關於我的夢三年級作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我的夢三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的夢三年級作文 篇1

你是不是像我在太陽下低頭，流着淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海裏。我們今天的努力，完全是爲了明天有好日子過。我父親曾經說過：早知道學習這麼重要，砸鍋賣鐵也要上學。上學學習文化知識知我們圓夢的重要之路。人生如同一場戲，在乎的不是長度，而是表演的出色。那我們在人生這場戲中是否出色呢？當我們表演結束了，我們回頭一望，反思這場戲的內容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個細節存在的不足和問題，總結經驗繼續趕路，纔會少走彎路。

我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢是美好的，如果我們的夢是現實的，如果我們的夢是可以通過努力來實現的，那麼我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個夢。如果你的夢不是現實的，那麼你不是徒勞，而是走一條永遠走不到盡頭的路。

我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動。一切皆有可能，當我們在爲了夢想而奮鬥時，我們可以說：我的未來不是夢。時間是一條又寬又大又有分道的大路，我們在這條路上不允許停留，但卻可以讓我們去想應該怎麼走，怎麼去走好。

完成這個夢想難免會有痛、有傷、有累，但是風雨中這點痛算什麼，擦乾眼淚不要怕，至少我們還有夢。

我的夢三年級作文 篇2

那天晚上，我夢見我坐着神舟十號飛船，開始了我的太空之旅。

在神舟十號發射後，我們以每秒一千米的速度飛向太空。

不一會兒，我們就衝出大氣層，正當我飛向太空深處的時候，我看見艙外有一條又長又大的帶子，想必那就是銀河吧！突然，一道亮光向我射來，我嚇了一跳，趕緊躲開，那應該是流星吧！在艙內，我看見地球大部分都是藍色的，心想：怪不得地球被稱爲“藍星”！

到達月球了，我打開艙門，跳下神舟十號，突然，跳出兩隻兔子，他們戴着一頂帽子，帽子上面畫着手銬，它們應該是“警察”吧，他們問：“你是哪裏人？”我回答道：“地球人！” 他倆聊了聊，最後說：“請進！”我走進去，哇——好熱鬧呀！這裏的“人”全部是動物。那兩位“警察”把我帶進了一座宮殿，進了宮殿，我看見一個年輕少女，那應該是嫦娥，嫦娥把我領到一個地方，這裏有一張十分大的桌子,桌上擺着豐盛的飯菜，每一種菜都是非常特殊，是我以前從來沒吃過的。它們說：“吃了哪一種小動物的菜就可以得到哪一

種小動物特有的優點！”我先嚐了嘗一道外形像豹子的菜，吃完，我頓時感覺渾身有用不完的力氣，跑了出去，不知跑了多久，我跑到冥王星，冥王星是離太陽最遠的一個星球，好冷啊！走着走着，我看見了很多奇怪的“人”，這些“人”全部都穿着背心，而且全身上下都是藍色的，我走上去，問：“冥王星這麼冷，你們怎麼穿着背心啊？”它們異口同聲回答：“我們都吃了升溫丸！”我趕緊說：“給我一顆吧！”其中有“人”從口袋裏掏出了一粒紅色的藥丸給我，我一把接過，一口吞了下去，馬上感到一點也不冷了，這裏的食物也很特別，全部東西只有一種顏色——藍色。怪不得這裏的“人”全部都是藍色的，可是，有一件東西不是，那是一隻石獅子，七彩的，它可以讓人想去哪裏就去那裏，我對它說：“我要回到神舟十號面前！”突然，“嗖”的一聲，我就飛到了神舟十號面前，正當我要上神舟十號時，腳一滑，掉進了黑洞，突然，眼前的一切消失了，原來是一場夢。

這是一個非常美妙、奇特的夢，我要努力學習，長大做一名宇航員，去探索宇宙的奧祕。

我的夢三年級作文 篇3

古今中外，文學並不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會使你失敗絕望無數次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經的夢想，只有極少數人跌倒了就爬起來，無所畏懼，朝着自己所期待的目標進發，最終走向成功的頂峯。

文學給我帶來的好處數不勝數。在我煩悶的時候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚在這張紙上，領着你的意志飛向幻想的殿堂、夢想的王國；在我快樂之時，握起筆，把一天所見的樂事寫下來；當然，在我憤怒、悲哀之時，也可以沾點筆墨，把心裏想要訴說的，內心平復了許多。

當然，文學其實是時漲時落，有時進高潮，有時落低谷。我在這條路上並不是一帆風順的，每次我寫作文寫到的都只不過是表面的皮毛，從來沒有去細細地品味事物的內在，不過這對我在文學上並沒有太大的阻礙，自然也就沒太在意，慢慢變成了我最致命的缺點，以致我的作文水平止步不行，甚至出現倒退的可能。

我終於急了，開始拼命地去補這一項的缺陷。但是俗話說得好“欲速則不達。”這種急於求成的心思對我的文字沒有半點作用，我開始對自己喪失自信心，整天都不知道接下來該幹什麼。

就在我覺得可能自己要被文學拋棄之時，我的一位表叔來了，他一直都在研究文學，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說現在，他對我說的許多話都已經忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界裏，你是最強大的，想要獲得理解能力並不難，關鍵在於你要全身心的投入到這個行業裏，只有這樣，你才能領悟。你能做到嗎？”現在的我，多想對我的'表叔大聲地說上一句，“我做到了！”

文學其實是一個細活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認真地思考，想好了才能一直走下去了。

“文章在，火焰萬丈長。”文學是一個奇思妙想的舞臺，它使我學會了耐心，使我學會了許多大道理！

我的夢三年級作文 篇4

托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認爲長大後的目標，長的以後的職業、工作。

同學們，你的理想是什麼？你的理想可能是一名捨生忘死的醫生；可能是一名鎮守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什麼？我會堅定的告訴你：我長大後要作一名教師！

同學們！我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。”每當讀到這裏，我就深深地感到教師的事業多麼崇高！每個人的成長都寖透着教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。如果要成爲一名教師，首先需要有淵博的知識，成爲一名學者，然後要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。我願做一名學者，不僅擁有知識，還要創新知識。阿拉伯有句諺語：學者的一天比不學無術的人一生還有價值。我願做一名教師，不僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。

同學們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現理想，使現在的理想變成未來的現實。托爾斯泰還說過：要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。所以，我應該從現在做起，逐步實現每一步的目標，想着人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學們！我們現在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現我們的人生目標。

加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！

我的夢三年級作文 篇5

今天午睡時，我獨自坐在沙發上，透過窗戶，望着天上的太陽，心裏有一種溫暖的感覺。突然，感覺我成了一位鼎鼎大名的運動員。

比賽馬上開始了，今天是籃球比賽。臺上的人們人山人海，彩旗飄揚，人們大聲歡呼着。

我一上場，觀衆大聲道：“徐昶、加油！”我舉起了手，人們舉着我的照片，“我們一定贏！”更加熱烈了。

開始了，球一扔，我就先跳了起來，拿着球跑了。一個人跳了起來，搶我的球，我也一跳，觀衆們發出讚歎：“哇！哇！”我快速給我們隊的隊員，另一個隊的隊長把目光轉向了他，我跳到了他面前，他跑着跑着一扔，飛了起來：“進球，我們贏了。觀衆站了起來說：“贏了……”我們歡呼起來。

到了下午，我們在一起開開心心的吃起飯來真開心。

下半場到了，臺上的人們更加熱烈起來，球一扔，就被別的隊員先拿走了，他快步跑到我們籃圈邊了，我快步一搶，就把球拿到了手。我快速跑去，一跳、跳了很遠“呀！進球了”，我們的隊員把我撐起來了。“贏了！”我站在了冠軍領獎臺上。聽，中華人民共和國國歌在運動場上響起來了！看，中華人民共和國的國旗在運動場上飄起來了！中國人民的臉上露出了燦爛的笑容。我拿着獎盃，心想：我要天天拿冠軍。

我又加入了乒乓球隊。快開始了，我扭了扭筋骨，做好了準備靜下心來。

開始了，我拿着乒乓球和球拍，我開發了，把球一扔、快遞 、竭盡全力“呀—”快速一打，對手看好球一心一意，一打，我也和他一樣一心一意全力一打，球像飛機一樣飛去。對手左看右看，球向左飛去，掉到了左角，對手快向左打。可是球又像飛機一樣跳到了右邊，對手沒能打到我的旋球，我贏了，興奮地舉起了手。隊員們拍了一下我的肩膀，我走了走。不一會兒下半場到了，我的隊員和另一個隊員打，我的隊員把扔到半空中，球一落，他就全力一打，快速飛去，對手說：“看我的”對手用全身力氣一打，他好不容易又打了回去，對手竭盡全力一打像飛一樣打去，他沒打到，鍥而不捨的走下了場。

結果是平局，可兩方都不甘心。結果又比了一場，我對美國隊的隊長，我用力一發球，球像火箭一樣飛出去了。隊長一打， 就把球打了出去，我又打了回去，隊長又打了回來，打了好幾個回合。一打出去比火箭還要快，只見隊長往地上一跪，抱着自己的腿在地上打滾。“啊”隊長受傷了，把我嚇壞了。

我被隊長嚇醒了，睜眼一看：“太好了，原來是我做了一場奧運夢。”