實用的烏龜的三年級作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的烏龜的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

烏龜的三年級作文 篇1

我家養了一隻可愛的小烏龜，它是五一節我和爸爸媽媽去紹興旅遊時買的。

這隻小烏龜有趣極了！它住在企鵝型的透明塑料罐子裏，因爲罐子不大所以它的個頭也就很迷你，身長大約5釐米左右，全身墨綠墨綠的，只有肚皮的軟殼是淡黃色的，它的背上駝着一個橢圓形的小甲殼，非常堅硬，甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮，腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的，小而有神，顯得特別敏捷機靈。遇到危險時，它的腦袋很快就縮進甲殼裏。過了好一陣子，確信外面一點動靜也沒有了，它才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛還不停地轉動着，左顧右盼。它那貪生怕死的樣子，誰看了都會笑出聲來。

每次放學回家，我都會給它換水，餵食。它吃飽了不是趴着一動不動就是沿着罐子壁不停地撲騰，想爬出去看看外面的世界，瞧着他那努力勁，我會好心的放他出來溜達一會兒，有時也會惡作劇的把烏龜翻過來，它的四條小短腿就會使勁地蹬起來，可是怎麼也翻不過身來，那樣子特別的逗人。

看着小烏龜，總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事，烏龜那默默無聞，堅持不懈的優秀品質值得我學習，我喜歡我的小烏龜，它給我的生活帶來了許多樂趣。

烏龜的三年級作文 篇2

我家養了三隻小烏龜，分別叫：卡卡、卡奇、卡斯。它們身長大約是7釐米。卡斯是最小的烏龜，卡卡比它大一點兒，卡奇是最大的烏龜。

它們的殼油綠光滑，上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的，，手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛裏閃爍着光芒，如果我來看它們的話，它們的小尾巴馬上會伸出來，友好地看着我。

每天早上，中午或晚上，我都要幫它們把水清理乾淨。我是先把它們從它們的小房子裏拿出來，用水把小房子衝乾淨，再換上乾淨的水。然後餵食。這可是它們最開心的時刻啦，因爲它們能吃到東西啦，它們可以把肚子填飽啦！它們吃的是曬乾的小蝦，我把一隻小蝦放到它們的鼻子上面，它們一聞到小蝦的味道就會張開嘴巴一咬。放心吧，它們不會咬到我的手。它們吃飯可快了，轉眼間，所有的小蝦都被它們吃掉了。

它們活潑可愛，非常乖。我把它們放在手上，它們爬呀爬，小爪子抓的我癢癢，呵呵呵。如果有太陽，那麼我一定帶它們到陽臺曬太陽，據說，這樣對龜殼有好處哦！

我喜歡我的三隻小烏龜。

烏龜的三年級作文 篇3

我六歲那年的“六一兒童節”，爸爸帶我去淹城野生動物園遊玩，我挑選了一隻玩具烏龜作爲自己的節日禮物。

可愛的烏龜，它有個大大的頭，褐色的眼睛，四隻可愛的小腳，它的貝殼是由綠色和黃色組成。在晚上睡覺的時候都是它陪着我，我才覺得有安全感。早上起牀，我會很親暱地對他說：“Goodmorning，tortoise！”閒暇時光，我時而會緊緊地摟着它玩，親親它的絨毛；時而把它當馬騎；時而把它當球，拍拍它。親它時，它的絨毛軟軟的，貼在臉上舒服極了。我是名小騎士，騎在它的背上，突然往下一沉，它的身體被我壓得癟癟的。當我把它當球一樣，拋得遠遠的，它也不哭不鬧。我一抱起它，它就滾動圓溜溜地眼珠，似乎在朝着我望。

它就是我的玩具烏龜，已經陪伴我度過了四個春夏秋冬，我非常喜歡它。

烏龜的三年級作文 篇4

我們家養了一隻可愛、活潑的小烏龜，名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢買回來的。它的外形很有趣，一雙透亮靈活的小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個堅不可摧的盾牌，加上像柱子一樣的四條腿，湊成了一隻可愛的小烏龜。

我發現小烏龜的肚子非常小。有一次，烏龜正在伸長脖子大口大口地吃着美食。我一看，開心極了，於是很想逗逗它。我首先拿了一根長長的筷子，然後，用筷子的一端碰了一下烏龜的頭，一碰就發現它的頭、尾巴、四條腿都縮進了那面堅不可摧的“盾牌”裏。半晌，我看見烏龜還沒有動靜，沒我了趣，就走開了。當我第二次來時，烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來，並且在水裏自由自在地游來游去······

烏龜還很調皮。一天我去給烏龜換水，首先用一雙長長的筷子把烏龜夾到地上，讓它暫時在地上隨意爬動。然後把桶裏所有的水稻了莪，接着在接了滿滿一桶乾淨的水，最後再用長長的筷子把烏龜夾到桶裏，讓它盡情游泳。沒想到過了一會兒，烏龜就撒了一泡尿，水都變黃了。害的我害得換一遍。

這就是我最喜歡的小動物—烏龜。

烏龜的三年級作文 篇5

我們家養了一隻憨態可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。

它“穿着”橢圓形堅硬的盔甲，上面佈滿了六邊形的對稱圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對靈敏的探測器。它有着鋒利的爪子，腳趾之間還有着像鴨子一樣的蹼，上面佈滿了凹凸不平的魚鱗紋，就像傳說中龍的爪子。我還發現，它每次把頭伸出水面換氣的時候，脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！

以前我每次給小烏龜餵食的時候，他總是很着急的過來搶着吃。可是今天，我突然發現“美食的'誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了？我急忙跑去問媽媽，媽媽和我一起查閱了資料，這才發現原來烏龜有冬眠的習性啊！每當水溫低於10——15℃時，烏龜就開始不吃不動，進入冬眠狀態啦！

今天我可真高興。因爲不但我的好朋友小烏龜沒有生病，而且我還了解了更多的知識，增長了見識！

烏龜的三年級作文 篇6

今天上午，媽媽帶我一起去世紀聯華超市買東西。

走到半路，我看見旁邊有一個賣烏龜的，就拉着媽媽，停下腳步仔細看了起來。

這隻小烏龜可有趣啦。它在大魚缸裏玩耍嬉戲，有時搖頭晃腦地東張西望，有時圍着魚缸轉圈圈，有時打滾兒，有時伸長脖子使勁地往外爬，兩隻小圓眼睛還眨巴眨巴的。

這時，它好像知道我們在觀察它似的，更加得意洋洋起來，使出渾身解數，不停地賣弄自己的本領。它慢慢地直立起來，身子貼着缸壁直撐起來，可是剛往上爬了一步，便“噗通”一聲重重地摔倒在魚缸裏。嚇得它立即把四隻腳和腦袋尾巴一起縮了回去，只剩下了一個圓圓的龜殼。過了好一會兒，它才又慢慢地從龜殼裏伸出腦袋和腳，慢慢悠悠地站了起來。誰料才一邁腳，腳下一滑，站立不穩，“嘭”的一聲，往後退了一步，來了個四腳朝天，惹得我和媽媽止不住哈哈大笑。

時間不早了，我和媽媽該走了，賣烏龜的伯伯也要推着車子回家了。我和媽媽約定——下一次，一定要把小烏龜買回家。

烏龜的三年級作文 篇7

每個人小時候都聽過龜兔賽跑的故事吧!

在森林裏，兔子和烏龜要舉行一場跑步比賽。動物都說兔子贏定了，這話傳到兔子耳裏，兔子自然是很洋洋得意：烏龜聽了，但沒有爲此而放棄。

到了比賽的那天，動物們都在起點爲兔子加油，烏龜只能孤軍奮戰!獅子吹響了哨聲，兔子就猶如一隻離弦的箭一般衝出了起點，一溜煙就看不到“人影”了。可憐的烏龜只能邁着它那結實卻很短的腿，一步一步緩緩地向前爬去。快到終點的兔子突然停了下來，向起點望去，可也沒見到烏龜，這時兔子便心想：烏龜這麼慢，太陽下山了，它也到不了終點。我還不如就躺在這涼爽的樹蔭下，睡個覺，做個美夢再跑到終點去!想完，兔子躺在一棵大樹下，打了一個哈欠，便“呼嚕”地睡覺了。烏龜仍然在繼續向終點爬去，雖然烏龜很累，但它心中卻有一種信念：堅持就是勝利，哪怕我輸了也沒關係!就這樣，烏龜懷着這種信念滿頭大汗地前行。

就在烏龜快堅持到終點時，它看見了在一旁睡覺的兔子。烏龜明白：勝利就在眼前!於是烏龜悄無聲息地爬到了終點。動物們都很奇怪，爲什麼勝利的不是“飛毛退”——兔子,而是這隻慢得出奇的烏龜呢!不過，終究還是烏龜贏了，就在所有動物們爲烏龜進行發獎典禮時，兔子仍然在睡大覺，做美夢，連口水都流出來了呢!

當兔子醒來時，已經是黃昏了。它迅速跑向終點，還大聲呼喊：“我贏了!我贏了!”這下，兔子才發現終點沒有一隻動物，除了自己以外。兔子連忙跑去問動物們，可動物們都告訴兔子：“你輸了，烏龜贏了，連發獎典禮都舉行完畢”!兔子這時才恍然大悟，明白了自己的錯誤，可是已經太晚了!兔子現在後悔也晚了!

雖然兔子比烏龜跑步速度快得多，但這表示的只是它們之間跑步的距離而已。烏龜是因爲堅持不懈，懷着一種信念和腳踏實地而贏得了這場比賽的，而兔子是因爲偷懶，小看了烏龜、得意自大才輸給了烏龜。這纔是烏龜和兔子之間的真正距離!

所以，這個故事是告訴我們：驕傲使人落後，謙虛使人進步這個道理。

烏龜的三年級作文 篇8

我家有兩隻烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“傑克”。

我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經常一伸一縮的。

我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們餵食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能爲力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“傑克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽後，我製造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“傑克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。

兩隻小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我帶來的樂趣也越來越多。