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有關春節小學三年級作文合集7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的春節小學三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關春節小學三年級作文合集7篇

春節小學三年級作文 篇1

我最喜歡的地方是延安,我的奶奶家就在那。

寒假裏胖爸爸和大娘帶我一起去我奶奶家過春節。

我到了奶奶家,一進門,我就看到哥哥正在看電視,爺爺正在玩電腦。哥哥看見我說:“哎呀!你來了。”哥哥看見了我的旅行包,他就不看電視了,好奇地走了過來。我和哥哥要打開旅行包。這時我的胖爸爸看見了說:“你們兩個不能動這個東西。”然後胖爸爸和爺爺走過來,一起打開了旅行包。

春節過後我就回家了,這個春節我過的很快樂。

春節小學三年級作文 篇2

今天是除夕夜,媽媽不用上班也休息在家了,我可高興了,因爲明天就是大年初一了。

“過年啦,過年啦”,我歡天喜地地拉着媽媽的手叫嚷着。媽媽看着我興奮的樣子也忍不住笑了起來,媽媽微笑着說:“今天是大年三十,最傳統的習俗就是在這天包餃子,春節吃餃子是一項傳統,有喜慶團圓和吉祥如意的意思,今天我們就包餃子,迎新年。”我連忙拍手並自告奮勇也要參與,媽媽同意了我的要求並叮囑我把手洗乾淨。

一會兒功夫,我就看見媽媽已經把一切都準備好了,桌子上已經放好了餃子皮,一碗清水,還聞到了好香的韭菜味餡,我最喜歡吃韭菜肉餡的餃子了。這時候媽媽對我說:“寶貝,我們開始啦,你幫媽媽打下手,我包好後你給這些餃子排排隊。”我聽話地點點頭。我看着媽媽很熟練地把餃子皮放在手心上,用筷子夾了一些餡放在餃子皮當中,沾了點清水兩手一壓一個餃子就成型了,媽媽剛包好兩個,我就迫不及待地把包好的餃子一個個排在竹匾裏,這些餃子就象穿着白色軍裝聽話的士兵一個個排着隊,真有意思。

半個小時過後,所有的餃子都包好了,媽媽把這些餃子放入窩中煮熟,撈出來我還幫忙把一盆盆煮好的餃子端放在臺上,叫上外公外婆和爸爸一起吃。

看着大家圍坐在一起吃着餃子,我心裏黙黙地祝福着,願大家新年快樂,身體健康。

春節小學三年級作文 篇3

一年一度的春節馬上就要來到了,大家都忙着貼春聯。每家都是喜氣洋洋的氣氛,我們家也不例外。臘月二十八,我剛起牀,媽媽就喊着讓我和姐姐貼春聯。我們在大門中央貼了一個大大的福字,大門兩邊貼了春聯,上聯是“福中生喜年年樂”,下聯是“富上添財歲歲歡”,橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了,我看着自己的勞動成果非常開心。

除夕早晨,我穿上新衣服,就和姐姐去放鞭炮。一陣“噼裏啪啦”的聲音從我們耳朵裏穿過,好像要把祝福送到千家萬戶,真是開心極了。除夕夜晚,大家吃過晚飯,我就和爸爸、媽媽、姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,聯歡晚會的節目有相聲、有小品還有歌舞……,非常好看。

大年初一我剛起牀,就發現枕頭底下有壓歲錢,姐姐也有,我們開心的笑了。大家早上吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以後,爺爺奶奶就給我們壓歲錢,還把好吃的都拿出來給我們吃,我們都非常開心。

我喜歡過年,過年真好。

春節小學三年級作文 篇4

春節踏着農曆12月24日零時的鐘聲,走入桂林的城鄉。這天然而桂林人的“小年夜”,也就然而“過小年”。過小年這天,人們宰狗、殺鴨,慶賀春節來臨。這天的爆竹聲,帶着人們送竈王爺“上天言好事”的心願噼哩啪啦地炸響,聲傳高宇。人們認爲竈神然而一家之主,一家的善惡功過禍福都由它掌管,所以每年將盡,都要送竈神上天向玉帝奏明,爲全家降福免災。祭竈的儀式多由家裏的長輩去辦,他們將糖果放在竈頭祭祀竈神,祈求竈神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭竈神,目的然而讓糖“粘住”竈神的嘴巴,讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨後,再放爆竹接竈王爺下凡。這然而桂林“過小年”的古俗,此刻即便然而鳴放鞭炮,也僅然而古俗遺存的儀式罷了。

從臘月二十四到三十,人們忙着置辦年貨,打掃居室內外,以乾乾淨淨迎接新年。過節的傳統食品種類繁多,且寓有完美的願望:臘月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有葷、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高昇。

除夕的晚餐,人們喜歡闔家團聚,菜餚中必有“圓子”、“歡喜”,取其團團圓圓,歡歡喜喜之意。這個夜晚,萬人空巷,都在家中守歲。守歲時,要把火盆的炭火燒得紅紅火火,以象徵生活歲歲興旺。當零時一到,老老少少喜氣盈盈,以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕於耳,此起彼伏,直到更深夜靜,人們仍無睡意,爐火依然旺着,就然而要去休息,也依然不會忘記把火盆的火偎好,留下火種,等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命,它然而新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚,或許然而因爲火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命,在新年尤其如此。

春節小學三年級作文 篇5

大年初一邁着歡快的腳步來臨了,每到這個令人喜慶的日子。市政府都會在新世紀廣場燃放煙花,通常20:30開始燃放,眼看20:00了,我們立刻動身,向廣場方向走去。

一路上,我們看見的人數不勝數,一批又一批的摩托車,三三兩兩的人們,都在朝着即將炸開美麗煙花的方向前進。

五百米,四百米,廣場慢慢出現在我們眼前,正在此時,然後一束煙花在漆黑的夜空中炸開,彷彿開了一束大花,將天空映得五彩斑斕——煙花燃放開始了!人們不由得加快了腳步,而那一輛輛的摩托車,則飛也似的向前衝去,我們更是兩腿生風,跑進了廣場。

頓時,我們猶如扎進了人堆裏,到處都是人頭攢動,每個人都在仰望天空,然後盼望下一束煙花快些開放。

“嗖嗖嗖”,一個個光球拖着長長的尾巴,疾速地竄上了夜空,“叭叭叭”地爆炸,十分美麗,有的像霓虹燈一般五顏六色、絢麗無比,有的像巨傘一樣,蓬蓬鬆鬆,有的像流星似的,劃過天際,光彩奪目……晃得人眼睛都花了,滿腦子只留下無數個“美”字。

“叭”的一聲,又是一束煙花綻放在人們的視界。這束煙花可非同小可,然後它把我們深深地吸引住了,是我見過的最爲奇特的煙花,三個綠色的小球連在一起,隨着吹來的微風輕輕地扭動着,就像一條在天空中爬行的綠色“毛毛蟲”嘛!再仔細一看,“毛毛蟲”的屁股後面掛着一個紅色的圓球,像一個紅燈籠似的。將它們連起來一看,就如一個發亮的氣球,而如果先看“毛毛蟲”再看圓球便成了一隻叼着果子的毛毛蟲,有趣極了。

春節小學三年級作文 篇6

年前,聽聞“泉州將成爲春晚分會場”的`消息,我便激動地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺,將古樸氣息與現代流行相融合。

當春晚節目播放時,我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀衆拜年,看到了國家非物質文化遺產泉州花燈,大氣的船隻造型彰顯着宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風情。

我爲自己是泉州人而自豪。

這味道是歡聚

回到鄉下老家,更濃地嗅到春節的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅豔的對聯,有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對過去的追憶與對未來的期盼。

庭院裏的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫着怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒着白煙,一家人圍着木圓桌一起忙活着年糕的製作,用着鄉音互相打趣,竈爐旁圍着圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆裏,外婆叫我吃飯,我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這裏啊,心裏想着它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

春節小學三年級作文 篇7

今年的春節過得與衆不同,,除了吃 年 夜 飯 、看春晚,我又迎來了一個新玩意兒——紙牌遊戲三國殺。

它是一個遊戲,又是一個可以鍛鍊我們的毅力與智力的競技場。遊戲中,主公身份的人要聯合忠臣,消滅反賊,反賊相反要殺掉主公,另一角色內奸則悄悄幹掉所有人。而除了主公身份必須亮明外,其他人的身份都是需要推定,整場遊戲完全像一場真正的諜戰大片。

除夕夜那天,我們在家展開了一場三國殺。我抽中了主公一角,而在隨後的大戰中,我通過不斷試探敵情、察言觀色、分析戰況,漸漸地,我摸清了大家的身 份,反賊是表哥,內奸是舅舅,而老媽則是我的鐵桿忠臣。於是我首先對內奸進行毫不留情的“清理”,同時對反賊多次使用限制性道具,使其叛逆行爲難以施展。 但由於技術不熟練,還是多次讓反賊鑽了空子。在我的“狂轟濫炸”下,內奸果然不敵我的“殺氣”,最先倒下。而後我聯合老媽進攻反賊。爲快速擊倒他,我和老 媽戰術合作,她先加強攻擊,我來掩護。這個戰術開始還較順利,可表哥人家自有一套辦法。頻繁使用“借刀殺人”“過河拆橋”等計謀,多次化險爲夷,並形成威 脅,於是我立即被“殺”成了瀕死狀態,再次面對表哥的大舉進攻,我只能一“閃”再閃,吃“桃”補氣,等待力量恢復發動進攻。就在我最後一次揭牌時,幸運之 神眷顧了我,我揭到了“全盤皆輸”,我一瞟見敵方判定區中紅桃,立馬翻開出牌,就是這張決定勝負的牌最終證明了我的實力。

這場戰鬥可謂是驚心動魄。很顯然,遊戲中注意力稍不集中便會出局,玩家不僅要膽大還要心細,不僅要鬥勇更要鬥智,不僅要會獨立作戰更要會協同合作,只有這樣才能成爲真正的強者,笑到最後。我喜歡玩“三國殺”,它帶給我們的不僅是歡樂,還有經驗教訓……