【熱門】小貓三年級作文合集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的小貓三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小貓三年級作文 篇1

我是一隻小貓，我不知道我的媽媽是誰？我生來就在一個小區裏，這裏有高高的樹、漂亮的房子、藍藍的天空……

忽然，我的主人萌萌走了過來，我害怕的叫了一聲“喵”，我的主人發現了我，覺得我好可憐，就把我帶回了家。

剛來到家裏，我感覺好陌生啊，還有好多不認識的人，我東躥躥西跳跳，還有人給我送吃的，可不管怎樣，我都不想吃，我逃到了一個黑漆漆的牀底下，躲着一直不敢出來。慢慢地，我熟悉了，開始認爲這裏是我的家了，這個家裏還有一個膽小的男孩，他叫博博，每次我靠近他時，他都會大聲地叫，我開始認爲他很好欺負了，每次我都追着他不放，可好玩了。

但來到這個家後，我每天都只能呆在家裏，感覺有點悶了，有一天，我看見門開着，便趁主人不注意，就跑了出去，天黑了，外面比牀底下還暗，還下着毛毛細雨，我多想回家，可我找不着回家的路了，只好躲在一棵大樹旁。

第二天，主人找到了我，還教我怎麼上下樓，到了遠處如何回家，以後，我想去哪就去哪了，真的太開心了。可有一次，我玩得太開心了，竟不知不覺走出了小區，這次我又找不到回家的路了，我非常傷心，只好到處流浪了。

這天，我來到了一個商店面前，上面寫着“賽富超市”，我走了進去，發現了一隻黑色的小貓，它和我成了朋友，我們一起吃飯，一起玩耍，店主也經常照顧我，主人也經常來這個超市買東西，所以，我還是過着自由快樂的生活。

小貓三年級作文 篇2

有一天，爸爸媽媽和我一起去逛超市。在路上，我忽然看見了一隻非常可愛的小貓，我非常喜愛它。於是，我對爸爸媽媽說：“我非常喜歡那隻小貓，可以把它買下來嗎？”爸爸媽媽同意了，我高興地跳了起來。於是，我走上前去，把它買了下來。

它一身黃色的毛，摸上去軟綿綿的。它的小腦袋就像一個小皮球，圓溜溜的。它那皮球似的頭上長着一對三角形的小耳朵，別看它的耳朵不太大，卻非常靈敏。耳朵下面長着一雙又黑又亮的大眼睛，能隨着陽光的強弱而變化：早晨是棗核形狀的，中午便眯成一條線，到了晚上，眼睛又睜得圓圓的了，好像一副大眼鏡。眼睛下面的小鼻子，像一顆黑葡萄，它的鼻子總是潮乎乎的，說明它很健康。嘴巴吃起東西來一張一合的，很可愛。嘴的兩旁長着幾根又長又尖的鬍鬚，摸起來非常扎。它的四肢非常靈敏，爪子異常鋒利。只要它一高興，尾巴就高高地翹起來了。

小貓最愛吃老鼠，吃飽了它就趴在沙發上“呼嚕、呼嚕”地睡着了。

我非常喜歡我的小花貓，它是我的快樂小天使。

小貓三年級作文 篇3

它的腦袋圓圓的，頂着一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。臉上貼着一個黑黑的鼻子，鼻子下有三瓣嘴，看上去顯得那麼天真可愛。它——就是我的小貓“可可。”

可可的玩相非常有趣。要是你給它一個線團，它就頂起線團，來個“鉤手投籃”或是“扣籃”，好像是個球手似的。有時，樹上的葉子飄下來，可可見了，就立刻撲上去，抓住葉子，原來它以爲這是小蝴蝶呢！當它知道的時候，就會躺在草叢裏，喵喵地叫，好像在說：“我可真笨呀！”

可可睡覺的時候，用尾巴當枕頭，舒舒服服地睡上一覺。起牀的時候，可可先伸一下懶腰，然後坐起來，用兩隻前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣洗着臉，再用舌頭不停地舔着自己的毛皮，直到有一點光亮爲止。

可可吃飯時的舉動常常讓我們發笑。每當爺爺釣了魚回來的時候，可可就到爺爺腳下喵喵地叫着，彷彿在說：“主人，給我幾條魚唄”每次爺爺見了它這副模樣，就會給它幾條魚。可可拖着魚，到其它地方去獨享這人間美味。要是這被老鼠們知道了，它們就會派一隻老鼠引開可可，其它老鼠搬走魚，當可可發現自己中了計時，就會去奪魚，可是，魚早就被偷走了。可可只好垂頭喪氣地回家，這時，爺爺又會給可可幾條魚，可可這一次在原地就把魚吃了個精光。

你體會到我寶貝的既活潑淘氣又機靈乖巧了嗎？

小貓三年級作文 篇4

今天，我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。

喵喵十分可愛：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴總是翹得高高的'；小腦袋還沒有我的拳頭大，兩隻玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上，一對散發着黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉着……美極了！外形描寫不要面面俱到，要突出重點！

喵喵身材小，本領也“小”着呢——

那天，我正在家裏看資訊，忽然聽得喵喵的一聲尖叫，我連忙跑到陽臺上看到底是怎麼一回事。雖然我早已有了心理準備，但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在陽臺上看起來:只見，喵喵先瞄準獵物，然後前腳踏後腳蹬，整個身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲，眨眼間，喵喵的前爪下壓着一隻黑老鼠。觀察細緻，用詞準確!

雖然喵喵在這個方面已經很歷害了，可她也有一個和我一樣的壞毛病——沒吃過的東西不吃，一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的小 蝦皮準備給她吃。可她之前從未吃過小蝦皮，便躲着我，可我不幹非找着她。可能是被我纏的煩了，便吃了一隻。這不吃不要緊，一吃之後只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次，我把一隻蝦皮舉得很高，本想讓她向我撒嬌後再給她吃，可她“貓”急跳牆，往上一躍，爪子差點兒抓到我的手，我的手一抖，蝦皮掉下，喵喵一口 銜住，“喵”叫一聲，跑了。運用比較的手法，寫出自己與小貓的共同點，流露出喜愛之情。

啊！喵喵，謝謝你，謝謝你爲我同年的菜譜裏增添了一道快樂的佳餚。

總評：流暢、生動地介紹了小貓的外形特點，捕鼠及吃食的特點，選材有思考，重點突出、具體。字裏行間流露出對貓的真情實感。

小貓三年級作文 篇5

我家的小貓叫咪咪，這隻小貓長着一雙亮閃閃的眼睛，一身黑白相間的毛，嘴邊的鬍鬚常常翹得老高。

小貓可淘氣了，有一天，我正坐在沙發上看着電視，小貓“喵，喵，喵”的走過來，和我一起看電視。一會兒，它就大叫起來，向電視機撲過去，我連忙抓住它，並說：“你怎麼了？”可它叫得更大聲。原來，電視上演的是《貓捉老鼠》。它把電視上的看成真的老鼠了，想撲過去吃掉它。

我家的小貓多可愛呀！

小貓三年級作文 篇6

我家有一隻小花貓，他的名字叫“花花”

今年春天，奶奶從寵物店買了一隻小花貓，他的身上有黃黑白三種顏色，可愛極了。

他的眼睛圓溜溜得像一個很小的玻璃球，耳朵尖尖的非常靈活，她的鼻子非常靈敏每次我在我吃東西的時候，小貓就在我的腳下叫個不停，有時還在我的腳上蹭來蹭去。

但是有時候小貓也很淘氣。有一次我在吃餅乾媽媽叫我出去買東西等我回來以後，心想小貓不會把我的餅乾吃完了吧。果不其然小貓吃的就剩最後一塊啦我生氣的走過去和小貓說：“我討厭你”，說完我就坐在了沙發上但小貓一點都不生氣，她用她那身體蹭過來好像在說“對不起我再也不敢啦”我說“好吧”

我喜歡我家的小貓，因爲只要一看見他我的心情就會好很多每當我悶悶不樂的時候他就蹭過來好像就在給我解氣。我喜歡這隻小貓。

小貓三年級作文 篇7

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲。

貓的主人出國了，只有它在家。小貓一直待在家覺得很無聊，而且也到了吃飯的時間，覺得自己的肚子有點餓。

忽然，它看見門外有一隻小老鼠似乎也在尋找食物。小貓踮着腳輕輕地向門口走去，老鼠聽見了一些動靜，急忙鑽進不遠處的洞裏。小貓也趕緊追了上去，可惜遲了一步。它使勁伸手往裏撈，想把老鼠抓上來。可是，洞很深，小貓的手不夠長。老鼠舉着手，指着小貓得意洋洋地說：“吃不到我了吧！”

小貓氣得直跺腳，等了一會兒，它冷靜下來，靈機一動，看見前方有一棵大樹，它就爬上樹一看，不遠處有一條長長的小河，小河邊正有一隻小白兔在拿着水桶打水。小貓連忙飛奔過去，問道：“小兔，你的水桶可以借我用一下嗎？”小兔爽快地答應了。小貓趕緊打了一桶水，又跑到鼠洞前，往洞裏咕嘟咕嘟地灌水。不一會兒，水就滿上了洞口。老鼠已經被淹得喘不過氣來，慢慢地爬上洞，此時，已經變得奄奄一息。小貓輕而易舉地提起老鼠的尾巴，喜形於色地掐着腰說：“這下子你跑不掉了，乖乖地跟我回家吧！”

小貓回到家，獨自享受着美味佳餚，飽餐了一頓。