有關植樹節三年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的植樹節三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

植樹節三年級作文 篇1

我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查後發現，原本在數十年農村長得好好的樹，有的移到城市後死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

3月12日是我國的植樹節，爲了綠化祖國，改善生態環境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的鬱鬱蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

在綠化中當然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發生，有些單位未經審批就把樹鋸掉，有些商店認爲樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹幹當作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹幹拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查後發現，原本在數十年農村長得好好的樹，有的移到城市後死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。

親愛的人類朋友們

你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林裏，現在暫時住在冰冷的巖洞裏。今天我懷着悲痛的心情，特別利用“植樹節”給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了!

你們應該看到，我們常常爲樹木治病，爲大家消滅害蟲，在大家勞動時，還爲大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢?

在樹林裏，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易纔搭起的`窩肆意毀掉。

更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裏，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。

你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過着流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢?我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢?況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是“植樹節”，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。

人類朋友們，爲了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，爲了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。

現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢?

此致

祝你們生活得更美好!

你們的朋友：小鳥

xxx年3月12日

植樹節三年級作文 篇2

今天真開心,因爲今天我們去種樹了,大家知道今天是什麼節嗎?3月12日,植樹節.

下午,太陽非常猛烈,似乎專門爲我們添麻煩.使我們大汗淋淋,大家拿着鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看着大家在那裏休息着.我也一樣,大汗淋淋,但心裏一直很開心,我們種了許多樹,有了新的成就.

在植物園裏,個個滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉.在這一天我很開心,大家也是,希望大家好好的珍惜環境,我們校長說過:綠化校園312,美化校園365.意思是:3月12日就要綠化,365天保護環境.

植樹節三年級作文 篇3

3月12日植樹節那天，我們在老師的帶領下來到了郊外的一片空地上去植樹。

一到郊外的目的地，同學們就迫不及待的忙碌起來，同學們都非常激動、非常興奮，毫無紀律起來。同學們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場面，吹響了口中的口哨，同學們這才慢慢的安靜下來，這時老師老師告訴了大家說，“植樹是一件很重要的事情，樹木可以擋住龍捲風的破壞，可以擋住風沙，還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木製造成的。”同時老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時是多麼的專心的故事。老師的話語剛落，四周突然想起了熱烈的掌聲，在這熱鬧的掌聲中同學們開始同學們開始有序忙碌起來。有的鬆土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家幹得不宜樂乎。不知道在誰的帶領下同學們還高興的哼起了小調。

從歡快的小調中我彷彿聽見大夥在對小樹說小樹、小樹你快快長大，好爲炎熱的夏天撐一把綠傘，好爲可愛的燕子安一個家.......