關於書包三年級作文彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的書包三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

書包三年級作文 篇1

我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三年了。雖然有些陳舊，但是在我心裏它永遠都是嶄新的。不論我走到哪兒，它都陪伴着我，是我親密無間、形影不離的好朋友。

書包外面印了只米老鼠，整天對着我笑。它不僅好看，而且實用。它挺着個大肚子。書包第一層也是最小的，放着我的文具，第二層管理語、數、英等教科書。第三層管理着我的家庭作業，旁邊還有兩個小口袋——用來裝水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上學，傍晚伴着夕陽的餘暉和我一起放學。當我上課不認真聽講時，它會提醒我：“小主人，一定要認真聽講哦！”回家後，我想玩時，它會叫我先做好作業，再玩哦。當我取得好成績時，它會爲我開心。考的不好的時候，它又會爲我打氣，給我鼓勵。它不僅僅是隻書包，還是一個知識大寶庫，等着我去探索。

我愛我的書包，它是我學習的好幫手，生活中的好夥伴。

書包三年級作文 篇2

一天夜裏,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎麼了?書大哥.”書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這麼有錢,怎麼連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛.”書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘.”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發生了什麼事?”書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰痠背痛,哪個醫生都治不好我.”

不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽了，很難過，也很後悔，決心改掉壞毛病。

從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包三年級作文 篇3

我有一個書包。時候去年我去上海的時候阿姨給我買的。拿到家是，因爲大人給我選的，我貴它的外觀很不滿意。

它是又紅色，藍綠色，藍色搭配而成的，表面樸實無華，沒有特別的圖案，不是我想象的那樣。並且書包的背面有個奇怪的拉桿，底下還有個滑輪，又不是大箱子，我真的想不通，要那些沒有用的幹啥，但是我不得不要了，我的舊書包爛掉了。

我很不情願的揹着它去了學校，同學們都來問我的書包是哪兒買的，都覺得這種書包是那麼奇特，我得意的一一回答了他們，同學們都羨慕死我了。當我書多書包壓的我肩膀痛的時候，我拉着它，減輕了我不少負擔。

我總結出了個道理，不應該追求華麗，而要注重它的實質。它天天陪着我讓我在放學的時候使我不那麼孤單。

書包三年級作文 篇4

我的書包是奶奶給我買的，我十分喜歡。書包是深藍色的，上面印着一隻活潑可愛的米老鼠，正張開雙臂好像在歡迎你呢。

我的書包口像一個大門，進入大門，是一個大廳，語文書正在裏面和沒事幹的數學書下象棋呢，數學書小姐一邊下棋一邊與語文書說話，文具盒被當作了棋盤，便說：“語文書大哥，數學書小姐，你們別在我身上下棋，小主人還要用我肚子裏的寶貝呢！”這邊正說的熱鬧呢，突然，從角落裏響起了一陣悠揚的歌聲，原來是音樂書在唱歌。只有字典默默的坐在牆角。

每當我遇到不會寫的字時，字典就會竄到我的手心；我要拿筆時，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄寫課文時，語文書就慢吞吞地走到我桌上；我要查數學資料，可誰知數學書在書包裏睡大覺，我正要放下書包，數學書醒了，也趕快跑了出來。

這就是我的書包，每天我都要好好的整理他。

書包三年級作文 篇5

我是一個小書包，我是主人最喜歡的小書包，小主人每天把我背在肩上，高高興興地去上學。

我的顏色是粉色的，身體很軟，小主人靠在我的肩上會很舒服。我一共有三層，第一層又窄又小，只能放一些小鉛筆;第二層很長，小主人把作業都放在裏面;第三層又寬又大，裏面能放一些教科書和鉛筆盒。這樣，小主人找起文具來就不會找不到了。

我有一個特殊功能，就是我身上有一個拉桿，每當小主人揹着很重的書時，就是我的拉桿大顯身手的時候了，小主人就可以輕鬆地拖着我走了。我的側面有一個放杯袋，因爲有鬆緊帶和拉鍊的保護，水杯不會翻出來。我的身體裏還有許多小袋子，有網格袋、有透明袋、有布袋……每個小袋子都有特別的用處。

別看我只是一隻小書包，我對作用可大了。每天跟着小主人上學、放學，爲小主人裝文具、玩具，是小主人形影不離的忠實的好朋友。每天爲小主人服務，我感到很開心和快樂，同時也體會到了深深的滿足和幸福，因爲我感受到了我存在的價值。

書包三年級作文 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開眼睛一看，哎呀，都已經到了上學的時間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒吃就拿起書包要去上學。剛拿起書包，我就感覺不對勁兒。怎麼今天感覺書包這麼輕啊，像沒有背書包似的，甚至比不背書包還輕！我像，是不是書包裏面沒有放書本啊。於是我打開一看，裏面什麼東西都在，一樣也不缺。這是怎麼回事呀！我來不及想那麼多了，還是先上學去吧。

走在學校的路上時，我感覺這次走路比平時快了兩倍，而且走路時輕飄飄的，像要飛起來了！

不一會，我就到了學校。剛到學校時，我看見許多同學都在討論書包的事，可誰都不知道這是怎麼回事。說着說着，校門開了。我有看見許多老師在討論自己的揹包變輕的事。原來，就連老師的揹包也變輕了。

這一整天，同學老師一下課就在討論書包揹包的事，每個人都在說自己的想法。我認爲這是哪爲天使看我們這些揹包的人太辛苦了，就讓我們的書包都變輕了。

“曉鷗，起牀了。”媽媽地叫聲傳來了，我睜開眼睛一看，書包還懶洋洋地躺在沙發上。哎，原來是一場夢啊！

我真希望有一天書包真的都減肥啦！

書包三年級作文 篇7

我有一個最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店裏自己精挑細選買下的。

這隻書包是橢圓形的，穿着紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此，我經常叫它：“冰雪奇緣”。

書包有個“漂亮的髮卡”——提手。每天我都可以拎着它上學，書包還有兩個“手臂”——揹帶，可以讓我們背在身上，特別輕鬆省力。

這隻書包正面的下方有個可以當筆袋的'小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書包還有個大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書本。大兜裏還有個夾層，裏面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過了。

這隻書包的每一個大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鍊，彷彿就像一條條漂亮的項鍊。

這隻書包的左右兩旁有着兩隻“小耳朵”——側兜。一隻小耳朵可以放水杯，另一隻小耳朵可以放紙巾。

這隻書包可是天天陪我上學、放學。每年春遊、秋遊時還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！

我喜歡我的書包，你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎？

書包三年級作文 篇8

一天夜裏，書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲： “你怎麼了？書大哥。”

書大哥說： “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟，害得我沒臉見朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這麼有錢，怎麼連書皮也不買，害得我的皮膚又黑又爛。”

書包小弟說： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來的時候，就害得我的身上長滿了痘痘。”

文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說： “你們發生了什麼事？”

書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了，文具盒小弟說： “哎，我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面，小主人有一次，稍稍一動我就掉到了地上，害得我摔得腰痠背痛，哪個醫生都治不好我。”

不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。

小主人聽了，很難過，也很後悔，決心改掉壞毛病。

從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包三年級作文 篇9

我有許多漂亮的書包，其中我最喜歡的是我過生日的時候爸爸送我的書包。

這個書包真的好漂亮！瞧，它穿着一件黑色的外衣，衣服的邊緣還有着一圈粉色的花邊，衣服上還有一個大蝴蝶結。

我的書包用處也很大，它分成了兩層，第一層我會放各科書本，比如語文書，數學書，英語書等；第二層我會放一些作業本；書本的兩側還有兩個小網袋，我會放水杯和雨傘，特別方便。

我的書包給我的學習帶來了許多方便，有一次我正在專心致致的考試，可這不爭氣的筆居然在這關鍵的時刻沒了筆芯，我找來找去怎麼也找不到那筆芯，我氣得直跺腳，心裏焦急萬分，額頭上冒出陣陣冷汗，我突然想到我書包的備用層裏還有新的筆芯，這時，書包好像對我說：“主人，主人，快打開我拿新筆芯吧！”我趕緊打開書包在備用層裏找到了筆芯。這時我緊張的心情也慢慢放鬆了，第二天老師報分數當說道：“楊鈺雯100分。”時我心裏別提有多高興呢！

我喜歡我的書包，它不僅給我學習帶來了方便，也給我的生活帶來了簡潔。