【推薦】元宵節三年級作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的元宵節三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節三年級作文 篇1

元宵節，這是一個好日子！一個熱鬧的日子！一個令人難忘的日子！一個令人陶醉的日子！一個令人歡樂的日子！讓我們一起來談論談論吧！

先來說說元宵節的習俗吧！有哪些呢？有吃元宵、送花燈、猜燈謎、踩高蹺、耍龍燈。好多好多好玩的遊戲呢。其中，我最喜歡的就是猜燈謎了！知道爲什麼嗎？因爲猜燈謎不僅有趣，還可以培養語言能力呢？你們呢？喜歡哪一個呢？

那麼，元宵節有哪些詩句呢？歐陽修的元夕、崔液的上元夜、李商隱的詩曰、辛棄疾的青玉案。元夕》還有李白的。有空一起去欣賞欣賞一下這麼多古人寫下的這些好詩好詞吧！怎麼樣？你們是不是也和我一樣喜歡這個熱鬧的元宵節呀？

元宵節三年級作文 篇2

明天就是一年一度的元宵節了。可是，天氣不好，不知道看不看得到月圓。聽媽媽說，小時候她們都是自己做燈籠，有的小朋友用蘿蔔做，有的用南瓜，還有的用鐵罐等。自己做的燈籠提起來感覺特別有成就感，玩得特別開心。我聽了媽媽說的話後，我自己也想試試看做燈籠。就請媽媽來協助我。

首先我看看家裏有什麼現成的材料。後來找到了一個鐵罐，我們決定用這個鐵罐來做燈籠。我們先用鐵釘給罐子打了密密麻麻的小洞，再在兩邊找兩個小洞之後再用線穿起來就可以提了。然後在最底層了一個口，這個口子剛好能讓蠟燭嵌進燈籠的底部，把蠟燭嵌進去後，我又在罐子底部貼了幾片膠帶補強。最後我找來了一根磨得不扎手的細棍，把它捆在線上。這樣燈籠就完成了。我看得既驚奇，又興奮。

到了晚上，我把蠟燭點上火，就在小區開始提。火光從罐子裏的小洞冒出來，覺得好漂亮。小區裏很多小朋友在提燈籠，因爲他們是買的，所以很漂亮。可是我覺得我的

元宵節三年級作文 篇3

在我國的傳統節日中，我最喜歡的就是元宵節。

過元宵節當然少不了吃元宵.元宵又叫湯圓，它的名子還有個故事呢！很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"嗎？於是他下令把元宵改做湯圓.從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多.有紅豆的.芝麻的.還有綠豆的…… 湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個放在嘴裏，媽媽大叫；"小心點，別燙着。"咬上一口，餡慢慢地流了出來，粘粘的，甜甜的。味道美極了！

元宵節可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來到天一廣場.這裏的花燈可真多啊！有“奔跑”的老虎.“吃草”的兔子.還有在"遊動"的.魚兒……真是五花八門！都成了燈的海洋，光的世界！爸爸給我買了一個兔子花燈.只要一按按紐.兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列……

晚上11點了，我和爸爸才戀戀不捨地離開廣場。真是難忘今宵啊！

元宵節三年級作文 篇4

今天是正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經過我們大家的商議後，決定：先觀燈展再吃湯圓。

就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱着奶奶教我和姐姐的歌謠：“正月十五月兒明---正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉，轉出一片好風景。”邊欣賞着路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮，一個比一個富有新意。我根據它們的形態、寓意，爲花燈們取了屬於各自的名字：這是威武無比的“二龍戲珠”燈;這是乖巧可愛的“玉兔搗藥”燈;這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈;這是逆流前進的“鯉魚跳龍門”燈;那是“五彩斑斕龍舟”燈……還有兩個令我印象最爲深刻的、最富創意的“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈。要說兩個花燈最富新意一點也不誇張，因爲其它的燈做得再好，不過也就是些龍啊鳳啊之類的，沒有什麼令人眼前一亮的創意，我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎?況且，“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈做工相當精緻。先說前者，無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生，透過花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。並且，嗩吶手“吹”響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看後者，“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有“一望無際”的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾隻猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…在山頭的後面有一隻老虎用貪婪、兇殘的眼神望着它們，好像在伺機向這些可愛的動物們發起進攻。怎麼樣，這花燈是不是很漂亮?

觀完花燈，天色已晚，於是，我們便回家了。回到家中，媽媽爲我們每個人都煮了一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個歌謠：“正月裏來正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗裏盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只覺得嘴裏的湯圓更加香甜了。

關於元宵節鬧花燈作文在新的一年裏一定可以爲你帶來更多的幸福！