實用的梅花小學三年級作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的梅花小學三年級作文3篇，歡迎大家分享。

梅花小學三年級作文 篇1

象徵堅忍不拔，不屈不橈，奮勇當先，自強不息的精神品質，是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰嗎？

我是一株梅花，我身高5—6米。樹冠開展，樹皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細長，枝端尖，綠色無毛。我的花梗短，1-2朵左右生於1、2年生枝梢，萼筒鍾狀，有紅；暗紅及綠色等……

幾千年來，我們迎雪吐豔，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和我們堅貞氣節鼓勵了一代又一代的中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明。

別的花都是春天開出美麗的花，而我卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

我們梅花還是二十四番花信之首，冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨早，“萬花敢向雪中出，一樹獨無天下春”。

我勇敢堅強，不怕困難。

每當寒冬來臨時，我從不躲避，我會挺着腰一直站在那白茫茫的雪地裏不退縮。

每當大風來臨時，從不退縮，我會挺着腰一直站在那裏，將泥土緊緊抓住不會輕易放手，不隨易倒下。

每當暴風雨來臨時，我從不逃避，我會挺着腰，站在那水淋淋的地上，也不輕易感冒，不輕易昏倒。

知道嗎？這就是我，一株勇敢、堅強的梅花。

梅花小學三年級作文 篇2

下午，走進春秋公園，一進去，就看到了粉紅色的一大片。那梅花白裏透紅的，我被它吸引了，急匆匆地跑去看它。

梅花已經開了不少了，花瓣各擠各地綻放，像花仙子丟在那的一條條粉紅的裙子，花蕊在“人羣”中把頭探出來。有的梅花鮮紅鮮紅的、有的還是隻有幾片花瓣的小姑娘、有的開得真燦爛，好像正在度過的年輕時代呢！

許許多多的梅花，一朵有一朵的“個性”，瞧瞧這朵很酷，看看那朵很漂亮。如果把這片梅花看成一個聚會，那麼組織這個聚會的人啊，可真是無與倫比呢！

我突然覺得自己也變成了一朵梅花，身穿粉紅色的、閃閃發光的'晚禮服。站在陽光下，一陣春風吹來，我舞動了自己的長裙，長裙在陽光下，就像被陽光映出“春天的味道”！不只是我一朵，其它花也映出了不動的顏色：梅紅、大紅、嫩粉，體現出了不同的風格。陽光暗了，我的顏色也隨着陽光消失了，優雅地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的故事；蝴蝶飛過來，告訴我中午時柳樹的祕密……

過了一會兒，我忽然想起自己不是一朵梅花，而是靜靜地觀賞梅花呢！

梅花小學三年級作文 篇3

我的家鄉在流溪河林場，這裏的景色美不勝收，像一幅美妙的圖畫！

流溪河林場最迷人的景物要算梅花了，梅花分爲三個品種：白梅，臘梅，紅梅。

梅花是在冬天十二月左右盛開的。每到梅花盛開的時候，來自各地不同的遊客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花。一進梅園，一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡，遊客們都讚不絕口。這時候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛。怪不得有那麼多遊客紛紛留下它們的倩影呢！

有一股花香跟白梅花的味不同。那是一股濃郁的香味，它把我引到了臘梅區。臘梅的全身是金黃的，顯得很高雅，我被它的美陶醉了。有些臘梅樹的樹形特別優美，也引來了不少的攝影愛好者。

走上望梅亭，梅園內的景色都盡收眼底。頓時，我的心情變得越來越舒暢，真想高聲歌

唱。我仔細觀賞，突然，我發現梅園內有幾棵紅梅樹，樹上長有紅梅花，孤傲而冷豔，這美真是別具一格呀！

啊，家鄉的梅花，我爲你而感到自豪！因爲有你，我們的家鄉才更顯出勃勃的生機。如果你們有空也到我們美麗的家鄉來遊玩吧，這裏一定會令你們留連忘返！

白梅似雪，暗香浮動，茫茫一片。1696年清巡撫宋犖來到光福賞梅，故題名“香雪海”。我的家鄉就位於光福，爲中國三大賞梅勝地之首。

3月10日那天，春光明媚，我們來到香雪海。剛近香雪海，就聞到一股沁人心脾的清香，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂。越近，香味越濃，真稱得上“香飄雲天外”了。

迎着香味跨入香雪海大門，展現在眼前的是滿山的梅花，白得像雪，像雲。“遙知不是雪，爲有暗香來”，我今日才真正領略了古人爲之感嘆不已的梅林景色。

走近梅花，又一陣濃香襲來，我深深地吸了一口氣，不禁爲“香雪海”美名叫絕。拾級而上到達半山腰，眼前豁然開朗，只見山坳裏銀海盪漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭奇

鬥豔，競相展示出自己最美麗的風姿。

進入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫着微微顫動的花枝，強烈地感受到了春的脈博，春的生機，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩，描梅之詩不歇，她那美而不豔，香而不膩的冰清玉潔，她那堅強的意志與頑強的生命力，曾使多少文人遊客爲之陶醉，爲之讚頌啊！

我愛梅花，我愛香雪海，我更愛美麗的家鄉。