【精華】堆雪人三年級作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的堆雪人三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級作文 篇1

寒風刺骨的冬天到了，天上銀白色的雪花紛紛揚揚飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的身體。然後又鏟了一些雪滾圓，放在身體的上面。

老師在雪人的.頭上挖了兩個洞開了一條槽，塞進煤球作眼睛，鑲入木炭作嘴巴。一個小朋友把自己隨聲帶的胡蘿蔔拿出來，當做雪人的鼻子給插了上去。另一個小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕釦，用麻袋當圍巾，用竹籃當帽子。

忽然，小雪人好像長了腳一樣，活蹦亂跳。一會兒和小朋友合影，一會兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐，笑着喊着，多開心呀！

堆雪人三年級作文 篇2

早晨，我打開窗戶一看，天上正在下着鵝毛大雪，房頂上，馬路上都鋪了厚厚的一層雪。我想：堆個雪人多好呀！還可以打雪仗。於是，雪停了，我就把小朋友們叫了出來。對他們說：“我們來堆雪人打雪仗吧。”大家齊聲說“好”。我跟三個好朋友一起分工合作，不一會兒，雪人就完成了。

有的小朋友吧她媽媽的帽子蓋在雪人頭上，圍巾圍在雪人脖子裏，我用胡蘿蔔給雪人做鼻子，還有的拿來巧克力做眼睛，香蕉皮做嘴巴。我們的小臉都凍得紅通通的，可是看到美麗的雪人我們都不覺得冷。連小花貓都連聲說“妙妙……”

堆雪人三年級作文 篇3

冬天的早上，小鳥把小明、小紅、小剛叫醒了。他們打開窗戶一看，呀，下雪了！外面雪白雪白的，美麗極了。

他們來到雪白雪白的地上，小明說：“我們一起堆雪人吧！”小紅和小剛一起說：“好呀！”小明揉了一個小雪球，把他放在地上滾，滾到那棵小樹旁，就變成了一個大雪球。小剛也揉了一個小雪球，把它放在地上滾，滾到那塊石頭旁，就變成了一個桶口大的雪球。小剛把雪球放到大雪球上，小紅幫雪人戴上帽子，裝了鼻子，嘴巴、眼睛、手，雪人就堆好了。

他們拿掉手套，圍着雪人轉了一圈又一圈，還圍着雪人講了許多好聽的故事，比如說：《夜鶯》《野天鵝》《燭》。他們也講了許多笑話，還猜了許多謎語。小紅說：“圍着雪人玩真高興呀！”小剛和小明齊聲說：“嗯！”小紅又說：“我們回家吧！”小剛和小明又齊聲說：“OK！”

三個小夥伴說了再見，就開開心心地回家了。

堆雪人三年級作文 篇4

今天的雪雖然下的雖然不大，但經過一個晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經足夠堆3個雪人了。

現在開始，先做一個小雪球，然後開始在雪地裏滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我終於明白：先把小雪球弄結實，然後再滾。現在再做一個大雪球對我來說，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。

下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然後用一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最後拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！

堆雪人三年級作文 篇5

下雪了，大地被白雪給覆蓋了，到處手白茫茫的。我和小夥伴們在雪地上商量着玩什麼。一個夥伴說：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反對：“玩幾次打雪仗了，也不會玩點新鮮的。”另 一個小夥伴提議：“還是堆雪人吧。”大家一致贊同。

我們分成兩組推雪球，一組人多推大一點的雪球，另一組推較小一點的雪球，用這兩個雪球來做雪人的身子和頭。好不容易把雪球推好了，我們小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

我拿出準備好的工具，用辣椒當雪人的鼻子，用掃帚當胳膊和手，把鈕釦兒安在雪人的眼睛、嘴巴和釦子上。

我做好這一切，望了一下雪人，忽然覺得缺少了什麼，於是扭頭問大家：“雪人是不是少了什麼？”一個在我後面的小女孩說：“呀！雪人沒帶帽子，它會着涼的！”我們覺得她說的沒錯，一 個小夥伴急匆匆地跑回家，拿來一個紅桶扣在雪人的頭頂，一個笑眯眯的雪人就站在我們面前了。

它開心地看着我們，彷彿在說：“謝謝，活潑的孩子們，你們真聰明！”