【實用】蘋果三年級作文彙編9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蘋果三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘋果三年級作文 篇1

春天到了，小明在果園裏種樹。他先用鏟子挖個坑，再把種子放到坑裏，然後蓋上土，填平，最後澆水。

過了幾天，種子發芽了，小腦袋從土裏鑽出來，小小的真可愛。

又過了幾天，小苗苗長大了，長出了綠油油的葉子，看得小明心裏很開心。他想：我要更努力地澆水，不能讓綠油油的葉子枯萎。就這樣小明每天很努力地澆水，有了雜草就拔掉。

又一年春天到了，小苗苗長大了，變成了一棵參天大樹，樹上開滿了花，引來了一隻只小蜜蜂，只要你一出門就能聞到一陣陣芳香。

這年秋天到了，大樹上結滿了紅豔豔的蘋果，好像一個個小燈籠掛在樹上。啊!這真是個豐收的季節。

蘋果三年級作文 篇2

今天放學回家，進到屋裏沒有看見爸爸媽媽，然後感覺肚子好餓，正好一眼就瞧見桌子上放了一箱蘋果，還沒有開封的，我想應該是媽媽買回來的吧，反正也餓了，先吃個蘋果墊墊底，於是隨便洗洗就開始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。

正當我吃得津津有味的時候，家裏面開門聲響起，原來是媽媽回來了，我嘴巴里還塞着蘋果，還沒來得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對我說：“你怎麼吃蘋果了？這是我買來送人的。”

額，聽到媽媽這樣說我吞也不是吐也不是，拿着還剩下幾口的蘋果，心想這下完了，等下會不會被罵得個狗血淋頭，正在我糾結的時候，媽媽又說：“算了，等一下你爸下班回來我重新叫他買一箱。”

我小心翼翼地對媽媽說：“我只吃了一個，要不你重新包裝包裝。”

媽媽對我翻了一個白眼：“你都開封了，再說少了一個，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當這箱送你了。”

經過這件事情後，我決定，以後吃任何家裏面沒有開封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像今天這樣就尷尬了。

蘋果三年級作文 篇3

一個星期天，媽媽帶着我和弟弟去姥姥家的蘋果園。那裏有成千上萬的果樹，樹上開了許許多多雪白的花。從遠處看就像一片白色的大霧包圍着蘋果園。

夏天，我又來到蘋果園，發現那些雪白的花不見了，都變成了青色的小蘋果。我很喜歡那些青色的小蘋果，因爲它們實在太可愛了，就像剛剛出生的小寶寶。我摘下一個咬一口，忍不住大叫起來：“酸死我了！”“青色的蘋果，真是不能吃。”媽媽說，“等到蘋果長紅了才能吃。”

秋天，那些可愛的蘋果“小寶寶”已經長成“大人”。它們不再像以前是青色了。而是變得又大又紅。我心裏想：“既然這些蘋果長成了又大又紅的蘋果，應該不會像以前那麼酸了吧。”想着想着，我嘴裏不禁流出了口水。然後，我不管三七二十一，摘下一個蘋果就往嘴裏放，嚼着嚼着，不禁大聲說：“秋天的蘋果真是甜呀！”

蘋果樹不僅讓人們欣賞它美麗的花朵，還讓人們品嚐它又香又甜的果實。說到蘋果樹，讓我想起了種果樹的農民伯伯。他們不怕苦不怕累，把辛辛苦苦收穫的果實都奉獻給人們，我真應該向農民伯伯學習。

蘋果三年級作文 篇4

我的家鄉寶雞是一個風景優美的小山城，南面是巍巍的秦嶺山，北面是蒼翠的北坡塬，一條渭河穿城而過。我家鄉的水果也是數不勝數，而這些水果中，我最喜歡的水果是：家鄉的紅富士蘋果。

春姑娘的到來，讓整個世界又變成了綠油油的，一棵棵蘋果樹，也貪婪的吮吸着大自然給予他們的甘露，蘋果樹的樹枝抽出了嫩綠的綠芽。不過幾日，嫩綠的綠芽就變成了翠綠的葉片，在春雨的滋潤下，把狹小的葉片洗得乾乾淨淨，也在春天的氣候中使它快速地成長着。

春姑娘走了，夏哥哥來了，在炎熱的季節裏，太陽無情的把熱量撒向地面，而蘋果樹好像一個盾牌，抵抗着太陽的的熱量。樹葉下面長滿了翠綠的，鈕釦般大小的蘋果，像琉璃球，像翠玉綴滿枝頭，真叫人喜個不夠，看個不夠。農民伯伯在果園裏除草打藥、施肥、澆水，整天忙活在果園裏。

秋爺爺來了，豐收的季節也來了，農民伯伯的笑臉像綻開的花朵一般，因爲他好像看到了豐收的希望，當然，蘋果樹也從雪白色的小花變成了大紅色的蘋果了。

蘋果的維生素含量很高，另外蘋果也有着“記憶果”和“智慧果”的美稱，因爲兒童吃了可以增加記憶力和智慧的能力。

我愛我的家鄉，但我更愛家鄉的.蘋果。

蘋果三年級作文 篇5

假如我是一棵蘋果樹，我會傾盡一生，奉獻自己，爲人民遮風擋雨。

小時候，我使勁吸收地球媽媽的營養，很快長成一棵參天大樹，開花結果。

我是一個善惡分明的勇士。有一次，一夥強盜經過這裏，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，於是爭先恐後地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂着嘴暗自偷笑，心想：看你們以後還做不做壞事。原來我把身體裏的毒素轉到蘋果裏了。還有一次，一個迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿着一件破破的大衣和褲子，就什麼也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然後使勁擺動樹枝，幾個蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。

我是一個勇敢、堅強的衛士，保護地球媽媽。當龍捲風襲來時，我和兄弟姐妹們手拉着手，齊心協力，與龍捲風抗戰到底，經過幾番激烈的鬥爭，我們終於將龍捲風打敗了；當洪水來臨時，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水衝過去傷害人類，沖毀莊稼。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我漸漸老了，那些農民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做傢俱、蓋房子……

蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好啊！

媽媽感言：非常老師您好！我是40羣的重慶浩浩媽。

這篇作文是我學了老師的方法後第一次讓兒子按這個方法來寫的。這是兒子學校佈置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來後就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時寫作文就很頭疼，不知道寫什麼，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵禦龍捲風，蘋果樹老了的作用。我看了，就對他說：“我們先來列一個構思圖，先是頭身腳，然後身子可以用哪幾個對稱段來寫，每個對稱段我們可以給他加一個帽子，對稱段中還可以用對稱塊，六根六塵來豐富。”他聽了之後就對原文作了修改，就是現在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運用還不大會。

蘋果三年級作文 篇6

今天，老師給我們每人發了一個禮物，遠遠看去是一個黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。

當老師把盒子發給我的時候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫着“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫着“好蘋果就是應該這麼甜”。看着看着就忍不住嚥了一口唾沫，我想這蘋果肯定很甜很好吃。

我打開盒子一看，裏面有4個蘋果。有的小朋友拿着蘋果都準備開吃了，這時，老師說：“大家先不要吃，聽老師說，這盒蘋果是學校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時還要說一句祝福的話。不是讓現在就開始吃的呀！”哦，原來是這樣。

放學了，我兩手抱着蘋果，高高興興的站路隊往外走，媽媽依然在路隊解散的地方等我。看到我抱得盒子，吃了一驚。忙問我是什麼，我說是老師給我們發的蘋果。回到家，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個最紅的蘋果，倆手捧着送給媽媽的時候說：“祝媽媽身體健康，永遠年輕！”媽媽彎下腰，摸着我的頭，笑眯眯的說：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經感覺到甜絲絲的了。”

我知道這是心裏甜。但是這個最紅的蘋果媽媽並沒有吃，被我那個淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學會尊老愛幼！

蘋果三年級作文 篇7

有一天，花花和樂樂兩隻小老鼠扛着模板來到河邊摘蘋果。

來到河邊後，才發現帶的木板不夠長，她們急得團團轉。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在後面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”

樂樂在後面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭，看到水流很急的小河，他心想：這裏好危險，我會不會掉下去呢？花花終於來到樹下，一擡手就摘到了一個又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你幹嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。

花花和樂樂一起掉進了河裏，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河裏被沖走了，樂樂和花花非常後悔。

他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。

蘋果三年級作文 篇8

動物王國裏，住着小猴、小兔和小熊，它們是三個好朋友。它們各有特長：小猴會爬樹；小兔會煮東西；而小熊則會挑選水果。

有一天，它們都不約而同地想吃蘋果派，於是，它們決定去摘蘋果。它們來到蘋果樹下，因爲只有小猴會爬樹，所以小猴負責摘蘋果。小猴飛快地爬上樹，不一會兒，就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈，我真棒！小猴想：這麼多的蘋果都是我摘的，我的作用太大了，我爲什麼要和它們兩個分享？我要自己獨享，可以多吃點。想完，小猴一溜煙地爬下樹，把小夥伴落在樹下，自己帶着蘋果回家了。

回到家小猴才發現原來自己不是小兔，不會煮蘋果派，正沮喪的時候，又轉念一想，不會煮蘋果派，吃蘋果總行吧，就拿起一個大蘋果咬了下去。“哇，真酸！”小猴大叫起來，原來這蘋果還沒成熟呢，不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發現，每個人都有自己的特長，應該互相幫助，取長補短。小猴找到了小兔和小熊，承認了自己的錯誤，並請它們到自己家裏來，一起做蘋果派，並一起分享它的美味。

蘋果三年級作文 篇9

星期天大姨帶我們一大家子去郊區的果園摘蘋果。

開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個，不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說：“你摘了這麼多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什麼纔是熟了的？爸爸說：“又大又紅的是熟的，又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“爲什麼低處的只有一兩個是熟的，高處的都是熟了的”？爸爸說：“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。

過了一會兒爸爸說：“我扶你爬樹上去摘”。我問：“爲什麼”？爸爸說：“我抱着你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

我看着滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。