有關觀察三年級作文300字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察三年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

觀察三年級作文300字 篇1

去年暑假天我在鄉間的小路上走着，突然在轉角出一叢向日葵在我眼前出現，向日葵怎麼總是對着太陽呢？我對此很疑惑。所以回到了家，我打開電腦上網查了查，網上面說旭日東昇，翠綠欲滴的向日葵東側由於受到陽光照射，致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側生長素分佈較多。這側的細胞縱向伸長生長得快，結果使得幼莖朝向生長慢的東側彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨着太陽在空中的移動，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現爲莖頂彎曲的向光性。

看這這段話之後，我感覺我要像向日葵學習下它這專一的品質，它有着團結一致向前看的精神，還有爲一件事義無反顧的精神，我在學習上也要有這中專一的品質，不能看到一個難題就不做，放在這邊不寫，到時候講解了就抄個答案，我當時就應該自己去試着做一做，說不定就寫對了！我們在小組和做學習中要有團結一致的精神，這樣才能更好的增加學習的效率！

我很喜歡向日葵的品質和精神！你呢？

觀察三年級作文300字 篇2

同學們，你們知道我最喜愛的植物嗎？我最喜愛的植物就是金琥！

我喜愛金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美麗的長髮。如果你摸一下它的根，便會發現它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長有短，有粗有細。

我喜愛金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長滿了濃密的小刺，好像一隻小刺蝟保護着自己的身體，又像一羣勇猛的士兵手持寶劍保衛着金琥國王，讓它受不到任何一絲傷害，只要你輕輕地摸一下它，便會發出一聲慘叫：“痛！”

我喜愛金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，啊！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹綢緞。

金琥喜陽光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防輻射作用，淨化空氣。藥用價值、風水作用。

我愛金琥。

觀察三年級作文300字 篇3

今天，媽媽去菜場裏買來了兩隻大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子裏，解開它們身上的橡皮筋，它們很快活，在那裏橫着爬來爬去。

我發現螃蟹的外殼凹凸不平，呈橢圓形，顏色是灰白色。它的外殼很硬，象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說，螃蟹的肚臍是圓形的爲母蟹，肚臍爲長形的爲公蟹，原來螃蟹也是有雌雄之分的。

螃蟹的一對眼睛很細小，嘴巴里吐着泡泡，還經常涌出水來。螃蟹的前面有兩個蟹足，像兩個大鉗子，它是用來捕食的，我用筷子一戳，它使勁地把筷子咬住，四對腳不停地擺動，我把筷子用力拿開，它就橫着趕緊地走開。我把它放在地上，它會使勁地跑，繞開障礙物，跑到有東西遮住的地方躲了起來，我好不容易把它找出來。原來螃蟹也知道怎樣逃生的，真有趣。

中午的時候，媽媽把螃蟹燒起來做成香噴噴的美味佳餚了，它的全身都變成紅色的啦！味道好極了！爸爸說，螃蟹是一種營養很豐富的食物，多吃它會讓自己的身體長得更壯更結實。爸爸還告訴我，有些人會對螃蟹的肉過敏，食用時要注意。

通過對螃蟹的觀察，我知道了螃蟹的形狀和生活習性，也發現了螃蟹是一種有趣和有食用價值的動物。

觀察三年級作文300字 篇4

無意中，我發現了一包黃糖，我又聯想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現在了我的腦海裏：喂螞蟻！

我撕開黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久，2、3個螞蟻就開始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時不時停下休息一會兒，就又繼續往前走，過了1分鐘，螞蟻就着黃糖走進了一個小洞裏。

哦！原來螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這裏經常有螞蟻在走動呢！這時，我又發現了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎麼跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大啊！這麼大塊肥肉也能搬到洞門口！

又過了一會兒，一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了，它們一個個整齊地排着隊，速度正好，大小勻稱。只見一隻小一點兒的螞蟻搬着一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動，這時，跑來另一隻小螞蟻，他倆齊心協力，前一隻，後一隻，頂着一粒大黃糖，終於爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬着一塊大黃糖，搬一會兒，休息一會兒，也都搬到了洞口。

螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團隊精神強。所以我們應該好好向他們學習。

觀察三年級作文300字 篇5

前天傍晚，我在學校的草坪裏捉到了一隻蝸牛。

放學了，我把放在盒子裏的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發現蝸牛有二對觸角，長的長着一對眼睛，還有一個很小很小的嘴巴，可怎麼也看不到它的牙齒。於是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎麼一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看見。”

我還發現，蝸牛身上有一個小洞。我上網查了查資料，明白了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖後代。這時，媽媽問我：“你明白蝸牛是用什麼爬行的嗎？”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會掉下去。”

這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進水裏，它會迅速醒來。”試了試，蝸牛果然醒來了。

通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識。

觀察三年級作文300字 篇6

聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的，我不太認同這種說法，於是想做個實驗來驗證。

今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟着它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃乾淨，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每隻螞蟻都咬着自己的“戰利品”。我懷着激動的心情看着螞蟻走向我的障礙區。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區邊緣打轉，慢慢地，後續部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區前，不知如何是好。最後，幾隻聰明點兒的螞蟻勇敢地衝進了我的障礙區，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設置的障礙區，回家了。

我見計劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠乾淨，螞蟻們還能聞到氣味？我帶着這個問題，連續做了好多次實驗，可每次一次又一次的實驗和觀察，終於明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。

觀察三年級作文300字 篇7

我家有一隻可愛的狗，它是一隻母狗，可以生很多小狗。它的名字叫黃黃，因爲它的身體是黃色的，所以叫黃黃。

它的耳朵大概是三角形的，有時候向上翹，有時候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的，真嚇人。它有一條長長的尾巴，身上的'毛毛茸茸的，像一件大棉襖披在身體上。

它走路很端正，我很喜歡給它換衣服，有時候給它穿裙子，有時候穿衣服，還有的時候穿褲子。我聽我爺爺說：“這是一隻被對面的鄰居遺棄的狗。”爺爺在馬路上看到了它，就把他帶回來養了，爺爺叫我要好好對它，還要跟它玩。

有一天，我在家裏，吃午飯的時候，突然，聽見一陣“汪汪”的叫聲，我跑出來一看，原來有隻狗跟我家的黃黃打架了。那隻狗把黃黃的脖子咬出血來了，黃黃躺在地上“汪汪”地叫，好像在說：“你這隻狗真兇，都把我的脖子咬出血來了，疼死我了，小主人快來救我吧！”我看見了真想拿棍子打那隻小狗。

我如果有一根魔法棒，就讓它們不要打架，也不要用爪子抓別人，讓它們的身體健康，能做好多的事情。

我對黃黃很好，想讓它身體健康，讓他快快長大。希望它能懂我對它的愛心。

觀察三年級作文300字 篇8

今天上午的語文課，我們全班同學在教室裏觀察胖大海遇到水的試驗。

我們發現了胖大海兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮，感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味，有一股淡淡的中藥味。

現在我們把胖大海放到杯子裏，加了滾燙的開水。胖大海一下子從杯子裏浮了起來，像一條小魚一樣。尖尖的一頭像一個小潛水艇一樣開在水裏。不一會兒，胖大海開始脫皮了，脫開了的皮像一朵綻開的花朵一樣，肉凍凍的果肉爆了出來。像小果凍一樣的東西慢慢地越來越膨脹起來，都要把杯子撐滿出來了。

而且白開水的顏色慢慢的成棕色的了，有一股淡淡的清香飄了出來。我拿起杯子嚐了一小口水，味道有點淡淡的甜，又有點苦味。

最後老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。

原來小小的胖大海居然有這麼多的特點啊！

觀察三年級作文300字 篇9

我的綠豆那瘦小的身體，只過一夜浸泡，它的身體就胖了很多，像個“巨人”。而且，它有一條線的地方還裂開了一個口子，好似在朝我笑呢！我還發現綠豆的小芽芽從那個有口子的地方鑽了出來，我開心極了。我趕緊去告訴媽媽：“媽媽、媽媽，我的綠豆發出了一根小芽芽哎！”

“太好了，終於發芽了！”媽媽說。

我開心地把碗放在桌子上，輕輕地用手挑這些小芽芽，我想，小芽芽呀小芽芽，你們可要快點長大，你們長大了就可以移到土裏去了，就能夠更好地成長了。我拿起碗準備去換水，突然看見小豆芽的皮有些都掉下來了。我還以爲那小豆子就快死了呢，但媽媽告訴我：“皮掉了是因爲小豆子是要發芽了，變成豆芽寶寶了呀！”

我開心地叫道：“太好了！太好了！”你們又慢慢變大了。我相信，我的綠豆很快就會長大的，我也要每天天細心地照顧它們，希望它們能夠在我的照料下能健康茁的成長！