我的好朋友三年級小學作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友三年級小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友三年級小學作文1

她有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎着一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，閃爍着智慧的光芒，高高的鼻樑下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛笑，你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友範楚楚。

也許是我們都喜歡畫畫的緣故吧，從一年級起，我們就成了一對心有靈犀的好朋友。記得上週三的一節美術課，老師要求我們畫一個卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學埋頭苦想，有的畫了幾筆又擦掉，還有的乾脆就不畫了……我也冥思苦想，不知該怎麼畫。可我一看範楚楚，她卻是一臉的輕鬆，只見她的筆尖在紙上跳來跳去，一會兒在這裏描描，一會兒在那裏勾勾，不一會兒，兩個漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看，那不是“巴拉拉小魔仙”裏面的雙子星座的公主嘛！哇，太漂亮了！我真有點愛不釋手了。我盯了一會兒，她們好像在對我打招呼，“Hello,邵希元！”真像呀！我忍不住地在心裏爲她鼓掌。

範楚楚不僅畫畫得好，她還是我們班的珠心算高手呢！這就是我的好朋友範楚楚，你們想認識她嗎？

我的好朋友三年級小學作文2

我有一個好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個兒，白裏透紅的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說着什麼快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲，腳上穿着一雙輕便運動鞋，頭上扎着一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現在在文化小學新三（3）班學習。

她特別喜歡音樂，會彈一手好琵琶曲，只要班級或學校裏開展文娛活動，就總會看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優美動聽，常會贏得同學和老師們經久不息的掌聲。

她的學習也不賴，勤奮又刻苦，作業書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會生氣呢！學習成績在班裏總是名列前茅，每學期都被評爲“三好學生”，令我好生羨慕！

這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。

我的好朋友三年級小學作文3

鍾欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是鄰居，因此，每天上學出發和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

暑假裏，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地裏的空地方先鬆好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，並且每天定時澆水。後來，我和鍾欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。

在同學們表面看來，我和鍾欣妍的關係非常好，從來不鬧彆扭，也不吵架。可事實並不是這樣，我和她常常因爲某些小事而吵。比如做遊戲犯了規，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鍾欣妍也有很多優點，她膽子大，活潑開朗，會主持節目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優點，從她身上，我可以取長補短。

這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鍾欣妍。

我的好朋友三年級小學作文4

我有許多好朋友，他們各有優點也有缺點。但有一個朋友，我很欣賞她的優點，就是樂於助人。 她家在廣場旁開了一個小飯店。有一次，我在廣場玩。忽然，有一個小男孩走過來說：“我們來賽跑吧！誰先跑到那根藍柱子那邊，再返回來，就算勝利！”我答應了。但是在跑的中間，他把我推倒了，但在我摔倒時，我的好朋友她來了，她走過來把我扶了起來，安慰我說：“別怕，不要緊。”然後把我帶到了她家，對我說：“放心吧！我去拿創可貼。”我對她說：“謝謝。”我心裏很感激他。 還有一次，上信息課我沒有腳套，我去向她借，令我意外的是她含着燦爛的微笑，很樂意借給我，我高興極了。我大聲地說：“謝謝你，我的好夥伴！” 她是我同班同學謝欣雨的姐姐，也就是我形影不離的好夥伴——謝欣悅。她樂於助人的好品質深深地感染了我。

我的好朋友三年級小學作文5

我的好朋友長着一張圓嘟嘟的臉蛋，一個胖胖的身體，他很愛笑，也很愛開玩笑，每次開玩笑之前他那烏黑髮亮的兩顆黑葡萄都要骨碌碌地轉動，好像在想：這次要開什麼玩笑好呢？

他的性格有點奇怪，他像一隻貓一樣，我和他玩的時候，他就十分開心的.和我玩，但當我和其他同學玩的時候，他就會像貓失寵一樣難過。當然，好朋友也會吵架，當我們吵架的時候，他總是第一個伸手過來請我原諒；總是第一個給我一根雪糕叫我不要生氣，所以，我覺得他很善良。

當然，人無完人嗎，他也有一個缺點：他喜歡和老師頂嘴，他每一次上課被點名批評，他都一臉不服氣的樣子，然後一個勁地和老師頂嘴，當然，這個缺點沒讓他少挨被老師叫去辦公室。

他的愛好是玩電腦遊戲，每次玩都贏，他玩的最厲害的是一款叫《造夢西遊4》的遊戲，我也玩，但我沒少向他請教。

聽我說了這麼多，你想不想和他成爲朋友呢？當然，他就——樑賓。

我的好朋友三年級小學作文6

她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴脣和一頭烏黑的頭髮，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣，說話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。

她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優異的成績，她當時眼睛都笑的眯成了一條縫，嘴裏還不停的誇獎着，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴裏說出的表揚詞特別新穎，以至於每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次，心裏會比三伏天吃冰鎮西瓜還甜。她的特點是說話算話，答應別人的事就一定會做到，不會讓我們失望。

她的講課方法很獨特。記得有一次，她教我們學“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學們一下子就記住了這個字。

你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！

我的好朋友三年級小學作文7

我的好朋友很特別，她不是人，而是一條小狗。

小狗一身雪白就像雪一樣，所以我給她起名爲白雪。她有黑寶石似的眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子。

她喜歡和我一起散步。今天，我又和她去散步了。我拿着一個塑料圓盤，扔出去，她就邁着優雅的腳步去撿回來。

她還喜歡玩毛線團，這都是小貓愛玩的，但她逮着一毛線團就玩的非常開心。記得有一次，我的姥姥找不到毛線團了，把家裏翻了個天翻地覆也沒找到，在之後我無意的發現了。你說，她調皮不？

她還喜歡吃骨頭。記得有一次，我拿了一個骨頭，拿在手裏，願意就是要給她吃的，但我想逗逗她，就說“白雪，想吃嗎？”她獻殷勤地搖尾巴。看她這麼可愛，我也就給她了，她第一件事不是去吃骨頭，而是用臉光光我的褲腳，纔去吃骨頭。

這就是我的好朋友。你們喜歡她嗎？

我的好朋友三年級小學作文8

每個人都有自己喜愛的人，包括爸爸媽媽，兄弟姐妹，但是，在學校也應該有最喜歡的同學，成爲你最要好的朋友。

我也有好朋友。她，又長又卷的頭髮，總紮成“馬尾巴”；一個圓圓的臉蛋，一對濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子，忽閃忽閃的；高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

姚倩是我們班的文娛委員，唱起歌來比百靈鳥還好聽，在多次比賽中，她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好，雖然身子胖嘟嘟的，但跳起舞來，比小鳥還輕盈呢！

她學習成績也是“頂呱呱”的，儘管她年齡小，但是每次考試，她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說，幾乎每次比賽她都是包攬一等獎，爲我們班和學校爭了不少光。

更令人讚歎的是，他樂於助人。只要有同學需要幫忙的，她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧，她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻出來。

這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎麼樣，你也想和她交朋友了吧？

我的好朋友三年級小學作文9

嫋嫋檀香，氤氳了滿屋芬芳，昔日的浮華已成過眼雲煙，一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時光的催促生鏽了入煙的往事，漫長的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂鬱的牀邊，顰眉淚眼，默默望着天邊那抹緋紅隨着時光的推移化爲蒼涼。南唐早已成爲青史，玉宇瓊樓如今只是空城，往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽下的憂傷？

你憤懣地質問蒼天：這不公平！爲什麼趙匡胤那一介武夫能征服天下，我滿腹經綸去落得一個寄人籬下的下場？！因爲自我的懦弱？因爲自我不夠堅強？還是因爲奸臣誤國？……你開始明白南唐頹廢的原由。

囚於深宮中的你依舊醉生夢死。一杯苦酒沉澱無數往事，吞斷了無數苦吟。青衫磊落，你帶着醉意上西樓，望斷遠山，洗卻蕭笛聲裏無數怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的積鬱，卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時光的碎片，再也拼不成鎏金的歲月，空寂的南唐皇城飄浮着淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石階，滿眼盡是殘眉，誰又能看到你筆下的點點淚跡……

不經意間，你將你的名字鐫入永垂的文學史冊，人們提及你時可是“問君能有幾多愁？”，你的愁恰似“一江春水向東流。”

哦，明月依舊，何時才能回首？滄海桑田，只怕早已換了人間……

我的好朋友三年級小學作文10

我是個大膽的女孩，什麼都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會十分害怕同學的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍，讓我失去了真正的自我。

我好強，從來容不得失敗，所有內心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。

然而，屋漏偏逢連陰雨，到了五年級，我的成績就出現了一個大冷門：然後數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度，在培優方面，然後我更是比尖子生落了一大截。我不敢瞭解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式矇騙自我。

到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認爲我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這麼差？不，我要振作起來，努力學習，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹，先苦後甜，我要努力學習！沒寫好，不算什麼。

這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什麼。

從那次起，我學會了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以後，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會成功。

我又多了個新朋友——失敗。

我的好朋友三年級小學作文11

我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

小童今年9歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……彷彿到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一隻乖巧的小老鼠叼着一張賀卡，賀卡上寫着：“願快樂、健康與你永伴！”旁邊有一隻憨厚的小豬。看着賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……

小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班一個獲得優秀學員的學生。我經常向她請教，她也會耐心地爲我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。

小童是我學習的榜樣，我爲有這樣的朋友感到高興。

我的好朋友三年級小學作文12

今天，我要說的是我的好朋友之一，也是我們班的一個大才女。你猜到她是誰了嗎？對了，她就是我的好朋友——劉秀。

她是在3年級上學期到我們班的。剛剛來這裏時，她學習並不好，遇到學習好的同學，就詢問學習方法、做什麼練習冊……漸漸地，二個多月以後，她慢慢的追了上來，她第一次考進前十名時，我心裏還想：她這次進了前十名，下次可不一定考進的。她會像我們一樣，學習忽上忽下的。可是一個學期過去了，無論小考、中考還是大考，她都沒有掉出十名以外。尤其是寫作文，剛來的時候不會寫，現在呀，每篇文章都可以成爲範文，成了我班的大才女了。我真佩服她。

可是，她還有一個缺點，那就是——使用暴力。依我看，她最拿手的要數掐人了。你要是惹火了她，她就會拿出她那著名的“二指禪”神功，只要碰到你的身上，你都不用思考，立馬紫。哈哈，這樣你就不用去做紋身了，還是紫色的呢？

怎麼樣，你想認識她嗎？

我的好朋友三年級小學作文13

我有一個非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。

溫文爾雅的張敏佳說起話來永遠是輕聲輕氣的。記得剛上一年級時，我來到陌生的學校，一個人也不認識。下課後，我孤獨地坐在教室的角落裏，這時，張敏佳來到我的身邊，輕輕地說：“我叫張敏佳，咱倆一起玩吧。”這一句話如清泉一樣滋潤了我的心田，我拉着她的手不住地點頭。於是，我們成了一對好朋友，一直到現在都形影不離。

張敏佳練就一手好字，經常受到老師的表揚。不管在多麼吵鬧的情況下，她都能一筆一畫認真書寫，不管我在她旁邊怎麼逗她，她都不會理睬我，直到她寫完作業，纔會看到她臉上那會心的微笑。

我受傷的時候，張敏佳會輕輕地問我痛不痛，給我安慰；我取得成績時，她會給我喝彩、給我擁抱。

文靜如她，認真如她，善良如她，她是我一生的朋友！

我的好朋友三年級小學作文14

我有一個好朋友，當然，他是以前學校裏的好朋友。

我的這個好朋友叫蘇邦譽，他的頭總體來看把頭倒過來像個梨；笑起來像孫悟空；生氣起來嘴巴喜歡噘着，像頭豬，只是耳朵不太大。他喜歡穿藍的衣服，小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細，但走起路來腳步細碎，像個女生。

我和蘇邦譽喜歡玩卡片，有時還要“賭博”，誰玩輸啦，誰就要在自己的洗版裏拿一張給對方。他輸啦，我就高興他就難受。我輸啦的話，我們兩個就一樣高興，因爲我用的都是一些不厲害的，我早就想把它們剷除啦呢！

這個學期，我轉學啦。在上個學期的最後一天我要和他分手時，他把一些卡塞在我手裏，說：“這些卡是你我之間的紀念，我想，我們以後一定會再見面的。”我想想也是，就一點兒也不難過，我還要請他有空過來玩。於是，我就和他這樣分手啦。

誰想到，蘇邦譽有QQ，我也有QQ，我們就這樣繼續聯繫啦下去。上次，我和他還在電腦裏用麥克風通話交談呢！

我的好朋友三年級小學作文15

她有一頭烏黑髮亮的短髮，兩個淡淡的眉毛，兩隻炯炯有神的眼睛，稍微有點扁的小鼻子，薄薄的嘴脣和一個能說會道的小嘴。

她會畫中國畫，而且還畫的很Beautiful，我記的好像還得過獎。她也會溜冰，她是專業溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎麼起來呢！

記得五年級上冊我們班上第二節美術課時是畫辣椒（中國畫）我們都帶了畫畫的工具，小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫。下個星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀！我仔細看了一下，那跟本不是什麼辣椒，而是一幅花的畫，畫的栩栩如生，太美了，我畫都畫不出來（雖然我在幼兒園畫的比小語還好，但我早忘了）我問小語：“你怎麼畫出這麼好的畫來的？”她笑了一下說：“是練出來的。”我聽了後心領會神。

我和小杜星期天到小語的小區裏溜冰。們三人溜到小區裏玩，小語帶我們逛了一圈小區以後便帶我們到小區的唯一一個小操場上教我們摔交後怎麼起來。她說：“先跪起一隻腳，然後屁股坐在這隻腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來了！”看看，多專業呀。

我的小朋友真是多才多藝吧！