【推薦】孩子三年級作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的孩子三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

孩子三年級作文 篇1

有人喜歡風景如畫的白雲湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館裏，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個子不高，學習也不怎麼樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經常在廁所裏待好幾分鐘，家裏的書幾乎都看過了。在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我高興極了。

躺在牀上看了起來，現在裏面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從後面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿着這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。寫完後我就拿着書坐在沙發上看起來。在果實累累的秋天，一家人都幹活去了，只有我一人在家，於是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，說明天是我的生日，讓姑姑送給我什麼禮物，我想都沒想，就說：給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的.特別有意義。在寒冷的冬天，我依舊拿着書坐在沙發上，看着看着——我就是這樣一個愛讀書的孩子。

孩子三年級作文 篇2

正午的陽光溫暖而芳香，手指在書頁上一點一點地撫摸，寫字的人很用力，過了很久，撫摸起來還能觸摸到鉛筆留下的細微的印痕。我回憶着，晚上，那個小小的孩子安靜地坐着，眼睛亮亮的，眼睫毛微微地顫動，燈光在他臉上、身上塗上柔和的光暈。他小小的手用力地握着鉛筆，用力地在書的留白處寫下文字在自己心裏激起的盪漾

“小豆豆多麼幸福，上午把課學完了，下午就去散步。”他一定很羨慕小豆豆。他也想半天上課，半天散步，那樣，就沒有孩子不喜歡學校了。

“多簡單的校歌呀。”的確很簡單，“巴學園，巴學園，巴學園。”讀到這裏的時候，他忍不住笑，哼唱着，並且，用各種調子。

“我叫殷懿良，懿是好，良是善良、美好。我還有個小名叫西西。”這是讀完小豆豆名字的由來後他寫下了自己名字的由來。寫的時候很開心，他覺得自己的名字真好，是爺爺起的，有着美好的祝福。更好的是，西西這個小名在他自己起的。

“游泳真快樂，我想去游泳。”小豆豆多幸福啊，校長先生會帶着他們游泳！他真失落，因爲媽媽從來不讓他去游泳，因爲太危險。

··· ···

鉛筆字大大的，方方正正的。這是什麼時候寫下的呢？讓我想想。應該是小學二年級的時候。現在，他已經上七年級了，是初中生啦！他幾乎已經忘記了自己曾經在《窗邊的小豆豆》這本書上留下了什麼。可是，我記得。我不止一次地撫摸這些字，感受微小的粗糙感，回憶起那個小小的孩子，心裏一團柔軟。

真好，我曾經和孩子一起讀過這本書，曾經看着他一筆一畫地寫批註。

真好，我曾經和孩子一起閱讀那些有趣的故事，一起表演。我演過狐狸，演過青蛙，他演過烏鴉，演過小烏龜··· ···

和孩子一起，是多麼幸福的事啊。

我和他一起去郊遊。我騎着自行車，後座上坐着一個漸漸長大的孩子。我們去佛爺嶺公園，他可以在沙灘上壘出城堡，挖出護城河；我們去大壩，走過長長的水庫大壩，走進山腰上的“禹王洞”；我們沿湖漫行，讓柳絲從頭頂拂過，有時停下來摘幾朵野花，有時坐在水邊聽波浪低吟淺唱，最快樂的是順着長長的坡一直向前，速度那麼快，可以聽到風從耳邊快速地向後吹過，像飛一樣；我們一起去爬山，爬到山頂流了一身汗，爬上樹，坐在樹杈間，看着遠方，感覺多麼奇妙；我們在晚上出去沿着湖邊散步，聽他一路說個不停；我們會在晴朗而舒服的晚上去看星星，看斗轉星移，我們一起尋找北極星，一起尋找獵人腰間那三顆閃亮的寶石；我們會一起去小河裏捉螃蟹，一起去捉螢火蟲，讓它爲我們照亮回家的路······

我多麼慶幸，在孩子成長的過程中，一直和孩子一起。謝謝孩子，給了我如此多的幸福回憶。

孩子三年級作文 篇3

我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳着。

我是一個好孩子。在學校我是品學兼優的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因爲我成績突出，被評爲班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背後是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家後要做大量的複習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎麼做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這麼簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反覆演算，直到把題弄懂、弄會。正是因爲這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。

這就是一好孩子——我。

孩子三年級作文 篇4

今天，語文單元測驗我得了全班第一名。

我興沖沖地回到家，媽媽做了許多好吃的獎勵我，我痛痛快快地飽餐了一頓，並趁機向媽媽提了個條件：晚上給我看《蠟筆小新》動畫片，媽媽很爽氣地答應了，並給我衝了杯蜂蜜水。我一邊喝着蜂蜜水一邊看着動畫片，心裏舒服極了。一不小心，袖子碰翻了水杯，水灑了一地，我的眼淚頓時奪眶而出，怎麼辦？多麼開心的日子被我搞砸了，媽媽聽到聲音，一邊喊着一邊跑過來：“怎麼了？”

我用蚊子叫一般的聲音說：“我把水杯碰倒了。“

我邊說邊想，我要被皮帶炒肉絲了。

可是媽媽不但不生氣，反而溫柔地說：”沒關係，知錯就改還是好孩子。“

我趕緊去拿了抹布，把桌子上，地上擦得乾乾淨淨。媽媽笑了，我也笑了。

今天，我懂得了一個道理：知錯就改，還是好孩子。

孩子三年級作文 篇5

1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國，破壞了許多美滿的家庭。

1937年8月28日，這張已經泛黃的黑白相片就是那時拍的。一個美好的午後，一切都是那麼生機勃勃。“轟—隆”的響聲讓上海火車南站變成了一片廢墟。頓時，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的屍體，鮮血流成了河，只剩下一個孤獨無助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭，嘴裏不停地叫着：“爸爸！媽媽！”喉嚨都快叫啞了，可地上躺着的人還是醒不過來。因爲這次，他失去了家人的關愛，失去了家人的照顧，失去了美滿的家庭，他是多麼害怕、無助啊！想到這裏，我感到無限的傷心與憤怒。

多麼悲傷的一個現實讓我對孩子產生了同情，對日本侵略者感到無比的憎恨。讓我們認真學習，爲祖國做出貢獻，讓祖國強大起來。