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精選今天我值日三年級作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的今天我值日三年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選今天我值日三年級作文四篇

今天我值日三年級作文 篇1

今天星期五,我是值日生。和我一同值日的那三個同學都因爲有事走了,只剩下我一個人了。我想,剩我一個人,我也要認真值日。

在擦黑板的時候,我首先把抹布用水洗乾淨,然後拿着抹布從上往下擦,黑板讓我擦得非常乾淨。在擦玻璃的時候,我先往玻璃上打上洗潔精,然後用抹布一點一點使勁地擦乾淨。在掃地的時候,我先從前往後掃,後從左往右掃,地上的垃圾全都被我掃沒了,掃完之後我又用拖布沾上水,把地拖了一遍。在抹桌子的時候,我首先把抹布用水洗乾淨然後再去擦桌子,發現桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來回多擦幾遍,每個桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時候,我首先看這個桌子邊和那個桌子邊是不是對齊了,我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時候,我右手端着撮子,左手拿着笤帚捂住撮子,不讓碎紙跑出去。

一切都收拾好了,我剛要回家,老師卻來檢查衛生,她看見教室非常整潔,很高興,表揚我說:“你真是個工作認真的好孩子。”聽到老師的誇獎,我的心裏美滋滋的。

今天我值日三年級作文 篇2

今天輪到我值日了。放學後,同學們都出去排隊回家了,就剩我一個人在教室裏值日。我想:我今天一定要把教室打掃乾淨!

我先去檫黑板,我拿着黑板擦飛快地鑔了起來。忽然,我看到黑板上有一些詞語,我想:我先把這些詞語讀一遍再鑔吧!我讀完了一遍就飛快的把它鑔掉了。可是黑板的下半部分鑔完了,上半部分鑔不到,怎麼辦呢?“對了,我可以搬個凳子鑔呀。”說完我搬來了一個凳子,果然鑔到了。鑔完後,我發現我的衣服上有許多灰塵,我拍了拍,衣服乾淨多了。鑔完黑板,我第二件事就是掃地了。我拿了一把長長得掃把,掃了起來。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進了垃圾箱裏。沒過一會兒,地就被我掃的乾乾淨淨了。掃完教室,我就去掃走廊,過了一會兒,走廊也被我掃的`很乾淨了。最後一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的,我把它們重新排列了一次。排列完後,它們不是亂七八糟的了,就像一排排整齊的士兵。

我用了快一個小時的時間了。我現在腰痠背痛,不過看到教室很乾淨,心裏比吃了蜜還甜,美滋滋的。

今天我值日三年級作文 篇3

今天是我值日,我很早就起牀了。

有的同學早上招呼我一起去。我答應了就立馬隨她們往學校趕去。到了教室,我看見有的同學已經陸續到了。隨後,同學一個接一個。我掃視着大家。忽然聽到有人竊竊自語。我幾乎集中精力在聽他們在說什麼了。果然,我聽到一個人說:“你說我昨天新買的鉛筆好看嗎?”“嗯嗯,你謝謝看。”忽然說話的同學擡起頭來看了我一眼,又繼續低頭說話了。我幾乎是愣住了,因爲說話的其中一個人,不是別人,就是我的好朋友!我心裏有點糾結,因爲是好朋友,我怕我記上她會因此失去這個好朋友,但是不記上老師會責怪我不稱職。恍惚間我看見了惡魔和天使。惡魔氣憤地說:“記下來!朋友算什麼?難道你要因爲這個所謂的好朋友而被老師討厭嗎?而且她應該是知道今天你值日的,那爲什麼會說話?這不是有意刁難你嗎?”天使聽了立馬說:“是應該記上,但是好朋友來之不易啊。要讓好朋友意識到錯誤,不能讓她什麼不知道就失去她!”我聽了按照天使的話把她的名子寫到了不認真欄裏。她無意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說話了。拿起書本讀書了。我微笑着把不認真欄裏的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔,才發現它們不見了。

今天雖然有一件事情讓我苦惱,但也有一件事情讓我開心!

今天我值日三年級作文 篇4

今天我特別高興,因爲今天又輪到我值日了。

首先,我開始擦黑板,大部分的粉筆印都擦掉了,但黑板的上方任我踮起腳尖、伸直手臂也夠不着。於是,我搬了把椅子,站在上面,終於把黑板擦得乾乾淨淨,一點字跡都沒有了,就好像新的一樣。接着我擦起了窗,但有塊玻璃我怎麼也擦不乾淨。於是我對着那塊玻璃哈了口氣,再用抹布來回使勁地擦,總算把它擦乾淨了。現在的玻璃看上去幾乎是透明的。然後擦課桌椅,擦好後我開始掃地。首先我拿起掃帚從後往前掃,把垃圾掃在一起,再把垃圾掃進簸箕裏。有些垃圾在桌椅底下,於是我彎下了腰,把桌椅底下的垃圾也一一掃出來,掃進簸箕裏。接着我把垃圾倒入垃圾桶裏,然後把垃圾袋口紮緊,把它扔到了學校邊門的垃圾箱,最後拿出一個新垃圾袋放入垃圾桶。最後一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齊,然後其它桌椅就以它爲標準一個個排好,無論是橫向還是縱向都對得整整齊齊。

看着親手打掃乾淨的教室,我的心比吃了蜜還要甜。

我高高興興地回家了。