【熱門】植物的三年級作文五篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的植物的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

植物的三年級作文 篇1

我的家裏有很多株色彩鮮豔的紅掌花，她屹立在窗臺上，顯得格外引人注目。紅掌花色澤豔麗，是一種常見的花。

遠遠望去，紅掌花像一位眉清目秀的少女，穿着美麗的彩裙。她不像玫瑰那樣高傲自大，又不似菊花那麼清淡，自有一番嫵媚，襯得其他的花黯然失色，讓人爲它而深深陶醉。要是你汗流浹背時，一眼望去，也會感覺如同吃了蜜瓜一樣涼爽。

我看着這朵紅掌花在四個季節中開放，真美！我忽然覺得自己是一朵紅掌花，穿着火紅色衣裳，站在陽光裏。一陣輕風吹來，我就翩翩起舞。不光是我一朵，一朵朵的紅掌花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蝴蝶飛過來問我能和它跳舞嗎？蜜蜂飛來，告訴我它的勞動的成果……

啊！我喜歡紅掌花。

植物的三年級作文 篇2

爺爺家裏有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠遠望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴涌開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。

綠蘿不僅有獨特的自然美，它還是空氣淨化的高手。聽爸爸說，它可以吸收甲醛，能爲我們創造一個良好的空氣環境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣污染很嚴重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的，說明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。

綠蘿生命力也很頑強。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長得很好，非常好養護。

綠色永遠帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環境衛士，也是我的好朋友。我有個小心願：多麼希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國疫情戰鬥中，讓疫情早日結束，早日開學。

這就是我喜歡的綠蘿！

植物的三年級作文 篇3

還有我家的仙人掌，仙人掌多彩的顏色的陽臺上，它們的形狀各不相同，有的像黃瓜，以及手掌，以及天上的星。他們的態度是非常美麗的。

它們不但沒有顏色鮮豔，形狀美觀，而且中國還有好多重要作用，仙人掌可以通過吸收二氧化碳，吐處我們國家需要的氧氣，而且還可以有效緩解社會我們的眼部疲勞，藥用研究價值也很好，仙人掌的好處也有很多吧，我們要愛惜它。

仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。無論是一個炎熱的夏天我們還是比較寒冷的'冬天，它還是一塵不變色頑強的生長着。

有許多品種的仙人掌，比如：它的奇特外觀，珍珠的色彩繽紛的花園。

我愛我家的仙人掌，那造型設計美觀的仙人掌，那惹人喜歡喜愛的仙人掌，它用它進行頑強的生命力非常感動着我，也影響着我。它不像一些其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有社會那般的示弱，渾身的刺使它更加具有堅強，就像那風雨中我們屹立世界不倒的男子漢，也是我生活中需要學生學習的榜樣！

植物的三年級作文 篇4

我喜歡桂花、櫻花、桃花……但是，我最喜歡的卻是桂花。

桂花雖然沒有白楊那麼高大；也沒有玫瑰那麼迷人，但桂花它高尚而不俗氣。

桂花，它有着米粒般大小的花瓣，麪條粗細的花根，跟的最頂端有小小的黃色顆粒，十分的美麗。

如果從遠處看的話，你會完完全全看不到它們那小巧玲瓏的身軀。再近些，你可能會看見一些閃閃發光的“小金子”，但那可能是因爲太陽反射出來的，可那些發光的“小金子”就是桂花。最後，你來到桂花跟前，你就會發現，一串串金黃色的小桂花，十分的美麗。

我之所以喜歡桂花，是因爲它不僅可以泡桂花茶，而且它那默默無聞，無私奉獻的精神讓我想起了——清潔工。

清潔工他們每天起早貪黑的爲我們打掃出乾淨的街道。和桂花一樣，桂花默默的爲他人奉獻出自己的香味。

這就是我的植物朋友——桂花。

植物的三年級作文 篇5

喇叭花一般都是纏繞在籬笆上生長開花結果的。喇叭花的顏色有很多種：藍色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的，花瓣向外盛開，像一隻只正在吹奏的小喇叭。碧綠的葉子是心形的，微風吹過，綠色的“小手”隨着小喇叭的演奏翩翩起舞。

暴風雨來了，透過雨幕，我看到喇叭花一次次地在暴風雨的襲擊下彎下了身軀，而又一回回重新昂起了頭。暴風雨過後，喇叭花依然驕傲地吹着它的小喇叭。我很佩服它那堅強的樣子。