關於多肉植物三年級作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的多肉植物三年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

多肉植物三年級作文 篇1

我的“多肉植物”同桌有一個胖胖的臉蛋，白白的皮膚，一雙大眼睛充滿了天真和幼稚，也包含淘氣和頑皮。如果你在遠處望她，會覺得像一個粉嫩的“多肉植物”，她就是翟一朵。

我的同桌她愛做惡作劇。事情是這樣的，一位同學坐在她旁邊，翟一朵朝自己手上吐口水，然後摸到那個同學的衣服上，他的膽子都被嚇出來了，翟一朵在旁邊哈哈大笑、沾沾自喜，看到這讓我哭笑不得。

每天早上上學，翟一朵都會大搖大擺地走進教室，旁邊總帶着她的助手張景碩，她定期給助手發各種鉛筆。當翟一朵得到一些東西時，總是拿出來炫耀，但是她也經常幫助別人。每次借給別人東西，都會微笑下，她那一笑，就像是一個打足氣的足球，真可愛。

翟一朵愛生氣，但是“放氣”也很快。有一次，她被外邊打架的同學氣瘋了，像火山噴發一樣，滿臉通紅。她說我要報仇，我對她說了一句話：“君子報仇，十年不晚。到了那天也不晚！”她頓時笑了。

我的同桌的性格還有很多，比如她生氣的時候，頭上“火冒三丈”無人能比，連四大金剛也制服不了。還有翟一朵賣萌也賣地憨厚又可愛。

你們認識了我的'“多肉植物”同桌了嗎？是不是覺得很好玩？

多肉植物三年級作文 篇2

當你們看到《多肉植物》這個題目時你們一定會想：本文是不是主要介紹“多肉植物”？其實，我不是寫一種植物，而是寫一節課。

現在，就讓我們進入正文吧！

4月9日的下午，小李，小章和小華給我們上了一節課。首先她們把這節課的題目印在白板上：《多肉植物》。然後，小李笑着說：“大家好，今天由我，小章和小華來上《多肉植物》這節課。”接着，小章放出一張圖片，圖片上赫然地印着六個字：多肉植物的好處。於是，我馬上把腦袋從過去，，這時，小李開始介紹多肉植物的好處。於是，她繪聲繪色的介紹這種植物：“多肉植物是一種十分特別的植物，因爲它製造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天製造氧氣，晚上製造二氧化碳但是，但是多肉植物卻是在白天製造二氧化碳，晚上製造氧氣，所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽完這段“不尋常”的簡介時，我們都十萬分地驚訝，因爲沒有一種植物與多肉植物的製造氧氣的方式是一樣，所以我們十萬分地驚訝！

現在，我們要進入第二個環節“你知道嗎？”

首先，小章放出了一種植物的圖片，接着，小華問我們這是哪種多肉植物時，我們都傻了，所以我們只好求助於小華了。於是，小華大聲的說：“這種多肉植物的名字是：雷神！”然後小章又放了一種黑黑的小小的植物後，我們又傻了，當我們在發愣發傻時，突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音：“這是‘黑巫師’。”“張子炫，你真牛！”胡老師突然出現，驚訝地說，“你是怎麼知道的？”“我們家就養過這種植物！”張子炫自豪地說。

最後，小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片，講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲子後，才結束了這場班隊課。

通過這節課，我懂得了許多關於多肉植物的知識，所以我很開心！

多肉植物三年級作文 篇3

春天，是一個生機勃勃的季節，許多植物都在這個季節裏開始煥發出勃勃生機。在這些植物中，我最喜歡的就是多肉植物了。

多肉植物之所以有這樣一個可愛的名字，就是因爲它的葉子裏有許多汁液，看起來胖胖的，活似一個小胖孩子，可愛極了！

多肉植物的生命力很強。有一次，媽媽帶回來一片胖胖的多肉植物的葉子，插進土裏，我問她：“媽媽，你把這東西帶回來幹什麼？”“我把它插進土裏就是想讓它生根發芽，養它長大啊，不養還能幹什麼呢？”媽媽反問道。“就這樣隨便插進土裏，它能活嗎？”我問道。“這東西生命力可強了，只要有合適的土壤、水分和光照，它就能成長。當然如果被你拔了，它肯定活不了，你說是嗎？”媽媽看了我一眼說：“不信？咱們走着瞧！”果然，不出媽媽所料，沒過幾天，那片不起眼的小葉子竟生了根，發了芽，真有趣呀！

這就是我喜歡的多肉植物，它不但可愛，還有着頑強的生命力，你喜歡它嗎？