【熱門】植物三年級作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的植物三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物三年級作文 篇1

七月的一天，我和我的朋友韋褘在各自媽媽的帶領下，相約到隋唐城遺址植物園遊玩。

走進隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門，迎面就是一片綠，時而吹來一陣風，眼前的那片綠向我們招手，好像在歡迎我們進入它的懷抱。我們先來到位於植物園西北部C區，這裏主要爲野趣水景園。哇！一片水的世界！池塘中盛開着白的、紅的荷花，那朵朵荷花，有的盛開露出笑臉，像一位亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使遊人流連忘返，池邊還有拿着相機久久站在那裏爲這滿池荷花留下倩影的攝影愛好者。這時，突然從水裏鑽出一隻小鴨子，在我們的驚呼聲中，它自由自在地游到荷塘深處，只給我們留下湖面上漣漪。呵呵，你瞧，就連那荷葉下的小魚也不甘寂寞，不時調皮地在荷塘中游來游去。聽媽媽說，在這片野趣水景園中，是以人工溼地爲依託，集中展示各種水生植物，種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來名字，說如果下次再來，讓我帶本《本草綱目》來。

大人們走累了，坐在路邊的長椅上休息，而我們這些好玩的孩子們來到小渠邊，把褲子輕輕地往上拉，“撲通”一聲跳進去，讓小渠中的水盡情衝着我們的小腳丫。那水中的小魚兒還不時親吻着我們，我們就開始捉它們。那灰色的小魚兒總是東躲西藏，讓我們要麼抓一手泥沙，要麼抓一把水草。就這樣，我們開心的笑着，是發自內心的笑，我們兒童天真無邪的笑。媽媽說，那種笑肯定傳到了很遠很遠，像吃了密一樣甜透了心。

小渠邊的小溪，是衝乾淨小腳丫的地方。把小腳丫放在水裏，總有小沙子鑽到你的腳窩窩裏，撓得你發出“咯咯咯”的笑聲。

要走了，我回頭望了望那些地方，這將成爲我人生中一個美好的回憶……。

植物三年級作文 篇2

我的植物朋友是狗尾巴草。

它有一根又細又長的枝條，上頭長着一串又粗又短的果實，果實上又有千條萬條的細毛。一根根細毛中間夾着顆顆比米粒還要小的小粒粒，我像這可能是他的種子吧。

果實彎彎的，像老爺爺彎起的背，又像肥肥的毛毛蟲。不過它最像的，還是狗狗的小尾巴。毛茸茸的，摸上去也像摸着狗尾巴，真舒服！

狗尾巴是青綠色的，只有到了枯萎時，纔會變成土黃色。偶爾還會有鮮紅色的狗尾草，那是非常難得一見的。

狗尾草沒有什麼氣味。如果它能有一點兒像鬱金香，像茉莉花，像玫瑰花那樣的氣味也好啊！可惜，它沒有。

一陣風吹過，狗尾草就會在風中來回甩動，看起來更像狗尾巴了！

狗尾巴草從不挑剔生活環境，不管日曬雨淋，只要有一片小土地，它的種子就能在那裏發芽。我喜歡它頑強的生命力。

這就是我的植物朋友，樣子可愛，生命力強的朋友。

植物三年級作文 篇3

還有我家的仙人掌，仙人掌多彩的顏色的陽臺上，它們的形狀各不相同，有的像黃瓜，以及手掌，以及天上的星。他們的態度是非常美麗的。

它們不但沒有顏色鮮豔，形狀美觀，而且中國還有好多重要作用，仙人掌可以通過吸收二氧化碳，吐處我們國家需要的氧氣，而且還可以有效緩解社會我們的眼部疲勞，藥用研究價值也很好，仙人掌的好處也有很多吧，我們要愛惜它。

仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。無論是一個炎熱的夏天我們還是比較寒冷的冬天，它還是一塵不變色頑強的生長着。

有許多品種的仙人掌，比如：它的奇特外觀，珍珠的色彩繽紛的花園。

我愛我家的仙人掌，那造型設計美觀的仙人掌，那惹人喜歡喜愛的仙人掌，它用它進行頑強的生命力非常感動着我，也影響着我。它不像一些其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有社會那般的示弱，渾身的刺使它更加具有堅強，就像那風雨中我們屹立世界不倒的男子漢，也是我生活中需要學生學習的榜樣！

植物三年級作文 篇4

生機勃勃的春天終於來了！媽媽對我說：“在家裏悶了那麼久，走！我們戴上口罩去踏青吧！”

我們漫步來到小區裏的池塘邊，眼前的美景一下子吸引了我。只見一排晚櫻競相綻放，遠遠望去，好像一片粉色的晚霞。“哇，真是太美了！”我不禁感嘆道，興奮得直奔樹下。

晚櫻的花瓣層層疊疊的，每朵花由三四層薄薄的花瓣組合而成。盛開的花朵三三兩兩地聚攏在一起，宛如一張張少女純真的笑臉。一陣春風吹過，下起一場浪漫的櫻花雨。數不清的粉色花瓣隨風飄落。我站在樹下，這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過我的臉龐，落在我的肩頭。

媽媽告訴我，晚櫻原產自日本，不僅具有很高的欣賞價值，它的花蕾還具有“鎮咳祛風”的藥用價值，在日本有國花之譽。

晚櫻雖美，但花期卻很短。它的到來給春天畫上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友！

植物三年級作文 篇5

我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎？告訴你吧：因爲它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！

仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨着風一起舞蹈，好看極了！

過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最後開出了一個紅色

的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因爲仙人掌好多年纔開一次花。

仙人掌的外形並不怎麼漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！

仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友們，聽完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！

植物三年級作文 篇6

在校園東邊的草地上，教室旁的花盆裏，處處都能看到植物的身影。讓我們來看校園裏有哪些惹人喜愛的植物吧！

在校園的圍牆邊上，種着一排柳葉榕。這可是校園裏的一處奇特的“風景”呢！柳葉榕的根很細，像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大，有的小，有的嫩綠，有的翠綠。它大約兩米高。

在校門口，“站”着許多守護學校的“士兵”，他們就是巨大的王棕。王棕的身上套着許多“呼啦圈”。它們足足有5米高！

在柳葉榕的對面，種着一大排水杉。水杉的葉子像一個個毛毛蟲，好惡心！它的葉子是嫩綠色的，摸起來很舒服！

在體育場旁邊的花盆裏，種着雞蛋花。雞蛋花很小，聞起來香香的。

在植物園裏，種着一顆巨大無比的香蕉樹。它的葉子很像扇子，而且像是用羽毛編成的！

植物是我們最好的朋友！

植物三年級作文 篇7

植物園那裏小草綠茵茵的，小鳥唱着婉轉動聽的歌，清澈的水在水溝裏緩緩地流着，要是在這裏安個家，那該多好啊！下面是遊植物園三年級作文，歡迎參考閱讀！

篇一：遊植物園

星期四，學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。

我懷着高興的心情來到植物園。一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，非常舒服。老師帶着我們往裏走， 我看見一片綠綠的樹林，有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看，這裏的花還很多呀！ 有鮮豔的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

我們分成小組參觀了熱帶館。館裏有高大的椰子樹，各種各樣的仙人掌，美麗的吊蘭，還有酸角樹等。往館裏的深處走，我看到了一個大大的噴泉，圓圓的水車，美麗的荷花，水裏還遊着可愛 的金魚，非常迷人。在這裏，我第一次看到了鸚鵡，鸚鵡的羽毛很美麗，它們不停的發出吱吱的叫聲，很動聽，但是並沒有像書中的說的那樣學別人說話。

植物園很大，由於時間的關係，我們還有一些地方沒有看到，我戀戀不捨地離開了植物園，以後有機會我還要來參觀。

篇二：遊植物園

今天，我在植物園度過了一個別有深意的下午。

爸爸的車停在了東莞植物園的停車場，隨着一聲聲關門聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有：爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，裏面有小鏟子4把（約10釐米長，手柄鐵製，鏟片塑制），小塑料桶2個（約15釐米高）。我們在那比賽挖沙子，挖着挖着，沙牆越來越溼。

我的手指甲裏夾滿了碎土，不時還癢癢，我不想挖了，就在這時，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發現了‘寶藏’。”

我詫異的看向表哥，只見表哥的臉上露出了滿意的笑容，我跑過去一看，溼溼的土坑裏有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎麼會這樣，如果我剛纔再堅持一下，我就可以平分這個硬幣了，

我失望的走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來，細細品味着這茶，發現，原來，這纔是感受生活，坐下來，一邊喝着爸爸泡的熱茶，一 邊看着藍天上的白雲悠悠散步，一邊看着太陽悄悄落下。

看那風箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來。

篇三：遊植物園

在這春光明媚的日子裏，我們一家三口人來到了植物園。

走進西門，有一排鎖鏈，我模仿着劉翔一個箭步衝了上去，成功了！我懷着喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，裏面長着一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生 機。

再往裏走，我們看到了鬱金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅雲似的花，好美呀！原來是榆葉梅，離近了還聞到 一陣陣幽香呢！

再往裏走，我們又發現了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭髮長一點，可能是爲了看自己那美如畫的頭髮。還有的柳樹彷彿像一個穿着棕色衣服，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。

說了這麼多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以爲春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。

這美如畫的風景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發了我對春天的無限熱愛之情。

篇四：遊植物園

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣， 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現春天的，那就是植物園了。

一進大門，彷彿來到了花的海洋。大片大片的鬱金香開了，紅的、紫的、白的。我們在花的王國裏馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這麼的軟。在綠油 油的草叢中，我突然看到一塊黃色的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳着。它在春的懷抱中是那麼嬌豔，那麼生機勃勃。小路上，春姑娘矯健地走着，盈盈地笑 着，她揮舞着萬條絲線，忙碌而又愉快地爲大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發出新葉。

在植物園裏，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的'像孔雀呢！。

春天像一幅畫卷，以大地爲紙，輕風爲筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護自己一樣愛護地球，未來的春天一定更美好。

篇五：遊植物園

一個星期六，我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物園參觀。

我們一進入植物園就看見一大片的鬱金香園，中間有個十分高大的風車。我站在風車上，看見許多種顏色的鬱金香，有紅色、粉色、黃色等等，真美啊！多像許多小天使在草地上飛呀！最引人注目的 要數粉紅色的鬱金香，科漂亮了！那種鬱金香更像一個小公主！

接着我又到了農業觀光園裏，你看，一個全身長滿了小帆，披着一件綠衣服，這是什麼呢？哈哈！你猜不到吧，原來這是個還沒有成熟的楊桃啊，還有一個果實，胖嘟嘟的，除了腳是綠色的，其它地 方都是黃色的，真有趣！

我還看到了許多許多的植物，比如：人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。

今天我十分開心，因爲我對植物方面的理解又向前進了一步！下次我還要到植物園去參觀！

植物三年級作文 篇8

我家小區的周圍，種着一排排高大而美麗的法國梧桐樹。

它們像一個個威猛的士兵保護着我的家園，又像一個個美麗的少女在微風中唱着美妙的歌兒。

梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的小巴掌，有的像天上的星星，還有的像帶刺的小扇子，真是千姿百態，美麗極了！葉子的顏色瑰麗無比：有淺綠色的、金黃色的、火紅色的，各種顏色聚在一起，像一條條彩虹，在空中飄動着。這些葉子在陽光底下閃着金色的光芒。

風一吹，無數的落葉飄落下來，層層疊疊，十分好看。有的落葉在地上仰着頭向我微笑，有的乾脆躺在地上睡大覺，還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子，發現葉子周身像我的掌心一樣，有一條條生命的脈絡。

落葉越來越多，我用腳一踩，“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起，彷彿在說：“你好！你好！”又彷彿在說：“好疼！好疼啊！”

我踩着踩着，突然，有點疑惑，就對媽媽說：“媽媽，爲什麼掉下來的葉子會乾枯呢？”，啊，笑眯眯地說：“孩子，你可以去上網搜一搜啊。”媽媽話音剛落，我就飛快地跑進車子，找到媽媽的手機，上網查了查資料，終於，我找到了答案：原來葉子離開了大樹媽媽，沒有了水分，沒有了養料，所以纔會乾枯。但是，掉下來的葉子會化成肥料，鑽進土裏，給大樹媽媽提供營養，待明年春天來臨的時候，梧桐樹又會長出新的葉子。

我喜歡這美麗的梧桐樹，更喜歡這散落一地的梧桐葉。

植物三年級作文 篇9

沙，沙，沙，風吹樹葉的聲音輕鬆的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽着風的聲音，默默地看着周圍碧綠碧綠的植物。引發了無限深思……

植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點綴着我們的生活。樹木作爲了城市的綠化，花草作爲了家居的裝飾，糧食作物作爲了我們的食物。按照生物學來說，植物是能夠將無機物轉化爲有機物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產者，是一切動物的生存來源。可以說，沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉化爲氧氣。供給着各種各樣的動物呼吸，讓動物的進化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經過漫長的時光進化成爲了高智商的人類。

我有時候覺得，植物彷彿是神聖不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發着聖潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。

我明白植物也有它的結構，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實，種子。然而，每一種植物的特點都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物並不是想象中那麼神聖，那麼完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有着自然法則，有着弱肉強食，也有着各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍佈毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有爲我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恆定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環境的植物英雄等等……

當我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望着，彷彿能夠看到它的情緒；靜靜地聽着，彷彿能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作爲人類體會不到的東西，這並不是什麼特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結果。我是在農村長大，由於身體較弱，玩伴較少，從小便與植物爲伴，向植物傾訴着不能像別人傾訴的祕密，與植物分享着自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮豔的動物，讓我不再感到孤獨，寂寞。

在這個時代，在這個季節，在這個年齡，我對於植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對着不同的植物，總是有着相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨一無二的傾聽者和存在者。

我願———當我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。

植物三年級作文 篇10

　　長壽花

百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花，有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花，有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊，還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最愛的還是吉祥如意的長壽花。

說起長壽花還有一個來歷呢！上週六我和爸爸媽媽一起出去玩，走在路上我看見有一間花店我跑進了花店裏。我看見一盆很美的花，我拿起這盆花問了花店裏的阿姨這是什麼花？阿姨說：“這是長壽花。”我一聽這名字就覺得這種花很好，於是我就叫媽媽買了一盆。

長壽花長着許多跟別的花不一樣的葉子，它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長壽花有的含苞欲放，有的欣然怒放，還有的是花骨朵兒。茂密葉子裏抽出了又細又長的莖。欣然怒放的長壽花像小小的荷花。

冬天到了很多花都枯黃了，而長壽花還是那麼美麗！我愛這堅強、美麗的長壽花！