三年級發明作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級發明作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級發明作文 篇1

“譁、譁、嘩啦!”雨中，我撐着一把傘，艱難地行走着，風兒一吹，調皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯，跑進鞋子裏去，弄溼我的襪子。回到家裏，脫掉水淋淋的襪子，我想：要是有把多功能兩用雨傘，那該多方便呀!

星期六早上，我早早地起牀，上網查找適合製作多功能兩用傘的材料並開始了我的設計。這種雨傘外形雖然看上去與普通的雨傘沒什麼不同，但裏面卻暗藏玄機。不用時雨傘還能縮小得只有手掌那麼小，便於攜帶。

製作這種雨傘的材料有感應並自動調節溫度的功能。如果天氣炎熱，這種材料會迅速散熱降溫，變涼快，就像頭頂舉着一塊冰塊，趕走炎熱的騷擾，使我們感到清涼。如果是下雨的天氣，雨傘四周會自動降下一圈透明的簾子，把使用者罩住，這樣，使用者的褲腿和鞋子就不會被隨風飄灑的雨滴打溼了。這種雨傘在使用時還會播放一些優美的樂曲，讓使用者放鬆心情。

你們覺得我想發明的這種多功能兩用傘怎麼樣?還不錯吧。我真希望我設計的這種多功能兩用傘能儘快被製造出來並在市場上銷售，爲我們的生活帶來方便。

三年級發明作文 篇2

學校運動會結束了。操場上熱鬧的人羣漸漸散去，留下了一片狼藉的操場。操場上瓜皮紙屑到處都是！看到滿地狼藉的樣子，打掃衛生的學生一臉的無奈。正在這時，有兩個奇特的機器人走了過來。只見它們盯着滿地的'垃圾，兩眼發光，一副貪婪的樣子。它們走到操場，不等招呼，飛快地打掃起來。那速度太快了！簡直是風捲殘雲一般。只幾分鐘，一片狼藉的操場就變得乾乾淨淨的了。這兩個機器人打掃完操場後，並沒有馬上離開，而是走到操場邊的花壇邊，從身體後邊的一個孔洞裏釋放出一些泥土樣的小顆粒。它們把這些小顆粒小心地鋪在花兒的根部……

那種機器人的發明人就是我。我還給那種機器人取個好聽的名字：“環保神”。這個機器人不用電池，它不用耗費能源。它的動力來自它吸收的垃圾。在它的肚子裏，有一個動力漩渦。通過不旋轉，它把垃圾分類、處理、轉化。有用的就轉化成動力，供自己使用，沒用的就轉化成一些細小的顆粒，然後吐出來，成爲一種高營養的肥料，可與泥土融爲一體。怎麼樣？這種機器人神奇吧？

這不是真實的畫面，而是一個夢，一個存在於我心中很久的夢。爲了實現這個夢，我一定會努力學習。我相信，憑着我的努力，這個夢一定會實現的！相信我！

三年級發明作文 篇3

說到玻璃，大家肯定知道很多種如；夾絲網防盜玻璃、變色玻璃、隔音玻璃等等等等。今天我就要告訴大家我發明的一種玻璃；去塵玻璃。

在幾陣大風過後，窗戶上會有很多灰塵大家還要擦玻璃可外面怎麼辦呢？我的去塵玻璃就派上用場了。它可以自己去塵，只要有灰塵，它身上的兩塊吸塵器就會自己動起來開始吸塵。如果不想用這個吸塵器，可以把它取下來換上抹布。這樣我們就又多了一個小助手了！

我是小小發明家，大家看我發明的去塵玻璃是不是很好？

三年級發明作文 篇4

小小發明家三十年以後，我會發明一個智能機器人，比如會幫媽媽幹家務活，掃地、拖地……這樣媽媽就不累了。這個機器人，爲人們服務，給大家當警察、當服務員、工程師……能給人們節約很多時間，這個機器人真有用處。