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【實用】秋天的景色三年級作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的秋天的景色三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】秋天的景色三年級作文三篇

秋天的景色三年級作文 篇1

夏姑娘拖着長長的衣裙走了,同時帶走了炎熱的夏天,秋姑娘穿着厚厚的秋衣來了,涼爽的秋風隨即而至。秋姑娘來到樹林,染紅了火紅的楓葉、染黃了的淺黃色梧桐葉如同紅蝴蝶和黃蝴蝶飄落在地上。秋姑娘來到校園,花地裏的菊花開了,有紅的,有白的,有黃中帶紅的,美極了。同學們脫下了薄薄的夏裝,穿上了厚厚的秋衣。

秋姑娘來到果園,蘋果笑紅了臉;柿子像一個個小紅燈籠掛在枝頭;石榴有的笑得咧開了嘴;有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒;鴨梨羞的直往樹葉裏躲……果農們摘着水果,臉上掛着豐收的喜悅。秋姑娘來到田野,高梁紅了臉;稻子笑彎了腰;冬爪穿着沙衣,靜靜的躺在大地媽媽的懷抱裏睡覺呢!農民們心想:太好啦!今年又有大豐收啦!啊,秋天不僅美麗,而且是一個豐收的季節

秋天的景色三年級作文 篇2

秋天是豐收的季節。我一走進果園,就被陣陣果香勾住了腳。

你看,蘋果樹上一個個紅的像燈籠的蘋果,讓人看了直流口水。橘子柿子你擠我碰,爭着讓人們去摘呢!石榴妹妹笑了,露出她那燦爛的笑容和迷人的牙齒向我們打招呼。

突然,果園裏傳來一陣爭吵聲,蘋果說:“我一定是第一個被主人摘走的,因爲我的營養最豐富,大人和小朋友都喜歡吃。”

柿子說:“應該是我!因爲我可以當水果還可以做成柿餅,不但美味,而且容易存放。”

橘子也不服氣地說:“應該是我!我可以做成罐頭,穿上漂亮的外衣。”

石榴妹妹溫柔地說:“大家別吵了,每一種水果都有自己的營養價值,不管以後我們變成了什麼,都會發揮我們的優點的。”

果園的主人來了,大家一起隨着秋風舞動起自己的身體,好像在向主人示意:主人,快來摘我呀!主人好像明白了它們的意思,把一個個它們都放到了筐裏。

秋天的果園給人們帶來豐收的快樂,我喜歡秋天的果園。

秋天的景色三年級作文 篇3

我喜歡我的校園,但是,我更喜歡秋天的校園。

站在校門口,遠遠就看見一座高大的教學樓,教學樓的正前方是寬闊的'前操場,課間的時候我和夥伴就在這兒追逐玩樂,這兒是我們的快樂基地。操場和教學樓之間是個紅色的國旗臺,一面五星紅旗高高掛在旗杆上面,迎風飄揚着,讓人肅然起敬。走進校園,一陣香甜的氣味撲鼻而來,吸引着我們的腳步,柿子樹上碩果累累,一個個小柿子像一個個小燈籠,可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭,衝着我們裂開了嘴的笑。還有調皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏日的炎熱,換上了黃色的衣裳。高大的楊樹枝幹粗粗的,像莊嚴的士兵,守護者我們校園裏的一草一木。

走進教學樓,一陣朗朗的讀書聲從教室飛出來,像動人的童聲大合唱,迴盪在校園內。我們的教室就像一個神奇的殿堂,我們在這美麗的教室裏聚精會神的聽老師講課,老師就像一把金鑰匙,開啓我們心靈的窗戶,把我們領進知識的海洋。

我愛秋天,我更愛秋天的校園!