【精選】環保三年級作文彙總六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的環保三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

環保三年級作文 篇1

我們周圍環境與我們生活有着十分密切的關係。

我們用完的東西就隨意往地上扔，這是不文明的行爲，也是破壞環境的行爲，我們要從小事做起。

水是生命之源，如果水被污染了，人類也會奄奄一息，所以我們一定要保護水資源，小河纔會清澈見底。

我走在街道上看見到處都是白色垃圾，這時我又看見一位小妹妹在撿垃圾，我深受啓發，她小小年紀就知道環保，那些不環保的人不覺的慚愧嗎？所以我們應該從現在做起，從我做起，保護環境，人人有責。

環保三年級作文 篇2

在我們日常生活中有許多浪費資源的人。我就看一個人亂砍樹木的人，下面我來給大家講一講這個故事吧！

那一星期天的時候，我和爸爸媽媽一起去散步的時候，看見一個人在一棵樹下不知道幹什麼，過了一會兒，他就拿起了一把刀往樹上砍去，突然一隻啄木鳥飛到樹上對着那個人好像在說：“你身上一定有蟲子。”然後向那個啄去，可那人還是朝着樹砍去，那人好像還沒有反應過來，啄木鳥在啄他，我在心裏暗想這種人真是木頭腦袋。

我希望大家以後不要像這位叔叔那樣亂砍樹木。大家要保護環境，保護我們的家園。讓我們大家一起努力，一起加油。

環保三年級作文 篇3

你，曾深情地擡頭望着藍天白雲，你說，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹的環抱下盡情遊耍，我說，綠樹是個夥伴，讓我的生活充滿樂趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，永遠繫着他的心。你、我、他，都曾在這樣一個美好的環境中(低碳環保生活)生活，都曾感受到藍天、白雲、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望！隨着時光的流逝，你，蓋起了現代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天。你說，你要成爲企業家；我，平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹的王國變成了繁華的商場，我說，我要立足於商界；他，建起了設備齊全的化工廠，工廠裏流出的污水遮蓋了他曾經留下的足跡，他說，他要追趕現代人的步伐

藍天變成了很久沒有擦過的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹像患了大病的夥伴，無精打采地痛苦呻吟；土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈(固體廢棄物處理)的藍天，快樂的小鳥，綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地。可醒來後的你、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的沙漠

你驚覺了，我醒悟了，他明白了，藍天、白雲、綠樹、土地是我們賴以生存的家，沒有家，哪有你、我、他？藍天、白雲、綠樹、土地是我們生命的支柱，沒有支柱，哪有你、我、他？藍天、白雲、綠樹、土地是我們希望的源泉，沒有源泉，哪(空氣淨化技術)有你、我、他？你，在藍天下思考；我，在綠樹旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂，爲何在失去時才發覺它的.可貴；多麼希望時光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂和希望！

輕輕地告訴你：我們只有一個地球，爲你、爲我、爲他，保護地球，留住最美好的環境

環保三年級作文 篇4

環保，從我做起最近幾年，我們無論是在大街小巷，還是在公共場所，都經常見到“不要隨地吐痰”的宣傳標語或漫畫。那麼，隨地吐痰究竟有什麼壞處呢？

翻閱資料後，我知道每個人的體內都有些細菌，它們遍及我們身體的各個部分。痰是氣管和支氣管中分泌出來的黏液，如果你把一口痰吐到地上，幾分鐘後，隨着大氣的蒸發，痰看上去已經幹了。可藏在裏面的細菌卻並沒有死去，而是隨着灰塵飛到空中，如果人吸入口中，進入肺部，疾病便隨之而來。如果吐痰的人本身就患有傳染病，痰裏的病菌就會傳給健康的人。

瞭解到隨地吐痰的危害，我就開始思考：怎樣才能讓更多的人有環保意識呢？我想，首先要把好“病從口入”這一關，認識到隨地吐痰的害處；其次，應該在公共場所配備痰盂，方便吐痰的人，而且用後一定要蓋好蓋子；最後，也是最重要的，應派專人做好宣傳，對於隨地吐痰的人，必要的時候，可以採用一些強制措施，比如罰款，讓他自己擦乾淨等。

同學們，環境保護其實並不是難事，只要人人從自己做起，從生活中的許多小事做起，我們就一定會擁有一個乾淨美麗的家園，那就讓我們一起爲擁有美好家園而行動起來吧！

環保三年級作文 篇5

聽，那沉悶的“譁，譁”聲，彷彿?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那麼藍，藍得像塊蔚藍的寶石。而現在的河水被成片成片地污染，水面上漂着廢棄物，還有一些髒沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能爲大自然做些什麼呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。

我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿着圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經過精工細雕似的，真是水到渠成。接着寫上大而醒目的字“人人爭做環保小衛士”。然後，在宣傳牌的邊緣畫上一隻只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最後，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。

我和媽媽來到?河邊，發現?河裏的垃圾已被打撈上來。也許經過了治理，現在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動着魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳着新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸着河岸。當調皮的風娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動着她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境。可是，牌子應該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進?河。心想：“就把它插在這兒吧！”

望着美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環保小衛士，共同保護我們的家園。”

環保三年級作文 篇6

我們每個人都要爭當環保衛士，這樣我們才能擁有一個美麗和諧、乾淨整齊的校園。

爭當環保衛士，每天給校園裏的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；天天打掃校園，讓我們擁有一個乾淨的校園；日日爲我們打掃廁所，讓我們有一個乾淨的廁所……

記得前一時間，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得乾乾淨淨，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。

環保衛士，你像一位媽媽，操心着家園；你像一位園丁，愛護着我們的校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛着我們的校園……

讓我們一起保護我們美麗的校園，讓我們中的每一個人都成爲環保小衛士！