【精品】樹葉三年級作文彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的樹葉三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

樹葉三年級作文 篇1

“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”不錯的，秋天來了，唐老師帶我們來了一次樹葉聚會。你也許會問：樹葉又不是人，怎麼聚會？那你就往下看。

秋天的樹葉千姿百態、五顏六色，像一隻只飛來飛去勤勞的小蜜蜂，是不是也在忙着採蜜呀？我不禁追着落葉跑起來。

活動開始了，我們要分組蒐集不同的樹葉，哪組蒐集的樹葉品種多，就爲勝利。我們都充滿了必勝的信心，像小兔子一樣躥進了樹林。

呀，樹葉可真多！

五彩斑斕的樹葉讓秋天變得多彩起來：紅的是楓葉，黃的是銀杏樹，灰色的是梧桐落葉……我突然發現一片從未見過的樹葉。我想：這片樹葉一定沒有人發現，它躲得這麼隱蔽，是在偷偷地睡大覺吧！

我仔細端詳着：它不是圓形，也不是扇形，而是一個滾起來的三角體，可又不太一樣，看起來又有點像一個美式足球，真是奇特。我好不驚喜，連忙撿起這片獨特的葉子。哇，這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的，我生怕一不小心就會給弄壞了，拿起來更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒有什麼味道，可仔細聞，有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧！

我們找了好多樹葉，把它們掛在一條繩子上。哇，繩子就變成了一條美麗的樹葉鏈了，在秋風中搖搖晃晃可美麗了。評獎時間，老師被我們收集的樹葉驚呆了，頒發了最佳美觀獎、最佳賴皮獎、最佳團結獎等等，大家看到這些獎項都哈哈大笑。

樹葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲，彷彿在與我們依依惜別，我們帶着愉快的心情離開了公園。

樹葉聚會，是我們與大自然的一次盛大聚會！

樹葉三年級作文 篇2

從前有一隻蝴蝶，它穿着一身金黃色的外衣，像一片枯萎的樹葉，所以被叫作枯葉蝶。

“一片，兩片，三片……”一隻烏鴉蹲在鳥窩裏數着樹葉，“哎，現在只剩下十一片樹葉了……”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實是一隻枯葉蝶。它看着一天比一天少的樹葉，心裏難過極了。烏鴉想起了春天的時候，有許許多多的樹葉陪着它，爲它唱歌、跳舞；大雨來臨時，樹葉們爲它遮風擋雨；炎熱的夏天，樹葉們爲它打扇。烏鴉是多麼留戀那美好的時光啊！

幾陣秋風之後，僅剩的幾片樹葉也飄落到地上。烏鴉看着光禿禿的樹杈傷心地流下了眼淚。過了很久，烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚。恍惚間，烏鴉好像看到有一片樹葉在寒風中搖動，它用力地揉了揉眼睛，沒錯，是一片樹葉！烏鴉的眼淚又一次流下來了，烏鴉對樹葉說：“樹葉啊樹葉，你可不要走啊！要是你走了，就沒人陪我了。”那片樹葉說：“好啊，我會陪你的。”

月落柳梢，寒風呼嘯，那隻枯葉蝶冷得實在受不了了，於是枯葉蝶飛到了離地面近一點的樹枝上，因爲這樣可以躲避寒風。

第二天早上，烏鴉從窩裏探出頭來想跟它的好朋友打一下招呼，可是怎麼也找不到，它急得又流下了眼淚。這時，它聽到了一個熟悉的聲音：“烏鴉，烏鴉，你別急，我在這兒呢！”烏鴉低頭一看，激動地說：“樹葉啊，你怎麼會走路呢？既然你會走路，那就到我的窩裏來吧！”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩裏。

烏鴉和枯葉蝶一起度過了一個寒冷的冬天，這是烏鴉度過的一個最快樂的冬天，當然，烏鴉也終於知道自己的好朋友是一隻枯葉蝶。

樹葉三年級作文 篇3

同學們，你們有做過樹葉貼畫嗎？如果沒做過，下面就讓我來說說做樹葉貼畫的情況吧！

製作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹葉放在桌子上。“呵呵，到我大展身手的時候啦。”我心想。我該做什麼呢？我想了一想，就做一隻兔子吧。

開始製作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來大葉子，這大葉子真是個“四不象”，“應該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎麼找也找不到做嘴巴的材料，後來我的同學總算幫我剪出了“微笑的嘴巴。”老師突然說：“還剩三分鐘了。”我拼命地做呀做呀，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫上名字，就急急忙忙交上去了。我以爲我這幅畫“報廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎。

製作葉貼畫，不但給我的生活帶來歡樂，還豐富了課餘生活。同時，我也認識到了做事要有耐心。

樹葉三年級作文 篇4

我的樹葉貼畫叫“可愛的小魚”。是一個河塘裏有三條金魚正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流動，一閃一閃地，多麼動人的畫面呀！

做貼畫選材很重要，一張A4白紙作畫面，選用大小不同的葉子，水彩筆作補充。需要膠水，剪刀等工具。

首先做金魚，選用三個又大又圓的葉子做身體，魚尾用銀杏樹葉，扇形很像魚尾。魚眼複雜一些，用剪刀把樹葉剪成一個個小圓圈，既像魚眼又像泡泡。在白紙上，將“魚身”自由擺放，選好位置後再用膠水粘住，然後把魚身後邊把魚尾粘住，然後把魚眼粘在前邊。幾條活潑的小魚就出來了。可是這樣還不算完美，沒有波浪流動金魚怎麼遊呀？於是我就用藍色的水彩筆畫了幾條波浪，多麼完美的一幅畫呀！

這就是我的樹葉貼畫。

樹葉三年級作文 篇5

星期天中午，媽媽帶着我和弟弟去採樹葉，完成科學老師佈置的作業。

我們來到樓下的綠化地裏，仔細觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發現不同的就採下來，經過一段時間，我們終於找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！

我要把這些樹葉帶到科學課上，跟同學們收集的比較一下，看看誰的更漂亮。

樹葉三年級作文 篇6

這是一片甜栗子葉，它整個呈金黃色和淡淡的綠色，“頭”是尖尖的，沿着邊看，有許多齒，摸上去很疼，我細細端詳着它，只見一條很明顯的“脊椎”，和“肋骨”。摸上去坑坑窪窪，凹凸不平，手感一點也不好。我捧起它，將它靠近鼻子，一陣清香還有略帶甘甜的氣味撲鼻而來，讓人感到心曠神怡，舒服極了!我好奇地將它放進我的嘴巴里含了一會兒，真是又苦又澀啊!放耳邊，我聽見了呼呼地聲音，放在手中，我聽見了沙沙的摩擦聲，如果你用心傾聽，彷彿還可以聽到樹葉在向我問候：“大姐姐，你好啊!”我可喜歡呢!

看着這片樹葉，我彷彿看到：從前，它在很小的時候，就被淘氣的小男孩摘下來折磨，男孩覺得沒有意思了，便隨手一扔。一陣風吹過來，那可憐的樹葉被風吹到了馬路旁的淺水窪。這是一輛電動車飛馳而過，從樹葉身上壓過，它疼極了，可是，沒有一個人願意將它撿起，把它放回樹上。樹葉疼得哇哇大哭，這時，一隻流浪狗看見了，就問它：“這位小弟弟，你怎麼了?”樹葉因爲哭得太傷心，所以，連話也說不出來了，它只能指一指大樹，再指一指自己，流浪狗立刻明白了，卻也不願意，它走開了，樹葉永遠只能在淺水窪裏哭泣了。

這就是樹葉的悲慘命運，我們要愛護身邊的一花一草一木，讓城市變得更加美好!

樹葉三年級作文 篇7

昨天，外公騎電動車帶我去玩的時候，我突然發現路旁有一棵特別大的梧桐樹，上面都長着特別大的葉子。此時此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當扇子呢？於是我想摘一片。

停了車，來到樹下，望着滿樹的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終於，我的目光落在了現在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的！看來還”上了點年紀“，夠厚，對，就選它！於是，這片葉子就來到了我手中。

我想起《童趣》裏的一句話：”見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。“我會不會得到”物外之趣“呢？我便仔細端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網，我們人際關係的大網，這張網只有結實了，才能使我們團結一致。再用手去摸他，竟發現它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發用的吧。

我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會越來越淡。抱着這種態度，我就先聞了它中間——竟然一點氣味都沒有！我便再往旁邊聞去，竟然越來越香！我詫異了，但我也悟出了兩個道理：一是不能亂下結論，得親身體驗；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，捨己爲人，把香氣、養分傳給他人。

梧桐葉雖形狀不好看，但能爲人扇風，遮擋陽光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……

梧桐葉的貢獻可不小，並能從它身上悟出那麼多的人生哲理——捨己爲人、以事實證明一切、團結一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理，我們還會不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！

樹葉三年級作文 篇8

我，想要變成一片樹葉。不論多麼的卑微和渺小。

樹葉，是任何一種植物身上，最最微小而又最最重要的部分。葉是植物吸收二氧化碳的器官。我若是變成了樹葉呢，我會用我全身的精力投入到我“工作”中去。默默的吸收着空氣中汩汩流動的無做的空氣，把世界上最純淨的空氣帶給人們。不管我的力量是多麼的微小。

樹葉，是組成一片蒼茫翠綠的森林最基本的元素。我若是變成了樹葉呢，我想要努力汲取營養。讓自己也爲森林做出些貢獻吧！也許，會有無數垂頭喪氣的人們走進我們，投入到大自然的懷抱中去，忘卻煩惱，痛苦和憂傷，感受滿眼的快樂。

樹葉，是最與衆不同的，你永遠無法在世界上找出相同的兩片樹葉來。每一片樹葉都獨一無二。

樹葉到了冬天，會從空中飄落。褪去往昔濃郁耀眼的綠，換上質樸的黃顏色。

樹葉飄落了，從最優美的曲線滑落下來。他的畢生都奉獻給了自然，奉獻給了人類。

人又何嘗不是這樣？人的一生最大的.價值在於創造和奉獻。日常生活中無數的細微的小事，看似不起眼，其實有需要我們努力的地方。保護一草一木，幫助老人，幫助老人過一次馬路，在別人破壞公務前阻止並耐心勸導他……會發現，小事並不小。

許多人，在茫茫人海中並不優秀。也許，也包括我們。但是，我們會從身邊的每一件事做起，不併苛求自己完成多麼多麼巨大的豐功偉績，做好自己身邊的事，學會爲別人奉獻，就足夠了。

從今天開始，我要做一片“樹葉”，奉獻出我的努力去完成自己的每個夢想，去做好我還沒有做好的事。用最細緻的筆觸，爲人生上好最美麗的色彩。

陽光喜歡綠色……希望和快樂的顏色！也該反思一下自己對待女兒的態度！樹葉微小卻有活潑的生機、可愛的調皮，她會踏着陽光的波紋快樂的微笑，她會揮灑着細雨的絲帶輕盈的舞蹈……

我期待着我會用自己的愛……陪伴她！

樹葉三年級作文 篇9

又是一個“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的季節，繞過熙熙攘攘的人流，走過繁華喧鬧的街市，秋風把我引到了一個世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾，噢！多麼美的樹林啊！

我漫步走向前，無意間擡頭一看：一棵粗壯的銀杏樹映入我的眼簾。它的葉子不再那麼翠綠，而是金黃，在太陽光的映照下閃閃發光。一陣風吹來，樹葉在風中搖擺着，彷彿一隻只小手，正在向“太陽公公”打招呼呢！太陽光從樹葉的空隙中射了進來，亮閃閃的，美麗極了！咦？前面還有幾隻黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它，呦，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子，原本翠綠的葉邊已開始泛黃，深黃的葉脈連着葉柄。我輕輕地對它吹了一口氣，它便順着我的手滑落下去，回到了真正屬於它的地方——大地母親的懷抱。這時我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句，落葉我相信你回到大地母親的懷抱中，明年一定會再次回到樹媽媽的懷抱。

我還看到了許多秋天的樹葉，有像針一樣尖利的松樹葉，有四季常青的冬青樹葉……

我愛秋天，更愛那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹葉。