自由三年級作文3篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的自由三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

自由三年級作文 篇1

星期日，我和柳琳姍兩家一起來到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的山路，來到了楊梅林，已經是滿頭大汗了。一眼望去，一棵棵楊梅數高高的，像一個個披着綠裝的小巨人，一動不動地站在那兒；樹上結滿了紅紅的果實——楊梅，個個圓溜溜的，大大的，像一顆顆大紅棗，掛滿樹梢。

自由三年級作文 篇2

“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學的路上，咦?哪裏傳來的聲音啊?小銘轉頭一看，一位戴着草帽的叔叔正蹲在那裏叫賣呢。只見他的腳下放着一張收起來的大網，網袋裏都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個不停，好像在說：“放我出去!放我出去!”

小銘連忙跑過去，對那位叔叔說：“叔叔，請把青蛙放了吧，青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對小銘說：“你這小孩子懂什麼?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣，可是這個叔叔連頭都不回。

小銘想了想，有辦法了!他連忙跑回家，把儲蓄罐裏的錢全部都倒了出來。拿着這些錢，小銘又跑回到那裏，買下了所有的青蛙。然後小銘把青蛙提到小河邊，解開袋子，把裏面的青蛙都放到了河裏。那位叔叔着急地說：“哎哎，別倒別倒……”小銘頭也不擡，他對青蛙說：“小青蛙，快回家吧，你們自由了!”

自由三年級作文 篇3

那天，我坐在小窗外飄着雨，我坐在小屋的地板上，悠閒地翻着書。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠的地方。那是一個晴朗的上午，我抱着一盆散發着幽香的玫瑰，悄然地坐在他的窗下，希望能看到他對我溫暖的微笑，然後對我說：“你的花真漂亮！”可是，整整半天都沒見到他的影子，我傷心得回到家，靜靜地想着我是否做錯了什麼？CD裏的歌聲是那麼傷感，我不禁流下了眼淚。

又是一個陽光明媚的日子，我穿上漂亮的短裙，走在他經常路過的.小巷裏，很久沒見到那熟悉的身影了，希望今天是個例外，可最後還是失望地裏去。那次在街上，我欣喜地看到了他的紅色跑車，連忙跑過去，卻看見他的身邊還有一個美麗溫柔的女孩，他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

傍晚，一個人坐在牆角，看着魚兒在水缸裏快樂的搖着尾巴，又想起了白天的情景，真的明白了喜歡一個人只要看着他幸福就夠了。第二天，從花店裏買來花，裝點低落的心情，希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。於是，站在高樓的平臺上，想象着岸上了翅膀飛翔的樣子，做一個在自己的天空裏快樂飛翔的天使，把陽光的溫暖的味道帶到所有的地方。