接着第二隻、第三隻小豬也被迫跳進了水裏。後來我才知道，小豬一直不敢往下跳的原因是小豬本身並不會游泳，不像鴨子和鵝，會自願跳進水裏。這裏還有其他動物表演，比如鬥雞。
我發現淺水灣鄉村歡樂世界的驚魂洞等遊玩項目非常好玩，但更有意思的是小豬跳水。我期待着再去玩一次。
三年級看圖作文12
今天下午，學校組織我們去電影院看了卡通童話布袋戲《青鳥》。到了電影院，激動的同學還在說話，我也不例外。但是過了一會兒，隨着舞臺上的幕布拉開，大家突然安靜了下來。啞劇一開始，沒有什麼吸引人的地方，學生們漸漸失去了興趣。但在第三幕，兩個板子合二爲一，變成了一個可怕的頭。我們都被嚇死了。接下來，我們看到了很多恐怖的地方。最激動人心的是演員們走下來和坐在第一排的同學們取得聯繫，讓坐在後排的我們羨慕不已，恨不得往前跑.
啞劇終於結束了。雖然我還是不明白這個啞劇到底想告訴我們什麼，但是今天我還是很開心。
三年級看圖作文13
星期六，碧空如洗，萬里無雲。小明約小剛去公園裏放風箏，小剛立馬答應了。
他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……
小明也開始放了，他一手握着線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明繫好風箏線以後，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準備好了以後，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽誇讚到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風箏帶着人們的理想、歡樂和幸福，穿過了雲層，飛向了天空。
三年級看圖作文14
一個陽光明媚的上午，小紅剛剛寫完作業，媽媽說：小紅，作業寫完了吧?來媽媽帶你去公園。太好啦太好了，小紅高興地說，媽媽我寫完了，我們走吧。就這樣媽媽帶小紅去了公園玩。
小紅來到公園一看，啊，這裏真漂亮啊，簡直就是世外桃源!小紅走進這美麗的公園，來到一個花壇旁，看見有一朵美麗的菊花。小紅跑過去，她想把嬌豔地菊花摘下來送給媽媽。她剛伸出手去，就被媽媽看見了，媽媽立刻喊道：小紅，不要摘花。然後媽媽走到小紅身邊，告訴小紅說：你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開大地媽媽，它們多傷心啊!小紅聽後馬上把手縮了回來，不好意思地笑了笑對媽媽說：原來小花也有生命啊，媽媽我錯了，我不會再這樣了。媽媽聽了小紅的話，慈愛地摸了摸小紅的頭，誇道：小紅真是一個知錯就改的好孩子，媽媽愛你!小紅對菊花說：再見，小菊花。然後和媽媽繼續快樂地玩去了。
這個小故事告訴我們，要愛護花草樹木，人人有責。
三年級看圖作文15
這本書是商和寫的。中華民族的神話傳說歷史悠久，與中華民族燦爛的文化一樣豐富多彩。
進入神話傳說的世界，我們不難體會到人類對自然的好奇和崇拜；與災難和困難進行不屈不撓的鬥爭；對英雄的尊重和熱愛；謳歌和讚美純潔的愛情；渴望更好的生活；對惡勢力的仇恨等豐富細膩的感情。
進入神化傳說的世界，我們也會認識很多可愛的人物：用生命創造世界的盤古、女媧；傅、神農、大禹、義誰惠民；爲理想奮鬥的龔宇、星田、鯉魚；隋的練師、蒼頷、雷祖和孔子都爲人民的發展做出了巨大的貢獻.
這本書給了我很大的啓發。出於對神話傳奇的熱愛，我還試圖寫神話《夢神》的故事。我非常喜歡這個神話的故事，並且經常讀它。以後我會盡量寫很多故事和朋友一起讀！
讀書是一件快樂的事情！
