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我的植物朋友三年級作文【熱門】

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的我的植物朋友三年級作文,希望對大家有所幫助。

我的植物朋友三年級作文【熱門】

我的植物朋友三年級作文1

春天來了,春天來了。結束了連日的陰雨,終於露出了燦爛的陽光,今天爸爸媽媽帶着我去公園踏青。

我們到了公園門口,發現前來遊玩的人可真不少呢,他們有的在散步,有的在放風箏,有的在草地上曬太陽,還有的在野餐……我們沿着小路一直走,突然,一片美麗的桃林展現在我們眼前,如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過去仔細觀察起來,桃花的枝條沐浴着春的生機,往四面八方展開,就像好客的主人一樣,向我們熱情地招手。

每根樹枝上,都開着幾朵桃花,粉粉的,十分好看。湊近些,還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一隻只粉色的蝴蝶,靜靜地停在樹枝上。陣陣微風吹來,粉色的花瓣隨風舞動,美麗極了!

我喜歡桃花。因爲你爲春光增添了一份美麗的風景。等你結果時,又爲我們提供了鮮美的果實。

我的植物朋友三年級作文2

我的植物朋友是狗尾巴草。

它有一根又細又長的枝條,上頭長着一串又粗又短的果實,果實上又有千條萬條的細毛。一根根細毛中間夾着顆顆比米粒還要小的小粒粒,我像這可能是他的種子吧。

果實彎彎的,像老爺爺彎起的背,又像肥肥的毛毛蟲。不過它最像的,還是狗狗的小尾巴。毛茸茸的,摸上去也像摸着狗尾巴,真舒服!

狗尾巴是青綠色的,只有到了枯萎時,纔會變成土黃色。偶爾還會有鮮紅色的狗尾草,那是非常難得一見的。

狗尾草沒有什麼氣味。如果它能有一點兒像鬱金香,像茉莉花,像玫瑰花那樣的氣味也好啊!可惜,它沒有。

一陣風吹過,狗尾草就會在風中來回甩動,看起來更像狗尾巴了!

狗尾巴草從不挑剔生活環境,不管日曬雨淋,只要有一片小土地,它的種子就能在那裏發芽。我喜歡它頑強的生命力。

這就是我的植物朋友,樣子可愛,生命力強的朋友。

我的植物朋友三年級作文3

一陣淡淡的清香,被我直接吸入鼻腔。我尋着香味,看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花,美麗的模樣,路過此處的人們都會停下來讚美一番。

遠遠望去,滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細看,有的花瓣全展開了,像一個玫紅色的飯碗。有的才展開一兩片花瓣,就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來。有的還只是花骨朵,看起來像一個紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個個穿着鎧甲的騎士,手裏拿着長矛,好像隨時要把對方刺倒似的。

站在花海中,我彷彿覺得自己就是一朵玫瑰花 ,穿着玫紅色的衣裳。站在陽光裏,一陣微風吹過,我就翩翩起舞,不止是我一朵,整座山都在舞蹈。

我既不喜歡百花之王牡丹,也不喜歡嬌小可愛的水仙花,我只喜歡高貴無比的玫瑰花。

我的植物朋友三年級作文4

我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中,有幾片比較長,就像雞羣中間有幾隻長頸鹿。還有少數的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客鬆差不多。如果把它放在我的房間裏,寫作業寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。

我用媽媽的手機查了查,發現吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機草,我還發現它的原產地竟然是南非呢!

聽科學老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土裏,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學期帶去教室的植物,就是把家裏的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土裏長出來的呢!

你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

我的植物朋友三年級作文5

我喜歡的花叫向日葵,因爲它向陽而生,所以人們把這種花稱爲向日葵。它的花盤每天都會不知疲倦地跟着太陽的方向轉動。

向日葵的花朵又大又圓,花盤是橢圓形的,大大的花盤就像一個大笑臉,對着太陽露出自己最燦爛的微笑。邊上有一片一片金色的花邊,想一隻只迎風的小手。向日葵的葉子是碧綠碧綠的,像一把把搖擺的蒲扇。但是它摸上去手感可不是很光滑哦,像極了爺爺粗糙的大手。

一排排的向日葵在花田裏傲然挺立,有的已經盛開許久,花盤中已經有了一顆顆飽滿的小果實;有的就像害羞的小姑娘漲紅了臉,等着盛開的那一刻;有的花盤中,有小蜜蜂正在忙碌地採花蜜,它們親吻着每一朵豔麗的花盤。

向日葵是我的植物朋友。每當向日葵盛開的季節,媽媽就會帶着我去和它來個親密的接觸。每次都會拍很多很多的照片,有時我還會穿着漢服拍照。這樣,不但可以留下我和向日葵的美好瞬間,還可以觀察蜜蜂們是怎樣採花蜜的,以及向日葵是怎麼生長的。一陣微風吹過,它們隨風擺動,好像是在歡快地跳舞,更像在和我打招呼。我喜歡在這花的海洋裏暢遊,聞花香陣陣。閉上眼,我也會偷偷地想着等到果實成熟了,它又把美味獻給了我們。

我喜歡向日葵,喜歡它們積極向上,不放棄對光明的`嚮往,充滿着生命的活力。它們告訴我,只要面對着陽光,努力向上,就會收穫到你想要的美好生活。

我的植物朋友三年級作文6

我在教室裏養了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對它愛不釋“眼”。

我的金枝玉葉的形態是斜乾式的,像一尊大炮。它的枝杆從泥土裏冒出來,有粗有細。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、乾燥和陽光充足的地方生活,耐乾旱,但不耐澇,所以在給它澆水時要適量。

觀賞着這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿着碧綠的衣裳,站在陽光裏。一陣微風吹來,我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來,告訴我採蜜的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我昨天的好夢……過了一會兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語也不錯,代表高貴、幸福,永結同心,血脈相連。

這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還爲我們的校園生活增添了不少情趣。

我的植物朋友三年級作文7

放寒假的時候,我們家新來了一位可愛的“小姑娘”,她就是水仙花。

剛買來的時候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,衝到課桌旁,圍着水仙花這看看,那摸摸。

水仙花的樣子十分可愛。綠得像玉石,長得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭髮。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛的臉了,遠遠看着,感覺一直衝着我們微笑。

水仙花一定還是個活潑的“小姑娘”,看她的生長速度你就知道了。長得可真是快呀!特別是葉子。剛買來的時候,還是又細又短的嫩綠,之後一天一個模樣。二十天之後,水仙花的葉子已經呈又粗又長的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開始的花骨朵兒,經過一兩天的滋養,慢慢地展開兩三片花瓣,再過上幾天,所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發着淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。

家裏有了水仙花,好像真的多了一個可愛活潑的“小姑娘”。

我的植物朋友三年級作文8

我有一個植物朋友,你想不想知道呢?那就快過來和我一起看看吧。

我的植物朋友是柳樹。它適應環境的能力較強,能在不同環境下生長。在我們的校園裏,就有好幾棵柳樹呢。走近一看,我發現柳樹有細細的枝條,是垂下來的。枝條上有嫩綠的柳芽。當一陣微風吹來,柳樹的枝條翩翩起舞,像一個婀娜多姿的小仙女。如果你湊近聞一聞,還有一股淡淡的清香味。

柳樹不僅漂亮,還有用呢。柳條可以編成結實的籮筐。柳絮可以做柔軟的枕芯。柳芽裏含有豐富的蛋白質,還可以炒着吃。柳樹幹做成的傢俱不僅硬度好,而且不易翹裂變形。

這就是既實用又漂亮的柳樹,你喜歡嗎?

我的植物朋友三年級作文9

我家的陽臺上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態很漂亮。

它們不但顏色鮮豔,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它還是一塵不變色頑強的生長着。

仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。

我愛我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛的仙人掌,它用它頑強的生命力感動着我,也影響着我。它不像其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅強,就像那風雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學習的榜樣!

我的植物朋友三年級作文10

我請大家猜一猜,我家有一種花,它長得像蝴蝶,但又不是蝴蝶,有多種顏色。你們知道這是什麼花嗎?哈哈,猜對了,就是蝴蝶蘭。

我家有兩盆蝴蝶蘭,一盆是紫色的,一盆是黃色的。蝴蝶蘭的葉子是長橢圓形,一片片葉子像一艘艘小船,托起細細長長的莖,莖上盛開着許許多多鮮豔的花朵,每一朵花就像一隻蝴蝶,遠遠看去就像一場隆重的聚會。每一朵花都有五片花瓣,湊近聞一聞,有一股淡淡的香味。蝴蝶蘭的花苞像一個個小鈴鐺掛下來,它含苞待放的樣子着實可愛。蝴蝶蘭喜歡生長在溫暖溼潤的環境下,它的花期一般長達兩三個月。每隔半月,我會小心地給它們澆水。

我非常喜歡我家的蝴蝶蘭,每天早上起牀後看到它們生機勃勃的盛開着,我的內心充滿了鬥志,我要像蝴蝶蘭那樣認真學習、樂觀生活!

我的植物朋友三年級作文11

有人喜歡挺拔的大樹,有人喜歡嬌豔的玫瑰,也有人喜歡嫩綠的小草,而我卻獨愛平凡的綠蘿。

我們家有好多盆綠蘿,既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小,像一滴滴綠色的小水滴,還像一顆顆綠色的小愛心,更像一個個小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子鬱鬱蔥蔥,一年四季都是那麼生機勃勃;綠蘿的莖粗而長,像一根根藤條,是用來輸送養分和水分的。

綠蘿不僅能美化環境,還能吸除甲醇、淨化空氣,起到環保作用。

我喜歡綠蘿,更喜歡我家的綠蘿,雖然它開不出美麗的花朵,但它默默奉獻的精神值得我去學習。

我的植物朋友三年級作文12

有人喜歡可愛的桃花,還有人喜歡無私奉獻的太陽花,但我喜歡堅強的梅花。

梅花是粉紅色的,是一種木本植物。它和別的植物不一樣,別的植物都是在春天、夏天、秋天開放,只有它在寒風刺骨的冬天開放。它站在寒風裏,像一位軍人屹立在那裏,它擁有着中華民族堅強不屈的象徵。

梅花生長在各片土地上,在各個村莊,在各個城市,在整個中國的土地上都有它的身影。梅花是國家的象徵,是中華民族精神的象徵。我以後要成爲像梅花一樣堅強的人,我愛梅花。

我的植物朋友三年級作文13

一天清晨,我來到陽臺,看見陽臺裏又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽,小小的,細細的。我問媽媽,這是什麼植物?媽媽回答說,這叫南美水仙,別看它小,但它長得非常快哦!

幾天後,我再看南美水仙,只見它長高了不少,已經有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地,南美水仙的莖越來越粗,葉子越來越寬,綠油油的,竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出,這令我非常高興!只不過,當新葉長得足夠高時,舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去,不久便沒了之前的生機,這也許是新葉和舊葉的交替吧!

植物的生機讓我感到了春的氣息,讓我們展望春天,展望未來!

我的植物朋友三年級作文14

我的客廳裝飾着一盆鬱鬱蔥蔥的綠玫瑰。它就像一個綠色的小瀑布,給我一種新鮮的感覺。綠色蒔蘿的葉子是綠色和黃色的,耀眼明亮。

每次放學回家,我都看到一盆盆綠色的玫瑰像綠色的花朵,我精神大振。我發現綠玫瑰的葉子長得像針一樣。微微膨脹,像豌豆;完全散開,淡綠色淡綠色,像一個心形的小扇子。

綠色玫瑰的葉子向四周散開。樹枝不是筆直地生長,而是彎曲和伸展,就像一個跳舞的女孩扭動她的腰。有一次,我偶然發現一個棕色的東西從莖的後面長出來。我以爲那是一根枯萎的莖。我想把它摘下來。爸爸告訴我,那是綠寶石的呼吸根,那根是綠寶石的呼吸管。

我曾經記得綠色植物需要陽光進行光合作用。所以,我把綠色的玫瑰移到陽臺上,曬了幾天太陽,但我沒想到葉子會變黃,莖會變短。我嚇了一跳,趕緊把綠玫瑰搬了回來。晚上,我查看了信息,發現綠玫瑰喜歡水。

大自然太神奇了!

我的植物朋友三年級作文15

春姑娘悄悄來到人間,她輕聲喚醒了沉睡的大地。你瞧!小草已經睡醒了,它正在溫暖的春風中跳着舞;金燦燦的迎春花在枝頭對着春天歡笑着……春天是多麼美麗呀!

這時,柳樹的枝條也長出嫩綠葉子,充滿了生機。遠遠望着,柳樹翠綠翠綠的,一陣春風吹過,柳枝隨風飄動,就像維吾爾族的小姑娘在翩翩起舞。我被柳樹吸引住了,不由地向前走去,發現一根柳枝上長滿了葉子,葉尾比較粗,葉尖卻是尖尖的。有些柳枝上面已經開花了,有的上面才長了葉芽。一陣風吹過來,柳絮飛了起來,然後又慢慢落了下來,好像下了一場花雨呢!我在想:柳樹會有香味嗎?我聞了聞,把柳絮吸到了鼻子裏,“阿嚏!”我打了一個大大的噴嚏,柳樹發出“沙沙”的聲音,好像在笑我是個“小笨蛋”呢!

忽然,我覺得自己就是一棵柳樹,在風中把自己的“頭髮”梳理的十分整齊,河面就是一面鏡子,我照着鏡子欣賞自己美麗的姿態。小魚游過來告訴我,它喜歡我的造型,人們也紛紛豎起大拇指感嘆我的美麗呢……過了好久我才記起我不是柳樹,我是在看柳樹呢!

我喜歡春天,但更喜歡翠綠如玉的柳樹!