【精選】遊三年級作文合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的遊三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文 篇1

新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。

減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作後點評之中，學生在自然而然的寬鬆和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啓學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“爲情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊遊活動場面，激發情感興奮）。

2．引發回憶。

師：告訴我這是一次什麼活動？你參加過這樣的郊遊活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）

3．閉目想象。

師：閉上眼睛，伴着音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）

遊三年級作文 篇2

7月10日，我們遊覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。

西湖位於杭州市西部面積約6.3平方千米，平均水深約1.2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種着許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖遊玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導遊帶我們船遊西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使遊人陶醉其中，流連忘返，久久不願離去。

在遊西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學的課文《西湖》。這次親身到西湖遊玩，使我發現西湖真的如課文所說的那麼美，甚至比課文描述的還要美呢！

遊三年級作文 篇3

凌晨三點，我和媽媽從夢中醒來，我們趕忙把一些食品、物品都收拾好，準備去洛陽的白雲山玩去了！

我們坐着“叭叭”響的長途汽車，向白雲山進發！到了白雲山的腳下，我擡頭看見一個牌子，上面是地圖，地圖上寫着：白雲山國家AAAAA級森林公園，景區總面積168平方公路，現已開發白雲峯、玉皇頂、雞角曼（小黃山）、九龍瀑布、原始森林五大觀光區和白雲湖、高山森林氧吧、高山牡丹園、留侯祠、蘆花谷五大休閒區。白雲山景區地跨長江、黃河、淮河三大流域。車稍做停留繼續向山上駛去。車越往上越顛簸了，路也越來越陡峭了！

我閉上眼睛不敢往下面看，因爲我坐在靠窗戶邊，下面就是懸崖！好可怕呀！我一直閉着眼睛，直到車開到山頂的一片空地停下來，我才睜開眼睛看“呼”我心裏一塊石頭落地了，心想；終於，過了懸崖到達平地了，可我一下車感覺冷絲絲、四肢發麻、腿腳無力，媽媽說；“我們現在已經在海拔1500米山頂了，山上山下溫差大，在加上一路顛簸累與嚇的了，活動一下身體一會就好了”。幸好媽媽給我帶了厚衣服，穿上厚衣服，我感覺好多了，我左看看右看看，哇！這裏好美哦!到處都是挺拔大樹、茂密的森林、漫山遍野開滿一些不知名的鮮花，在微風中，爭奇鬥豔，芬芳迷人，還散發出淡淡的香味，這裏奇峯俊秀，白雲悠悠，彷彿置身於白雲仙境，“人在畫中游，雲在樹上飄，水在空中舞”的美感。

我非常喜歡這裏的風景！如果有機會，我還想到白雲山來。

遊三年級作文 篇4

星期六，我和媽媽去逛夫子廟。

夫子廟有着悠久的歷史，是供奉和祭祀孔夫子的地方，那兒的房屋建築造型各異，高低錯落有致，青瓦白牆，古香古色，美麗極了！夫子廟也是美味小吃勝地，街邊茶樓、飯店、小吃，滿目皆是，老遠就聞到一股誘人的香味，沁人心脾。特別是小吃，不僅風味獨特，而且品種繁多。有炸臭豆腐、鴨血粉絲湯、鴨油餅、蟹黃包……其中最有名的要數“秦淮八絕”了，黃橋燒餅、開洋乾絲、桂花夾心小元宵、南京老滷蛋、糖藕、涼皮、小燒賣和粥，味道鮮美，有甜有鹹，好吃極了！秦淮“一條街”上更是熱鬧非凡、人流如潮，好吃的，好玩的，應有盡有，美麗無暇的雨花石，好玩有趣的小木偶，精緻的小掛件、美麗可愛的洋娃娃……讓人眼花繚亂，愛不釋手。

夫子廟既有好吃的，也有好玩的，聽了我的介紹，你也心動了吧，心動不如行動，快去逛逛吧！

遊三年級作文 篇5

7月18日

昨天，媽媽說要帶我和姐姐去長沙玩三天，中午買好票就開始坐火車了。大概1小時多一點點就到了長沙火車站。媽媽的一位同學來接我們去她家，我本以爲回去就可以小睡一會，沒想到馬上就到填飽肚子的時間。餐桌上五彩繽紛，有好多都是我最喜歡的，有糖醋排骨、可樂雞翅、涼拌黃瓜……看了忍不住流口水。吃完晚飯後，姐姐提出要去橘子洲玩，我們乘坐地鐵幾分鐘就到了橘子洲。可惜它封閉了，進不去，也只能去最近美食街玩了。到了美食街了，先買了最有名的臭豆腐和大香腸，然後我們一邊享受美食一邊悠閒地散步……那感覺很爽，有美食相伴，讓我異常地開心。

7月19日

早晨，起牀後，我們就去了德思勤商城。在裏面我們看了我一直想看的電影神通奶爸4，還夾了三個大娃娃，都送給了姐姐。

晚上，我們去了揚湖溼地公園，在樹葉下，我們看到了許多的雕像，有的叫追夢、有的叫超人、還有的叫紅棚下的提水人。一路隨着雕像，就到中心寶塔旁，我們偶遇了一位無人機達人，他給我們展示高強的無人機表演，我們這次十分幸運。

7月20日

吃了早餐，我今天就要回湘鄉了，最後來的`了高橋市場，買了一副跳子棋做紀念品，便回了湘鄉。

雖然我們在長沙只玩了三天，可我對長沙依舊戀戀不捨。

遊三年級作文 篇6

星期六下午，天氣晴朗，我的心情也分外激動，因爲媽媽要帶我去一個好玩的地方——禪心居。

到了禪心居，首先看到的就是一個青磚石瓦的小房子，房子旁邊有一個橢圓形的大石頭，石頭上面醒目的寫着三個紅色的打字——禪心居

爸爸把車直接開到了停車場，一下車一幅美景就映入眼簾：一條石頭蒲城的道路兩旁長着鬱鬱蔥蔥的樹木和小草，小草中間夾雜着黃色或紫色的小花，大家都不約而同地駐足在一個池塘邊，一片片大大小小的荷葉和蓮葉在這裏爭奇鬥豔，荷葉的下面悄悄地藏着幾朵害羞的荷花，在池水中間還有三隻鴨子在悠閒地遊着，彷彿在展示自己的美好生活。

走過石頭鋪成的小路，我們來到了一個小院的門口，走進小院就看到許多哥哥弟弟在這裏散步，原來他們都是這裏的學生，再往裏面的內院去，要經過一個拱形的小橋，我小心翼翼地走過小橋，來到了哥哥們學習和休息的地方。哇！這裏雖然地方不大，但景色宜人，兩排青磚房中間橫着一條長方形的池塘，小魚、烏龜在裏面自由自在的遊玩，幾隻蜻蜓在爲它們伴舞，還有一位哥哥手拿吉它在爲它們彈着簡單的旋律，真讓人羨慕！

走進哥哥們學習的教室裏，濃濃的墨香迎面撲鼻，這裏一般是打禪的坐墊，一半是練習書法的桌椅，一幅幅書法作品掛滿了牆面，讓我和姐姐都讚歎不已。

走出這個小院，我們還參觀了其它的地方，一座座老房子被翻新，一個個別緻的裝飾都深深吸引着我們，這裏的環境處處讓人驚歎，讓我們流連忘返。

遊三年級作文 篇7

在一個沒有月亮的夜晚，低矮的小房子裏，微弱的燭光映在窗紙上。窗邊，一位慈祥的母親，正在給明早就要上京趕考的兒子——孟郊縫衣服。母親拿着針線仔仔細細地縫着，時不時地停頓下來，想着兒子可能要好幾個月才能回來，路上會不會遇上麻煩呢？得在晚上把所有的衣服都縫好，這樣纔不用擔心半路上衣服破了。

要知道這位白髮蒼蒼的母親已上五十歲了，視力也很不好。坐在椅子上，手還被針扎破了，但依然堅持着。躺在牀上的孟郊，把一切都看在了眼裏，淚水在眼眶不停地打轉，心裏默默地想：小草沒有春天的呵護就不會成長，母親的恩情想要報答，真是一輩子都報答不完啊。

第二天，兒子帶上行李對母親說：“媽，您要保重，吃飽穿暖，不要累壞了身體。”“兒子，你不要擔心媽，我會照顧自己的。如果你沒有考好，也不要灰心，媽挺你！”“謝謝媽，兒子告辭！”孟郊說完，一步三回頭地走了。

母親站在家門口，直到兒子的背影走得很遠很遠……

遊三年級作文 篇8

5月5日學校組織去寧波科探館春遊。登上車便出發了，一路上我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地了。

楊老師帶着我們直上二樓，首先映入眼瞼的是宇宙館。我進去一看，哇！是我心愛的地球也！“咦，怎麼還有月亮？”旁邊有個同學問道。“你看，那邊還有太陽呢！”我看了一下對大家說：“讓我試試其中的奧妙吧。”於是，我根據說明，轉動轉盤，讓它們轉到合適的位置，就形成了月食；再轉幾下，又變成了日食。“太棒了！好棒哦！”

我在一片誇獎聲中向另外地方走去，突然我的腳步停留在一個火箭前。直上雲霄的“火箭”讓我的手癢癢了，我的小手開始不聽使喚，悄悄地按下啓動鍵，“轟”的一聲，便看見“火箭”像小鳥一樣飛上“藍天”。突然，從“火箭”頭部飛出一個小小的東西，是什麼呢？原來是“衛星”；緊接着另外一個衛星也脫離“火箭”飛上了“太空”。“Yes——-”我送“衛星”上“太空”了！——這是一個遊戲，根據它的要求進行操作就可以了。玩完遊戲，我跟着人流邊走邊看，又看了、玩了許多地方，最後就走出宇宙館。

離開宇宙館便進了海洋館。裏面有許多海洋生物。你看，章魚的手又長又結實像一條條鞭子，張牙舞爪地拍打着海底的岩石，多威武啊！那邊的鯊魚象一枚導彈，仰着頭正準備騰空呢！

“下一個。”誰在說話啊？我循聲望去，原來是位叔叔在體驗颱風來臨的地方說話，我的好奇心驅使我去看並且想親身體驗一下。終於輪到我了，叔叔就讓我進去了，在裏面體會到了颱風的生成與威力。

出來後，還參觀了許多地方，如：人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時老師催促我們集合回學校了。

雖然我沒能明白其中的奧祕，但我領略到了高科技的神威，這裏將是我夢想的開始，幾十年後，我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空，讓五星紅旗永遠飄揚在太空中。