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關於兒童三年級作文十篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的兒童三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於兒童三年級作文十篇

兒童三年級作文 篇1

今天,是一個讓兒童無比歡喜的日子;是一個讓兒童無比雀躍的日子;是一個讓兒童無比期盼的日子。今天是六一兒童節!今天我過得可開心啦,下面請看具體事例。

NO.1水天花園:今兒這天呀,雖然是平常人還受得了的26攝氏度,但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是兒童節,我也不能待在家裏,應該出去活動活動,可又太熱了,事到如今,只有一個辦法了,幹嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣後,一下子跳入水中,潛水、蝶泳、漂流等等,我樣樣都玩,儼如一條小魚在水中嬉戲,只能用一個字來形容:爽!

NO.2大潤發:我游泳遊夠了,便想去購物,於是拖着老媽一路狂奔到大潤發,買了籃球又買溜冰鞋,買了零食又買玩具,買得我媽銀子嘩啦啦向東流,可我媽媽卻說:“今天是兒童節,隨便買,只要開心就行。”這時,我才感覺到母愛的“偉大”!

NO.3韓國料理:6點過了,該吃晚飯了,老媽神神密密地對我說:“go,去吃韓國料理(其實就是自助餐)!“我高興得差點暈了過去。到了哪兒,付了錢兒,開吃嘍,我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顧紳士形象,狼吞虎嚥地吃起來;媽媽也忘了淑女動作,也食不甘味地大吃起來。嗝,嗝,太飽了……

各位看官,其實我回家後還猛玩兩小時電腦,簡直是無比的爽呀,對了,你是怎樣過的!說來聽聽吧。

兒童三年級作文 篇2

今天是六一兒童節,是所有小朋友們的節日,也是我成爲小學生以後的第一個“六一”兒童節。

我和老師同學們一起度過這個開心快樂的節日,老師特意爲我們準備了豐富多彩的活動,有貼鼻子,保齡球,水中撈月,爆破氣球等。

其中有一項是挾玻璃球,閆老師在桌子上放了一個盒子,盒子裏面有許多玻璃球。比賽開始了,四個人一組,每人拿一雙筷子往外挾玻璃球,挾得最多的就算贏,我們這一組我挾得最多,我贏了,老師獎勵我一本古詩書。我還參加了多項活動,也得了獎品,今天的收穫真大。其實這是學校給我們的禮物。

看着同學們一張張可愛的笑臉,聽着操場上那歡快的笑聲。遊戲就在笑聲中結束了。這是我們過的最有意義的節日了。

兒童三年級作文 篇3

今年的“ 六一”兒童節,是最令我難忘的一天,因爲,在這一天,校長終於“大發慈悲”,讓我們這羣嚮往玩樂的孩子慶祝兒童節。

我們這次沒有按照古老的方式慶六一,二是開展了“遊園活動”,所謂遊園活動,就是每個班都要組織一個遊戲,準備好紀念品等待着“顧客”。我們高年級的.同學準備的遊戲很有意思:有套圈、盲人敲鼓、託球跑、頂氣球等,由於每種遊戲的隊伍都很長,我只玩了盲人敲鼓和託球跑。

我先來到了盲人敲鼓的活動地區,從排隊的人數來看,這班的“生意”真是好極了!終於輪到我了。只見一個五年級的一個小女孩兒手拿一條紅領巾給我蒙上 了眼睛,老師又給我一支鼓槌,怪不等叫盲人敲鼓呢,原來就是蒙上眼睛敲鼓啊,簡單!轉過兩圈之後,我拿着鼓槌小心翼翼地往前走,生怕走錯了方向。就在這 時,不是誰說了一聲:“敲!”於是,我卯足勁兒敲了下去,只聽身後一陣大笑——沒敲着。後來我才知道,原來是“淘氣包”-張程說的,唉,真可惜!可也不能 全怪他呀,還是我自己太“輕敵”了!

哎,敲不到算了,我去看看我們班有什麼好玩兒的。

太好了,原來是託球跑,不過,這次可要激靈點兒,不能輕敵了, 我先把乒乓球放好,然後小心翼翼地前進,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯着球,我保持這種姿勢走到了終點,勝利了!我高興地去領獎品了。

這次的六一真好啊,真希望再過一次,可是,我們已是畢業生,馬上就要變成青少年了。但是,我會永遠記住這個六一,把這顆寶石好好珍藏起來!

兒童三年級作文 篇4

時間過的真快,轉眼間又迎來了我期盼已久的“六一”兒童節。

“六一”是全世界兒童最快樂的一天,是最美好的一天,也是最幸福的一天,我很高興。

“六一”節爸爸就要回來了,等爸爸回來,我一定要好好看看他,抱抱他,以表達我這一年來對他的思念之情,因爲我一年都沒見到爸爸了,我好想他,也不知道爸爸是胖了,還是瘦了,希望我的心願能夠實現,也希望爸爸早日歸來。

再一個星期就是“六一”節了,我盼望着過一個快樂的“六一”,也期待着爸爸的歸來,小朋友們,你們的願望和我一樣嗎?

兒童三年級作文 篇5

昨天,爲了慶祝六一兒童節,我們學校舉行了一個活動,我們班也表演了很多節目有:相聲、舞蹈、兒童劇。我和王昱博表演的是相聲,《蘿蔔》這段相聲是我自己編出來的,我和王昱博剛上臺有些緊張,但後來就能好一些了。

雖然我們上臺讀錯了一個句子,但還是迎來了同學們的掌聲。其他同學的表演也很精彩,我最喜歡的就是王澤文表演的街舞。

表演完了,我們班每人還得到了一個小獎品呢!我特別喜歡這次六一表演的節目。

兒童三年級作文 篇6

今天,我懷着無比激動的心情來到學校,參加砂子塘小學每年一次的運動會開幕式,同學們個個神采奕奕,爲在運動會上取得好成績做好了充分的準備,運動會開幕式作文。

隨着學校廣播裏傳出的進行曲,開幕式正式開始了,首先出場的是了六年級的哥哥姐姐。他們邁着整齊的步伐通過了主席臺,贏得了主席臺的陣陣掌聲,其他年級的同學也陸續通過了主席臺,馬上就要輪到三年級的同學了,此時此刻我的心情非常緊張,心中好象揣了只小兔子,怦怦地直跳。我努力使自己平靜下來,對自己說:“不要緊張,一定要出色的完成這次演出”。終於輪到我們班了,我們臉上洋溢着燦爛的笑容,邊邁着整齊的步伐邊喊着口號向主席臺走去,旁邊圍觀的人羣中不斷有閃光燈在閃爍,班主任老師的臉上也露出了讚許的笑容。

我們的任務完成了,我的心也漸漸平靜下來。這時四處望去,只見連心橋上、橋下人山人海,操場上的同學們排着整齊的隊伍,真像一排排松樹,立在平原。

兒童三年級作文 篇7

今天是六一兒童節,是我們的節日!

今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也爲今天是六一兒童節感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發給我們遊玩活動卡,我們興高采烈,於是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈綵,它們班的節目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終於輪到我了,我心裏很高興,我連忙看了遊戲規則,三(2)班的遊戲是混水摸魚,最後,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以爲“一發命中”誰知一隻沙包支敏捷地臥倒在地。最後投中了四隻沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。

今年的六一兒童節過得真有意義,我祝所有的小朋友們節日快樂。

兒童三年級作文 篇8

我過有許許多多各式各樣的節日,春節,端午節,中秋節等等,其中我最喜歡的是兒童節。

這一天,我穿着潔白的衣服到了學校。看見了到處張燈結綵,呈現一片節日的氛圍。有人打鼓,有人唱歌,有人跳舞,而我們朗誦了《弟子規》。

只聽見主持人說:“有請三年級表演節目《弟子規》。”我們邁着整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動,開始了,我們唱着美妙的歌曲,大家都在用心的唱歌。下面的觀衆都在說:“好,好。”還有人說:“唱的太好了,再來一個。”我聽了心裏甜滋滋的。

之後,四年級和五年級表演了江南style,這些節目豐富多彩,都贏得了掌聲。

六一兒童節雖然過去了,但是校園裏還久久迴盪着小朋友們歡樂的笑聲,我多希望每天都是六一兒童節啊!

兒童三年級作文 篇9

以往的六一,我都會呆在家裏玩玩電腦,或看看書。但今年的六一,卻是一個不一樣的六一!

說起今年的六一兒童節,讓我有了不一樣的體會。我最開心的就是去打高爾夫了,星期二一放學,爸爸就告訴我要去打高爾夫,我高興的一蹦三千尺,不一會我們就來到了沙河高爾夫練習場,我衝了進去,來到二樓,看着精緻的小球一個個的飛出去,我更加迫不及待地來到了位子上,準備出杆回球,但爸爸說:“你一定要先熱身,在練好基本功才能打球!”我聽了爸爸的話,做起熱身運動,終於熱身運動做完了,爸爸開始叫我基本功,首先使之與大拇指相扣,身體前傾,小腿微彎,手臂伸直,這樣才能打好球,我聽了爸爸的話,使勁一會幹,就把球給打出去了。看到我打的球飛得又高又遠,我開心的跳了起來,慢慢的我按照爸爸的標準開始打起球來,我打的越來越好,可是爸爸叫我換一個杆——1號杆,這可讓我有點膽怯,因爲我怕出醜,可媽媽說:“每個人都要克服困難!”我拿起了一號杆,擺好了姿勢,按照爸爸的方法,一下子就把球打了出去,望着那個飛出去的精緻小球,我不禁笑了起來——因爲我克服了困難!

後來我的球打的越來越好,我也不斷的再換敢嘗試着,再打高爾夫的過程中,有苦、有樂,但這每一項都要你來嘗試,在沙河高爾夫練習場,我體會到了一個不一樣的六一!

兒童三年級作文 篇10

夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

一~三年級

先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰士在衝鋒,爲了勝利勇往直前。

接着是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。

四年級

老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎着漂亮的紅蝴蝶結,又細又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。

遊戲開始了,同學們爭先恐後的排着長隊。第一個同學被老師用手絹矇住了眼睛,又讓他轉三圈,然後就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室裏笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接着第二位,第三位……